一些教材存在下列某个问题：由从未到过中国的外国专家编写，对学习英语的本地学生的需求知之甚少。或者编书学者使用的英语过于正式、陈旧过时或不很恰当。《凯恩英语口语完全教程》的编写旨在帮助解决这些问题。《凯恩英语口语完全教程》作者是一位在中国执教英语达16年的英国专家。这套教程结合了作者丰富的语言教学经验及对本地学生需求的了解，成为独具特色、全面完整地英语口语教程。《凯恩英语口语完全教程》是一套完整的教程。从课本第一册的基础会话开始，逐步提高，达到课本第七册的流利会话水平。每个级别都包括课本和音带，及其配套练习册和音带。

本书运用赛义得的东方主义理论、后结构女权主义理论以及后殖民主义理论，分析了澳洲文学中对中国以及中国人的描述上存在的成见及反成见、幼稚和成熟这些不同的阶段。

我们生活中不能没有快乐，因为它给人们以宽慰，使人从痛苦和烦恼的情绪中摆脱出来，还能帮助人们建立和谐的人际关系。每个民族都有自己的快乐方式，体现着各自的思维方法、行动样式、道德规范、风俗习惯等。但是，快乐又是人类共有的，因为人的感情是相同的。快乐的表现形式是多种多样的。用于快乐的语言通俗易懂、地道、风趣，并且多用比喻、双关、谐音等修辞 方式。通过快乐的语言可以学到地道、实用、生动的语言。21世纪是跨文化交流的时代，外语学习的目标也在发生变化，语言运用能力和文化理解能力已成为重中之重。愿《英语快乐谷》能助你一臂之力！在本书的编写过程中，作者大量收集国外报刊中的文章，以短小精悍为准则，然后译成中文。《英语快乐谷》的内容就是从收集的400篇文章中精选出来。为了便于读者学习，作者对大部分文章增加了单词和词组注释，并附有参考译文，尤其适合初级英语学习者。《英语快乐谷》采用图文并茂的形式，更增加了其趣味性、可读性和实用性。

《最新版新英语教程：听说》（第四版）（NEC－ListeningandSpeaking，4thEdition）是以教育部最新颁布的"大学英语课程教学要求"的要求为其编写原则及指导思想所编著的一本中级英语听说教程，主要由清华大学外语系教师编写。全套教材共分4册，供大专院校英语一至四级学生使用，也可作为听说提高教材，适用于具有中学英语基础或相当水平的自学者。每册教材包括学生用书、教师参考书以及与学生用书配套的录音带。《最新版新英语教程：听说》（第四版）全套教材每册自成体系，既相互联系又相对独立。每册共有16个单元和2个听力测验。第一、二册以常用语言功能为主线编排，三、四册以常用语言话题为主线编排。其功能和话题选择以及排序原则以其常用程度为主要考虑因素。每单元由3个部分组成：SectionOne由引导练习、听力练习和口语练习组成，对某一语言功能或话题进行听说技能的训练；SectionTwo是SectionOne的内容延伸，为学生提供更多的同一功能和话题的听说技能训练；第一、二册的SectionThree是语音训练，第三、四册的该部分为听力微技能训练或听力应试训练。与原版教材相比，本套教材的主要特点有以下几个方面：1.听力材料内容丰富，每单元都包括5篇以上的对话或短文，以及若干个语音或听力微技能训练材料；选材新颖，大部分内容都是20世纪90年代以后的话题；大部分录音材料都是现场录制，语速自然，实用性强，涉及多种英语口音；听力练习设计尽可能地突出其实用性，同时也训练学生对某一功能和话题的常用语言表达法的掌握。2.每单元的口语练习亦突出其实用性，与学生的实际情况相结合，让他们有表达自己真实思想的机会。口语练习还解决学生就某项语言功能和话题进行听说训练时所需的常用词汇和表达法问题。此外，口语练习设计丰富多彩，包括从控制型（controlled）到自由型（free）多种形式。每项活动一般提供有本项活动所需的示范性语言表达法。3.坚持听力训练与口头训练相互结合、相互促进的原则。口语练习多种多样，趣味性强，用以引导学生理解听力训练内容，而听力材料又给随后的口语活动提供语言表达方式，能够极大地提高学生的学习效率。4.采取交际英语教学法的原则，给教师提供了较多的教学法指导。各项练习设计都以使用方便、趣味性强、激励学生参与活动为出发点，从而使学生在每一次课上都能有大量的英语操练机会，以提高自己的英语交际能力。5.本教材内容包括多种不同场合的英语交际活动，涉及英、美等国的日常生活、风俗习惯、文化背景等知识，有利于学生正确运用英语与国外人员交往。6.考虑到国内大专院校英语水平不同层次的实际情况，本书提供了大量从易到难的练习设计，适用于各类高等院校的英语教学。教师可以根据学生的具体情况和课时安排有选择地使用本教程内容。本册书的编写工作主要由何福胜完成，方艳华、黄清华、吴炜、刘宁等参与了修订工作。美国教师DavidPeck、杨永林教授对本书进行了审校。在编写本书的过程中，清华大学外语系和一些兄弟院校的教师为编者提供了大力支持和协助，在此一并表示致谢。本书除选用部分真实语言片段外，还参考和选用了一些国外引进教材以及其他英语有声资料中的有关内容。由于选材涉及面较广，未能在此一一注明，特此说明，并向所有有关人士谨表谢忱。不足或错讹之处敬请读者批评指正。编者2005年4月于清华园

