《致用美语教程》是一套集听、说、读、写和语法、词汇技能训练为一体的综合英语教材，适合具有中级和中级以上水平的英语学习者使用。该教材以全面培养学生的交际能力、语法能力和批判性思维能力为教学目标。《致用美语教程》分为两个等级，各由12个单元组成，每单元围绕一个主题，通过8个板块的教学活动来训练综合英语运用能力，这8个板块依次是热身活动、阅读精练、语法精练、口语活动、词汇精练、听力活动、写作活动和综合运用。每3个单元之后设一个复习单元。主要特色：教学理念合理，教材整体规划性强选材视角宽语宽广，内容富于时代气息，充分体现全球化意识注重“精”学“精”练，为学习者构建多维度立体英语环境练习活动目的明确，重视巩固学习成果，引导学生自主学习教师用书设计独特，语言精练朴实，操作性强配套资源丰富，便于教学教材组成：致用美语教程1学生用书（配2盒录音带，单独定价）致用美语教程2学生用书（配2盒录音带，单独定价）致用美语教程1教师用书致用美语教程2教师用书

本书汲取国外语法原著与世界名著中的精华，就国人在运用与应试中所遇到的重点内容和疑难之处作了着重阐述。全书分12章，包括48节，每节均由单词组合、组词成句、语法简化要领、配套练习和词语辨释与附注等部分组成。

本书选录了百余篇英语经典与时尚文章，内容涉及青年年华、校园生活、运动健康、文化与习俗、友谊与爱情等，表达了人类的深刻思想与美好情感，具有很强的感召力。内容积极向上，健康活泼，所有内容都与当代大学生活密不可分。本书覆盖面广，题材与体裁丰富，都适于学生

“汤姆森英语教师丛书”精选自汤姆森学习出版集团设计的多套论著和教程，均为当代语言教育领域的力作。由当今国际语言教育界的权威人士编著，并由国内英语教育界专家学者撰写导读。本丛书19个选题都是目前英语教师需要了解的课题，可用作英语教师专业化教育与发展和英语专业硕士研究生教育的教材，并可供在职大、中学英语教师和语言教育研究者使用。开本 16开页数 410页

本书是一个高级阶段，共有15个单元。内容的编排虽与第三，四册基本相同，但有的主题思想跨越多个单元。鉴于PETS5的对象主要是较高层次的专业人员，所选的文章大多源于经典原著；文章的长度，思想和复杂性以及语言的难度都是前四册所不能比拟的。这样做的主要目的，是想通过原著的学习使学习者能够用西方人的思维方式和独钎视角来充实自己。语言的学习是一个漫长的过程，非一朝一能够完成的。我们编写的这套教材只是一个起点。为了帮助大家通过不同级别的考试，在练习部分我们采用了PETS的题型，语言素材也与考试基本一致，因此可以达到过关的目的，但要达到娴熟程度，还有待于大家进一步的努力。

本书系按照教育部考试中心制订的“专升本”英语考试大纲要求，以2003年成人高考试题的样式，根据成人专科生的实际情况而编写。并根据考试大纲规定，从语音知识、语法知识、词汇知识、阅读理解、完形填空、短文写作等方面进行全面系统的强化训练。在每一单元中不仅强调基础知识的训练，而且突出重点、难点，以切实提高考生的语言综合运用能力。本书除了提供应试技巧和针对性很强的专项训练习题外，还附有多套热身试卷及最新试题，供考生在系统复习的基础上，进行自我检测。考生如能对书中习题进行循序渐进的练习，必有提高。开本16印张13.5字数188千字页数205

本图使用方法抛弃以前的发音习惯，照镜子，按发音的细微动作认真练习，直到让它们成为你新的发音习惯。这些动作本身有些夸张，这样，平常说英语时，由于每个人的发音动作都会不自觉地松驰或不到位，从而正说出标准的语音。

《新概念英语自学辅导手册（第2册）》的主要对象为《新概念英语》（第二册）的自学者。本书在内容和难度上既自成一体，又与其他三本辅导手册环环相扣，为了符合新概念学员的学习习惯和特点，本书采用了分课讲解、一课一练的形式。《新概念英语自学辅导手册（第2册）》主要内容包括：课文注释、语法精析、重点难点和课后习题答案。课文注释部分详尽地讲解了文章中具有一定难度的句子；语法精析部分对文章中所涉及的重要词法和句法进行了说明阐释；重点难点部分对英语学习中必须掌握的内容进行深入地讲解、辨析；课后习题部分为大家提供了课后练习的参考答案。本书秉承新概念英语科学严谨、实用有趣的特点，可以有效帮助学习者全面提高英语水平。

英语口语能力的形成和提高通常要经历三个阶段：第一，正确；第二，得体；第三，地道。本套书根据《九年义务制英语课程标准》对小学阶段英语学习的要求，系统整理交际中最常用的基本句型，在《新概念小学英语口语入门》中，以常用句型为编排线索，兼顾话题和功能的分类，以句型为载体，归类扩充单词；在《新概念小学英语口语提高》中，我们以功能情景为选材和编排的线索，体现语言的表意功能和应用习惯，以意念功能为载体，归类扩充习惯表达法。本套书提供了便于熟读和记忆的语言材料，但它有效地突破了常见的单纯的背诵文或练习册的形式，通过一系列互动的活动，学练结合，引导使用者在把握语言知识和技能的同时形成口语学习的习惯和学习方法。本套书的语言知识范围、话题选材和练习设计均依据《九年义务制英语课程标准》中规定的小学阶段需完成的一、二级目标要求来设定，配制光盘等，便于学生学习和教师家长辅导，适合作为小学生提高英语口语水平的课外指导书，也适合作为小学英语教师口语教学的材料。

本册书共10个单元。每个单元由“关键词汇和重要短语”、“课文导读”、“练习答案及详解”、“同步强化测试”等部分组成。