特色英语
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新视野大学英语词汇与语法练习4张四友等编*本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一,由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写,胡文仲等国内外专家为顾问。*教材编写以人为本,以教学为中心,以《大纲》[修订版]为基础,以教学手段的改革为思路,以质量为保证,以特色求发展,以上一个新台阶为目标,积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。*教材编写严谨,体现了高度的科学性、合理性和实用性。充分考虑了外语教学的主、客体需求,积极进行教学手段的改革,顺应全球信息化的趋势。选材注重信息性、趣味性和前瞻性,题材广泛,内容丰富,涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。*同步提供课本(Textbook)、光盘(CD-ROM)与网络课程(OnlineCourse)三种不同载体,多层次、多渠道服务于大学英语教与学。*同步提供每级教材的试题库与测试工具、提供试题选择和增删功能,既支持传统课堂测试也支持无纸化测试。*网络课程中设计和制作了规模庞大的语料库,既为学科建设的持续发展提供基础,也为大学英语教师从事理论学习和研究提供方便。 -
初中英语怎样学荣新民 主编《初中英语怎样学》旨在帮助中学生理解并掌握初中阶段所学的基本语法,归纳并总结了学好英语的基本技巧、运用语言的基本技能。本书是一本提高中学生学习英语效率和辅导参考书,受到广大初中学生的欢迎。本书以中学英语课改标准为依据,结合《初中新编英语教材》、《看、听、学》、《牛津英语》等教材,既源于教材,又高于教材。本书分基础知识和基本技能两大部分。基础知识部分主要是帮助学生整理初中阶段所学的语言知识,指导学习方法,归纳学习技巧,本书涵盖了语音、语法基础知识和基本词汇,针对语音、语法知识进行分析归纳,针对同义词进行辨析例解,着重分析了中国学生容易混淆及犯错的知识点,词汇部分,本书着重帮助学生掌握词的用法,理解近义词的区别。基本技能部分包括了听力理解、阅读理解、交际英语、翻译和写作。这部分注重学生“怎样学”,指导他们“怎样思考”问题,以及“怎样归纳”技巧。“怎样学”比“学什么”更重要。掌握了听、说、读、写、译等基本技能,就是学会了一种与人交流的技能,开启了通往掌握现代科学技术和信息技术的窗口,也就是学会了一种生存方式。本书既依据国家英语课程标准及多种英语教材,又结合最新的教学改革思路,既提高中学生的综合语言素质,又使他们从容面对未来的中考,具有一定的实践性、可操作性和参考价值。< -
汉英语对比纲要潘文国著本书内容包括:比较和对比、对比研究的哲学基础、汉英语简史及其比较、汉英语法研究史比较等。 -
高级百科读物英汉对照50篇马锦儒,范淑芹,张现彬主编;贾立新[等]编精选了50篇较难理解的不同学科的读物,题材广泛,涉及政治、军事、历史、文化以及最新科技内容,包括克隆技术、网络、DNA应用技术等。这些读物可以使读者在学习英语的同时,了解相关知识和专业术语,还可以帮助不同专业的读者进一步学习英语。《高级百科读物英汉对照50篇》所选段落或文章短小精悍,适合业余时间学习。各篇文章中的疑难句子都加了注释,文中生词也都加了双语注释。每篇文章后面还附了思考题,供读者进行相关题目的写作练习和讨论之用。《高级百科读物英汉对照50篇》已经多次作为考研辅导讲义使用,深受同学的欢迎,取得了较好的效果。在审稿过程中,英籍专家Bishi先生给予了大力帮助,在此谨表谢意。由于编者水平所限,在编写过程中难免出现这样或那样的问题,敬请有关专家及广大读者不吝赐教。 -
新概念英语阅读齐平昌等编本套书主要有四项内容,即 Part one 概念阅读理解,part one 实力阅读理解,part one 高考阅读理解测验,part one 英文阅读理解测验,采用了符合中学生心理特点和逻辑思维方式的知识怀材料,题材广泛,篇幅适中,极富启发性。每篇文章包括三项内容:1 本文,2 文章注释,3理解题。其中理解题部分的设置遵循一定的理论依据,指导学生从不同的方面提高阅矣力和理解水平,理解题的设计原则是:获知能力,要求回忆起一个具体事实。理解文章暗含意思与推理能力。证实文章中一个具体的句子。理解文章的中心意思。全书在编排中做到由浅入深,循序渐进,尽量符合学生对事物的认知过程,并力求满足不同英语程度的学生的不同需求。全书注释繁简得当,版面图文并茂,清爽易读。全书特别注意选用新鲜的、且趣味性,知识性极强的阅读材料,经过精心编辑,图文并茂,语言地道,力求给学生留下较深的印象,并循序渐进地使学生的阅读理解能力切实得以提高。 -
