《积极英语听说教程》是专门为高中及以上水平的英语学习者编写的一套系统的听说技能训练教程，分初级、中级和中高级三个级别。本系列教程各级都包括20个单元，按主题划分，包括大幅度、订票、导游、问路等生活、工作中方方面面的内容。英语教学和研究专家，原TESOL主席，教授第二外语多年，有丰富的经验。现为香港大学英语中心主任，应用语言学教授，曾任NCELTR研发部主任，研究领域有语言学课程与材料的设计，课堂教学与分析。每单元都有详细的教学步骤以插面形式编入学生用书并附有答案补充了大量听说扩展训练提供语言要点和文化背景信息帮助学习者提高听说能力的实用技巧听说任务难度调整的建议，给学习者提供更多支持和挑战

本书编写的目的是为了帮助参加自学考试和国家文凭考试的学员更好地学习必读教材，掌握其中语言点，增强应试能力。全书共三部分：一为总论，包括辅导文章和《综合英语》（一）（二）课程考试大纲及样题（附参考答案）；二和三分别为《综合英语（一）》模拟试题10套和《综合英语（二）》模拟试题16套（均附参考答案）。学员们有了此书，平时可以边学边练，及时消化所学课文的内容，检查自己对课文理解和掌握的程度，提高学习的主动性，还可以熟悉综合英语考试的题型、题量和试题的内容范围，提高应试能力，因此本书诚为学员分员们的良师益友。

本书通过大学英语四、六级考试，为将来步入社会一展鸿图订好入场券已成为大家关注的焦点。我们根据最新《大学英语教学大纲》、《大学英语四级考试大纲》的规定和要求，总结多年来四、六级考试的特点，本着能为广大考生顺利通过四、六级考试开辟捷径的宗旨，组织了有多年四、六级教学经验的骨士编委队伍，针对学生在考试中经常出现的问题编写了这套《大学英语一考通》丛书。本书根据听力、词汇、阅读和写作的测试的特点，通过归纳总结进行科学分类，逐一练习突破。第一类别由四部分构成：名师点拨、考试全攻略、名师大课堂、名师经验谈。

《新视野大学英语》沐浴着21世纪的曙光诞生了。这套令人耳目一新的教材是由上海交通大学郑树棠任总主编，集数家国内知名大学的学者遵循《大学英语教学大纲》（修订版）的要求联合编写而成的。根据教与学双方的需要，在《新视野大学英语》面世之际，上海交通大学的部分最早使用该教材的教师联手编写了这套《新视野大学英语课文辅导》。 本套辅导教程每个单元的主要构成与特点如下： 一、水平预测： 此板块包括与课文内容相关的全真选择题（四级、六级、考研）及自测题，用以预测读者学习该课前对这些预测题所反映的语言点的掌握情况。 二、文化背景： 此板块介绍该单元课文涉及的主要概念、术语、写作背景及相关人物，有助于读者深入理解课文。 三、文章精读： 此板块为本辅导教程的核心，包括： 1）课文概要 中英文对照，使读者首先对所学课文的中心思想及写作手法有一个整体了解。 2）篇章分析 中英文对照，使读者对所学课文的整体篇章结构一目了然。 3）写作特点 介绍每单元课文的体裁、写作风格、思路，不仅使读者更深入地领会作者的思想，而且教读者如何使自己写出来的文章篇章结构清晰、文理通畅、耐人寻味。 4）阅读思考 结合课文精心设计的5道选择和简答题（均注明答案参考行数LineX），点明文章的理解重点和难点，考查读者对课文的理解程度。 5）词汇与短语 词性、词义、同义词、反义词、例句、联想（词的构成）、扩展（派生）、易混（形似词）、考点（搭配、辨析、注意）等细则，帮助学生扎扎实实地掌握课文中的核心词汇（每条词汇与短语均注明段数Para．X）。（本辅导教程中所出现的词汇均依照教育部和高等学校大学外语教学指导委员会指定编写、由上海外语教育出版社和高等教育出版社出版的《大学英语教学大纲词汇表》选取） 6）难句分析 将文章中结构复杂或有特殊含义的句子（原句均注明行数LineX）进行翻译、点评，使学生充分、正确地理解文章精华。 7）练习详解 不仅给出了每一道习题的答案，而且配有译文，特别难的句子还有简单解析。 8）参考译文 译文经过反复推敲、润色而成，措辞独具匠心。 尽管编者均为具备英语专业研究生学历、工作在教学第一线的资深教师，但仍难免有疏漏之处，恳请读者不吝指正。 四、四级全真试题： 这一部分是本书的一大特色，旨在让读者在学习的同时，测试自己的实际水平，看到自己的差距，也看到自己的进步，更增添学习的动力。 五、全真试题答案与详解： 给出正确答案，并且提供详尽的解析，每道题都归纳出考点，剖析出题的规律。 六、红膜自测： 本辅导教程在词汇与短语部分将每条例句、考点里的关键词用红色印刷，只要善用所附红色透明片隐去关键词，便能随时检测学习成果。

《英语教学法》共分六编二十一章，各编的序列衔接体现了教学思想、教学方法、教学技巧、教学形式、教学艺术、教学研究和教学改革的统一和理论与实践的统一。《英语教学法》从实际问题出发，每章开始都把有关的教学问题择要列出，使读者思考、研究，然后通过对《英语教学法》内容的阅读，探讨，融会贯通地，创造性地得出自己的答案，形成自己的观点。

