本书是教育部师范教育司组织编写的“中学教师进修高等师范本科（专科起点）”规划教材。全书由14个单元组成，每个单元含两篇课文，分成三大部分：语言技能训练、语言训练和拓展训练。本书练习设计多样，有利于培养学生独立思考和独立解决问题的能力。本书可供中学英语教师进修高等师范英语专业本科使用，亦可供非英语专业人员和广大英语爱好者自学英语时使用。

*学生学习课本特点：开放式教材设计与开发理念贯穿各个环节 1.注重提高你说能力的培养：方法上突出交际法，强调5项技能综合训练和互为补充循环操练。 2.给予任务的编写原则：每个任务包括导学、课文、练习、反馈4个部分。教师以第一人称个性化的形相与学生进行交流，将教与学融会贯通。 3.重视学习过程的自我组织与监控：除设计了不同的学习模式与学习时间表之外，单元自测栏便于自我检查阶段学习成果。 4.注重培养学生的自主与实践能力：融语言、文化、知识与学习方法和技巧于一体，重素质与学习能力的培养，而不同类型的作业使学生有大量的机会学以致用。 *适合用各种学习模式巩固与提高主教材所学内容。互联网学习模式、局域网学习模式、个人电脑学习模式与印刷教材为主的学习模式均可。 网络教育特点突出，现已列入北京外国语大学网络学院制定教材。

本教材介绍了一种新的英语学习方法，通过背诵情景对话里的句子，牢固掌握句型的用法，理清中外文化的差异，享受学习语言的乐趣。

VCD经典的奥斯卡获奖大片，完全的双语对白自由的切换，可边看边学，充分享受学习的兴趣。CD-ROM独创的CD-ROM互动学习软件，全方位锻炼你的听说能力。听力练习、角色扮演、效果评测、即时语音、逆向循环听写等超强功能，即点即现的60000词在线辞典，助你轻松战胜英语。磁带百年老片，精彩对白，地道的原音磁带，随时随地体会奥斯卡影后的风情万种与影帝的浪漫情怀。图书完整的中英文对照电影文本，说尽的词语解释，实现短期内词汇量爆炸式增长。精选的黄金句型，教你触类旁通，迅速提高表达能力。细腻的文化点滴，扫清跨文化交流障碍。

《普通高等教育“十五”国家级规划教材：新视野大学英语（综合训练5）》是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一。郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编，全国十几所重点院校的专家教授参加编写，胡文仲等国内外专家为顾问。《普通高等教育“十五”国家级规划教材：新视野大学英语（综合训练5）》以人为本，以教学为中心，以《大学英语课程教学要求（试行）》为指导，以教学手段的改革为思路，以质量为保证，以特色求发展，以一E一个新台阶为目标，积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。教材编写严谨，体现了高度的科学性、合理性和实用性。充分考虑了外语教学的主、客体需求，积极进行教学手段的改革，顺应全球信息化的趋势。选材注重信息性、趣味性和前瞻性，题材广泛，内容丰富，涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。同步提供课本（Text book）、光盘（CD-ROM）与网络课程（Online Course）三种不同载体，多层次、多渠道服务大学英语教与学。同步提供每级教材的试题库与测试工具，提供试题选择和增删功能，既支持传统课堂测试也支持无纸化测试。网络课程中设计和制作了规模庞大的语料库，既为学科建设的持续发展提供基础，也为大学英语教师从事理论学习和研究提供方便。

《新视野英语教程》按照教育部高等教育司颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）（以下简称《基本要求》）编写而成，是一套专供全国高职高专院校使用的英语教材。它体现了《基本要求》提出的教学目的，覆盖了所要求掌握的实用英语语言知识和交际技能，突出了“实用为主”的原则。《新视野英语教程》是一套完整的系列教材，由两条主线、三种载体、四个级别构成。《新视野英语教程》有《读写教程》和《听说教程》两条主线：《读写教程》由学生用书、教师用书和《综合练习》组成，《听说教程》由学生用书和教师用书组成；《新视野英语教程》是由课本、音带和光盘三种载体构成的立体化教学资源；《新视野英语教程》从1级到4级，由浅入深构成一套完整的系列教材。鉴于高职高专学生入学时英语水平参差不齐，《新视野英语教程》的教学要求分为A、B两级，以利于实行分类指导和分级教学。《新视野英语教程》还专门编有预备级教程，可供入学时起点较低的学生使用。在《新视野英语教程》编写过程中，编者曾在全国多所高职高专院校组织了多次访谈，收集、整理和分析了多位高职高专院校英语教师的意见，在此基础上几易其稿，最后制定了编写提纲和重点。全国十多所大学，包括专门从事高职高专教学的院校在内的几十名资深教授和中青年骨干教师参与了《新视野英语教程》的编写和制作。参加《新视野英语教程》编写的作者都是长期从事英语教学和研究的教师，熟悉高职高专的英语教学实际，了解学生的英语水平和需求，保证了教材编写与高职高专层次的英语教学规律紧密结合。

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