新视野大学英语罗立胜编*本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一,由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写,胡文仲等国内外专家为顾问。*教材编写以人为本,以教学为中心,以《大纲》[修订版]为基础,以教学手段的改革为思路,以质量为保证,以特色求发展,以上一个新台阶为目标,积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。*教材编写严谨,体现了高度的科学性、合理性和实用性。充分考虑了外语教学的主、客体需求,积极进行教学手段的改革,顺应全球信息化的趋势。选材注重信息性、趣味性和前瞻性,题材广泛,内容丰富,涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。*同步提供课本(Textbook)、光盘(CD-ROM)与网络课程(OnlineCourse)三种不同载体,多层次、多渠道服务于大学英语教与学。*同步提供每级教材的试题库与测试工具、提供试题选择和增删功能,既支持传统课堂测试也支持无纸化测试。*网络课程中设计和制作了规模庞大的语料库,既为学科建设的持续发展提供基础,也为大学英语教师从事理论学习和研究提供方便。 -
新编英语教程学习指南马丽雅主编;曾秀烨册主编《新编英语教程》(修订版)是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材、能帮助学生练好坚实的语言基本功,使他们的英语综合技能达到得心应手,运用自如的程度;使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识;使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。本教材共分九级:预备级——为学生提供最基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法,是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书、录音带。第1至4级——供基础阶段学生使用,每级都有学生用书、练习册、教师用书、录音带。第5至6级——供高年级学生使用,每级都有学生用书、练习册、教师用书、录音带。第7至8级——供高年级学生使用,每级都有学生用书、练习参考答案。 -
跨文化交际英语教程许力生主编随着人类文明的发展,人际交往日益频繁。要使人类共处共存,共同努力解决关系人类生存的一系列问题,很大程度上取决于我们能否有效地进行交往,达到相互理解。但是,不同群体间的文化差异往往造成交际的隔阂。跨文化交际这门学科正是为了解决这个至关重要的人类交际问题。本书是国内第一本用英语编写的跨文化交际教材。本教材选材广泛,包括了几十个实例,既有趣味性,又有实用性。全书编排合理,有必要的注释,又有形式多样的练习。本书列入普通高等教育“十五”国家级规划教材·培养高素质、复合型外语创新人才,理念新颖·人文、科学知识融入教材,特色明显·覆盖知识、技能、文化等科目,总数超过150种,体系完备·全国30余所著名高校百余位英语教育专家参加编写,阵容强大本套教材的编写和出版,不仅能满足21世纪英语人才培养的需要,其前瞻性、先进性和创新性也将为外语乃至其他学科教材的编写开辟一条新的思路,拓展一片新的视野。 -
新编英语精读教程李经伟主编本教才由解放军外国语学院英语系组织多名富有教学经验的专家教授编写,供英语本科生或有一定英语基础的自学者使用。语言标准规范、新颖生动、信息量大、时代感强,充分体现了当代英语的面貌和特点。所选文章有较深的思想内涵,融知识性和趣味性于一体。大部分课文选自20世纪80年代以后出版的英美报刊、书籍上的文章。题材广泛,包括科技、自然、文化、军事、体育、经贸等方面的文章。体裁以叙事文和议论文为主,兼顾小品、杂文和人物传记。练习形式多样,重点和难点分布合理,详略得当,内容编排紧扣高等学校英语专业教学新大纲,布局科学合理,有利于培养学生扎实的英语语言基础和熟练运用英语的基本技能。 -
一口气英语刘毅编《一口气英语》(OneBreathEnglish)系列英语读物,经学习出版有限公司授权,由外语教学与研究出版社策划出版。本系列读物对英语学习进行了大胆尝试,提出“一口气英语”口语训练方法:只要读者在5秒钟内背下9句英语,就能凭直觉脱口而出说出地道英语,并且长期不易忘记。“一口气英语”将语言记忆与知识学习有机地结合在一起,使读者在掌握正确英语语法的同时,还能说出令人赞赏的日常美语用语,让读者真正享受自己的学习所获,增强对英语语言学习的信心。我社在保留原书独特风格的基础上,对内文作了适当的修改,相信更能符合广大英语爱好者的学习需求。本系列读物目前出版5册,每册12个单元,每单元9句话,每册书共108句,并配有CD,使学习更加方便,更加高效。学会每一句地道的英语口语表达,并在极短的时间内将其倒背如流,是这套英语读物编写者的初衷。在此,外研社谨祝所有读者学习成功!《一口气英语的特点》★特殊设计,一旦背熟,不需复习,不易忘记★不分程度,不分年龄,人人皆可学★不需要出国,不需要外籍老师,就可以学到地道的英语★每天背《一口气英语》,能够让你支除烦恼,愉悦心情★《一口气英语》是一本话宝典,细说中外文化的差异★休闲时间背一背,说出英语不再难★每天坚持说英语,让脸部肌肉习惯英语发音★背了《一口气英语》,说话有信心,能享受学习语言的乐趣另有外语教学与研究出版社出版的《一口气英语》CD、MP3配合使用效果更佳。
