湖南省教育厅科学研究青年课题（2002～2004）。本书研究选定的切入点是最常见的句法结构——小句结构。对比研究主要涉及几个方面：英汉小句结构在单句中的各种突出特征，小句结构作句子成分的形式、语用、语义等方面的特征差异，从句中变式句的限制性特征，句式结构特点的共性和差异等。

《普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育）：高等数学（第2版）》是普通高等教育“十五”国家级规划教材，也是教育部高职高专规划教材。编者是根据教育部制定的《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》、《高职高专教育专业人才培养目标及规格》，充分汲取高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校在探索培养技术应用性专门人才方面取得的经验、教训以及我国的教学实际而编写的。它既适合高职高专院校使用，也适用于成人高校的专科及本科院校举办的二级职业技术学院和民办高校使用。

本套装包括：《英语树快速记单词》、《英语树快速记短句》、《英语树快速记词组》、《英语树快速记语法》四本，这本《英语树·快速记短句》可以让你短句轻松记，听说读写，句句好用！本书900短句让你以树状记忆捷径轻轻松松地记住短句！

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针对新大纲，增加新题型；准：设计精要内容，体验轻松应考；全：既有考纲指导，又有模拟与真题。本书的特点如下：新：本书是在2006年考试大纲出台之后出版发行的，图书的编辑思想和角度最大程度地与新大纲保持同步。且严格按照大纲确定的试卷结构编排，并努力体现其独有的特色。本书针对新大纲的变化和命题趋势，尤其是阅读部分可能出现的新题型作了深入的解析，以便使考生能尽快地熟悉新题型，并对新题型的命题角度和解答方法做到心中有数。精：本书严格按照大纲对不同题型的选材角度和难度的要求进行编排，精选题材，兼顾全面并力求做到贴近大纲，紧跟真题，难度适中，体现特色。全：本书既有从宏观的角度对2006年考研英语的命题思想作多角度、全方位的分析和说明，尤其针对2006年大纲确定的新题型也作了全面的解析，又有以大纲确定的样卷为准设计和专项练习。此外，本书还对2000-2005年的考题作了详细的解析，目的是帮助考生了解真题，把握考研英语的命题思路和趋势。最后附有三套模拟试题，供考生自测所用。是一本全面快速既综合性又针对性的考研教程。

综合英语教程》（第二版）是高等学校英语专业综合英语课教材，也可供师专、师范、教育学院及社会上英语自学者学习使用。全套书共分6册，均配有教师用书和录音磁带。本书为第一册，共15个单元，每单元由三大部分组成：听说训练（UsteningandSpeakingActivitics）、阅读理解和语言操练（ReadingComprehensionandLanguageActivities）以及扩展性练习（ExtendedActivities）。为了满足师范教育的特殊要求，本书试图在语言训练活动中融人教学技能训练。编者将若干重要的教学技能穿插到全书各单元的语言活动之中。如“教学演讲”（Presentation）体现在各课课文复述和讨论中；“课堂英语”（口assroomEnglish）体现在练习指令（Exerciselnstructions）中。此外，本书专门设计了点面结合的语音训练练习。点的训练体现在第一册书后所附的四课语音集中训练中，面的训练体现在各课的语音练习中。

《畅通英语》是教育部规划并推荐的五年制高职高专英语教材，本套教材是英国MM出版公司2003年出版的Channel your English的基础上，由国内英语教学专家和教师改编而成，本套教材也可供三年制高职高专院校选用。本书为《高级教程教师参考书》。本书针对主教材每单元给出练习目的、操作步骤、语言点注释、听力文字材料、练习答案等。同时，本书还增编了“文化背景知识介绍”、“语言点注释”和“课文参考译文”等。

《新编实用英语学习指导书》第四册是为《新编实用英语综合教程》第四册而配备的教学辅导书。全书由“学习方法指导”、“学习重点提示”、“语言注释”、“练习参考答案”和“考试指导与练习”五个部分构成。在“学习方法指导”部分，介绍了《高职高专教育英语课程教学基本要求》的主要内容，为高职高专学生提供学习英语的基本方法和技巧；“学习重点提示”指出每单元的重点词汇、短语和表达法；“语言注释”对每单元出现的语言重点和难点进行详尽解释并提供丰富的实例；“练习参考答案”提供每单元客观题和主观题练习的参考答案；“考试指导与练习”部分分析了“高等学校英语应用能力考试”的特点，并结合模拟题对考试题型的特点进行逐项分析、给出解题指导。这本英语学习指导书力图紧扣教材的学习内容、学习重点和难点，为帮助学生扫除学习过程中的困难和障碍提供积极的帮助，能有效地提高学生的学习效率。特别值得一提的是，“学习方法指导”部分贯穿于全书的每个单元，使得学生能在正确的学习方法指导下完成对教材的学习；“语言注释”部分为学生提供详实的实用文体的讲解和范文；“考试指导与练习”部分与实考内容紧密相连，为学生提供了学习后自我检测的空间。这种“教、学、考”相互照应的特点是这本指导书的亮点，也是与其他教学辅导书最大的区别所在。

符合国家《英语课程标准》和对中小学英语教学目标的要求适合检测英语学习情况和提高英语水平英语同步听力听写训练与检测出版说明为了监控英语教学质量，检测学生的英语掌握程度，巩固和提高学生的英语水平，编写了这套试卷，本试卷与外语教学与研究出版社出版的英语（新标准）（供三年级起始用）教材配套使用。编写队伍本试卷由教学第一线的英语教研员和英语骨干教师按新课标准新理念编写，并由外语教学与研究出版社审定。目标明确供小学英语教师考核与检测学生每个单元英语学习程度和同步练习用，以便有的放矢地提高学生英语水平。内容实用本套试卷分A卷和B卷，A卷为基础知识测试，B卷为综合能力测试。试卷包含了单元的重点题例，编排形式多样，内容丰富，并有期中和期末的测试题。另外还配有英语听力的训练题例。重视听力每套试卷除笔试检测外，还包括听力检测。为了教师操作方便，试卷采取百分制形式，教师可根据具体情况，按等第制灵活处理。

与《大学体验英语综合教程》1～4册同步，主要内容包括以下3个部分：单元辅导——收入单元练习答案、“听与说”注解、与本单元内容有关的词汇、课文背景知识与课文概要、重点词汇与短语详解、其他词汇与短语讲解、课文重点、难点详解，写作风格与技巧以及课后练习答案与详解。词汇与短语讲解中给出经典例句，介绍记忆技巧，提供典型考题及详细解答。读者可在“体验英语网”（www.englishxp.edu.cn）学习到更多的词汇及其用法。单元检测——按照大学英语四、六级考试的要求。设计单元测试，包括词汇和语法结构试题。以及3篇与本单元课文难度相当的阅读材料，以进一步巩固学习成果。书后提供答案详解。轻松一刻——为学习者提供轻松幽默的英语环境，让学生放松一下，在会心的一笑中领略英语语言的奥妙。