本书所带光盘适用于PC机和MP3播放机。亲爱的读者，感谢您选择了《365天交互式慢速英语》。随着我国国际化进程的加快，越来越多的人认识到了学习英语的重要性。而英语作为一种交流与沟通的工具，听说能力就显得尤为重要。如何提高英语听说能力呢？实践证明，听写和跟读是最有效的途径。写作《逆向法巧学英语》一书的钟道隆教授，45岁自学英语口语，一年后成为翻译，采用的就是逐词逐句听写VOA慢速英语录音的方法。钟教授认为，只要具备扎实的初中英语知识，就可以听慢速英语。因为，与正常语速的英语相比，慢速英语具有用词浅显，播送速度缓慢，句子结构简明扼要等特点。虽然英美人士正常讲话时不会用慢速英语，但作为学习的一种途径，放慢速度是十分有效的，好比体育训练中的“分解动作”，给初学者留有充分体会和回味的时间，非常适合母语不是英语的初学者。而且慢速英语用的都是一些最基本的词汇，这些最基本的词汇的使用频度是很高的，熟练地掌握这些基本词汇是学习英语的出发点。慢速英语学好了，用英语进行一般的交流活动就不会有太大的问题。因此，我们精心设计了这套具有强大交互功能的《365天交互式慢速英语》CD-ROM光盘，只要有一台普通的家用电脑，就可以随心所欲地听写和跟读任何一篇我们为您精心挑选的VOA慢速英语广播的录音，完全不会再有倒带和查找的烦恼。而且听写之后可以非常方便地和原文对照，反复比较和体会。同时，我们还设计了与盘配套的书，书中除了英汉对照的广播稿外，还配有每篇文章中出现的生词，以及根据文章内容设计的听力题。您可以在使用光盘做听写和跟读练习前，先拼读一下生词，然后点击播放键，并将界面最小化，就能在泛听的基础上，先做听力题了。平时空闲时，还可以将这本小书作为英语阅读的材料，加深记忆和理解。在英语学习的过程中，我们发现，有许许多多的英语学习方法，只要坚持下去，最终都能学好英语。实际上，学好英语，缺的不是方法，而是坚持。给自己一个坚持下去的理由！我们为您安排了365天的学习计划，将一年分为52周，以周为单位，每天安排不同的内容。周一是新闻报道，周二是认识人类，周三是科技长廊，周四是史话传真，周五是娱乐体育，周六是英语加油站，学习一句英语俗语，周日复习一下这周听写的内容之后，就可以痛痛快快地去玩了。同时，我们还根据所选文章的难易程度，从易到难，分为冬、春、夏、秋四季。之所以这样分，并不是要从冬天开始学，而是可以从任何一个星期一开始。实际上，我们所划分的四季并不是天气」二的四季，而是感觉上的四季。因为在起步阶段的初期，由于听力差，有很多词都辨别不出来，这时听写一分钟录音往往需要花60一100分钟的时间。那么要听写我们安排的每天2—3分钟的录音，就至少需要3～4小时的时间。这是一个十分艰苦的过程，就好像寒冷的冬天一样，十分难熬。然而，一旦完成了“冬季号”的学习计划，您就能真正感受到“打破听说坚冰”的快乐，走进春天了。这时，您的听力已经有了很大提高，听写一分钟录音，也许只需要10分钟左右的时间。完成“春季号”后，您将进入“夏季号”，也就是到了巩固阶段。这时我们？才诺奈恼乱衙飨约映ぃ吹乃俣冉徊郊涌欤颂囟ǖ娜嗣⒌孛⒆ㄒ凳跤镏猓旧喜辉儆刑欢拇省＝搿扒锛竞拧保Ω糜幸馐兜亓废坝糜⒂锼嘉苯佑糜⒂锶ダ斫馓降哪谌荩ソサ兀⑾肿约耗芟裉河锕悴ヒ谎儆⒂锪恕？亲爱的读者，经过厂冬的洗礼，春的欣喜，夏的激情，您一定能迎来英语听说上硕果累累的秋天。也许，一年以后，您也能成为口语翻译呢。

新东方校训：追求卓越，挑战极限；在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。时代的确变了，学习外语不再仅仅是应付考试。对许多人来说，是工作、生活的要求；对一些人来说，更是文化、精神的需要。英语阅读，帮我们打开地域界限，提供观察世界的窗口；英语阅读，帮我们开放文化眼界，感受时代与全球新风尚；英语阅读，帮我们提高人文素质，助我们确立自己的人生位置与目标。读与不读，大不一样。正是出于这样的考虑，我们精心选编了这套丛书。

《牛津英语阅读系列（上海版）（5年级第1学期.5A）》根据英语新课程标准，小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，为其打好语音、语调基础，最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。在多年的英语教学工作中，我们认为，阅读是学好英语的基石。

分为：“听说”和“读写”两大系列（各5级）。两大系列从不同角度讨论同一主题，激发学生的想像力，倡导学生批判性思考。两大系列既可分开使用，也可同步采用。特点：两大系列主题相关，便于巩固语法，词汇；话题广泛，趣味性强；各项技能综合训练；练习活动极具针对性和趣味性；专配网络：www.longman.com/northstar。随书附赠CD光盘2张！

新东方校训：追求卓越，挑战极限；在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。时代的确变了，学习外语不再仅仅是应付考试。对许多人来说，是工作、生活的要求；对一些人来说，更是文化、精神的需要。英语阅读，帮我们打开地域界限，提供观察世界的窗口；英语阅读，帮我们开放文化眼界，感受时代与全球新风尚；英语阅读，帮我们提高人文素质，助我们确立自己的人生位置与目标。读与不读，大不一样。正是出于这样的考虑，我们精心选编了这套丛书。