声载英语魅力，文承异域风采。本专辑收录了2005年下半年出版的3期《疯狂英语》有声杂志的全部内容，是您收藏、重温、以及练习英语听力和阅读的最佳选择。

习语一词的含义甚广，一般指那些常用在一起、具有特定形式的词组，其蕴含的意义往往不能从词组中单个词的意思推测而得。这本全新编写的《牛津英语习语词典》（英汉双解版）详解了口语和书面语中使用的英语习语，旨在帮助学习者掌握习语这一重要的英语范畴。.收录英美常用习语近10000条，理解与应用并重；示例10000条，取材自语料库及互联网，反映实际用法；大量用法与出处说明，使知其然及其所以然；附学习页，提高学习深度与广度；插图生动活泼，可帮助理解，加深记忆。...

我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是培养高级应用型人才，其英语教学贯彻“实用为主，够用为度”的方针；既要培养学生具备必要的英语语言基础知识，也强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。《高等学校英语应用能力考试（试行）》就是为检测高职高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。本书汇集最近的10套A级考试全真试卷（含2005年12月试卷），并由从事大学英语教学的资深教师作简明解析，同时配听力内容的MP3光盘，帮助考生进一步掌握考生的重点，从容应考。本出版物由书和光盘两部分组成。书的内容包括10套A级考试全真试卷（含2005年12月试卷）及解析；光盘的内容是这10套A级考试全真试卷的听力部分（MP3格式）和听力的文字材料。

我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是培养高级应用型人才，其英语教学贯彻“实用为主，够用为度”的方针；既要培养学生具备必要的英语语言基础知识，也强调培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力。《高等学校英语应用能力考试（试行）》就是为检测高职高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。本书汇集最近的10套B级考试全真试卷（含2005年12月试卷），并由从事大学英语教学的资深教师作简明解析，同时配听力内容的MP3光盘，帮助考生进一步掌握考生的重点，从容应考。本出版物由书和光盘两部分组成。书的内容包括10套B级考试全真试卷（含2005年12月试卷）及解析；光盘的内容是这10套B级考试全真试卷的听力部分（MP3格式）和听力的文字材料。

本产品为《新概念英语 2 录音练习手册》配套磁带4盘。1/4 A： Lesson 1-12 B： Lesson 13-24 2/4 A： Lesson 25-36 B： Lesson 37-48 3/4 A： Lesson 49-60 B： Lesson 61-72 4/4 A： Lesson 73-84 B： Lesson 85-96.

前言／疯狂英语口语学习理论／如何学习高级口语／高级口语学习目标第一章：高级口语学习总论第二章：演讲登台演讲的开头口头介绍·介绍家庭·自我介绍·其它礼仪性发言·婚礼致词·致欢迎／欢送词·答谢词·节日致辞·祝酒辞主题演说第三章：商务会话初次见面—愉快的开始是成功的一半参观工厂—介绍产品的最佳时机谈价钱—一笔生意即将成功第四章：口译中华文明·中国的餐桌礼仪·巧用筷子·中国菜·中国饮料·风水·十二生肖·中国的茶文化·幸运数字·中国的传统节日·儒家·道教·佛教·伊斯兰教·书法·剪纸·风筝·中国戏曲·武术、功夫·舞龙和舞狮·中式建筑·瓷器·中国传统医学中的“阴”和“阳”·中草药·针灸·计划生育·独生子女·中国的教育今日中国·政治篇·经济篇·体育篇·生活篇文化差异·守时·各自付账·餐桌礼仪·靠右行驶·不见了的楼层·你拿多少工资？第五章：面试求职面试·面试的准备－软硬件一个都不能少·面试第一关－请简单地介绍你自己·面对提问－学会灵活处理一些棘手的问题·面试时应该注意的问题－说与不说的艺术·求职常用表达出国面试·申请实录·练习指导第六章：高级口语考试实战关于大学四六级英语口试关于研究生入学英语口试