《初阶美国英语学习词典》共收英语词汇15000个。适合初级英语学习者使用。释义乘法清晰，例句丰富实用，语法注释详尽。附有彩色插图，便于学习者准确理解相关内容。附有文化及用法注释，有助于学习者了解美国英语及美国文化背景知识。附录内容丰富，涉及当代美国用语、工作场所用语、科技用语等。

本书收集了大量的英语习语，并对其意义逐条进行解释，特别对每条习语的出典作了探案，并指出其意思转化的轨迹。习语后均附有例句以进一步展示该习语的意思及实际用法。例句绝大多数引自原版词典，具有较高的权威性。

《论语言》收论文25篇。有的论析语言的性质，有的评述语言研究的诸方面。写于1978年至1990年。我们的语言学研究从建国以后算起，已经有四十多年的历史。结构主义的语法分析，生成学派的句法理论，都曾对我们有影响。语言学界的学术活动，大体分两类：中文系学人以音、训诂、方言、汉语语法的研究主为；外文系学人以介绍、解释国外诸语言学派的论点为主。两者未见汇合。对于语言的性质如何，功能如何，起源如何，研究者似乎注意不多。对于用现代语言学观点，探索中国固有的语言哲学，似乎用力更少，甚至对于“语言是交际工具”、“语言首先是有声语言”等常识性说法，还没有什么人指出它们适用于历史的某一时期，不适用于信息时代。窃不自量，愿致力焉。曾经有一位饱学之士，说“中国没有语言学”，又说“中国古人误以文字为语言”。我以为中国有语言学，积藏极富。许慎、刘勰、马建忠是语言学的大理论家。在当代，金岳霖在《知识论》里申述了自己的语言哲学；何乐士的《左传》、《历记》语言研究显示了她的计量语言学功夫。听说世界上不少大学讲堂上，有心之人引导青年人认知语言和分析语言，作为人文科学研究的开端，作为一切科学研究的初阶，也作为文科学生理科化的触媒；我们怎样？

奥运英语推荐教材。

《读写教程》（Reading and Writing）是一本中高级英语读写教程，是《当代研究生英语》系列教程的重要组成部分。本教程分上、下两册，供两个学期使用。每册有10个单元，每个单元又包含A、B两篇课文，A篇供精读使用，B篇供泛读使用。每个单元一般需要3~4个课时，教师可根据学生不同情况进行调整。 本教程的主要目的是培养研究生的篇章阅读能力，此外还侧重了对写作基本能力的训练和对应用文写作的指导。 本教程的教学方法宜采用课前学习预习，准备问题，课堂上由教师引导进行讨论，学生尽量用英语表达，如确有困难可以用双语进行交流。教师可以对重点、难点有针对性地讲解，但要防止满堂灌的教学方法；同时，应着重培养学生独立学习、思考的能力。本教程的主要特点有以下几个方面： 1. 课文选材范围广泛选文涵盖社会科学和自然科学诸方面，内容丰富，趣味性强。 2. 文章内容深刻选文思想内涵深刻，适合在研究生阶段的英语学习中进行讨论式教学，促使学生能就某些知识点发表个人观点。 3. 语言地道、表达准确所选文章经过多次筛选，均为原汁原味的佳作。真实的语境，恰当的用词，以及大量的语言点都使本书既适合研究生课堂教学，也适合于各类中高级英语培训班及自学之用。 4. 文章注释详细明了对选文的难点注释详细，有助于学生在预习时提前解决一些语言和文化上的难点，同时便于使用本教材自修的学生自学。 5. 所选词汇重点突出，且读写兼顾每篇文章后附有生词表，A篇还将单词和词组分别列出，便于学习、记忆，并重点帮助学生全面理解某些词语的用法。而且，每单元设有Word Study，此项中既有动词搭配，又有专为不同题材写作提供的词汇，突出了读写结合的特点。 6. 写作部分学用结合本教程的写作部分既重视基本技能训练，又注重实际应用能力的培训，能够有效地提高研究生的英文写作水平。 7. 题型多样，难度适宜练习设计多样：分为多项选择题、问答题、讨论题和词汇题等；既有读前问题（Lead-in questions）也有复习巩固性的练习等。 《读写教程》（Reading and Writing）在编写过程中曾得到外籍专家Tom Kellie（美国）的大力支持。他对本教程的稿件作了审读，在此向他表示感谢。此外，本教程选用了一些国外书刊上的有关内容。由于选材面涉及较广，未能在此一一注明，特此说明，并向所有有关人士谨表谢忱。 不足或错讹之处敬请读者不吝赐教。

《美音纠音、透析与突破》主要由四个chapter组成。Chapter one 是元音，主要介绍了前元音、中元音、后元音、双元音的发音要诀和典型例词例句；chapter two 是辅音，主要包括爆破音、摩擦音、舌侧音、鼻腔音、破擦音、半元音、辅音连缀、美语中t的发音、特殊词尾的发音; chapter three 是节奏，主要介绍了单词重音、弱读、连读、缩读、节奏和节奏综合练习；chapter four 是语调，依次介绍了升降调、陈述句、疑问句、祈使句和感叹句、并列从句、语法成分的调型。《美音纠音、透析与突破》在正文前，对《美音纠音、透析与突破》的使用进行了说明，并给出了美语音标、英语音标元音对照表，同时简略介绍了《美音纠音、透析与突破》的指导原则—“M7”英语听说教学法。附录中的诗歌、歌词和电影对白寓意深刻，皆是经典之作。

本书对英语教学进行了深入研究，内容包括十四章，由上、下两编组成，上编为理论篇，下编为研究方法篇。

本册书是英语专业系列教材中与精读教材配合使用的整套四册阅读的第一分册，入选的每篇文章都经过了精心筛选。无论是从类型、题材的多样性，还是文章的趣味性、可读性而言，这些材料都称得上是精品。其中有多篇文章的作者是世界知名的作家，如：O.Henry，WashingtonIrving，ErnestHemingway，W.SomersetMaugham，WilliamSaroyan，D.H.Lawrence，JamesThurber，OscarWilde，Saki等等。本册书的第二个特点是我们为每一篇文章的难点部分作了详细的注释，尤其是对一些阅读欣赏的微妙之处加以点睛阐释，相信读者论坛读后会有不同一般的感受。本册书可供英语专业一年级学生和相当水平的英语自学者作为精读课本的配套阅读教材使用。因所选文章篇幅不一，学习者可根据自己的程度决定阅读进度。读本中不乏可供反复阅读的经典之作，且这些伤口所用词汇基本在初学者词汇量范围之内，学习者在阅读欣赏之余，也可以细加揣摩，学习遣词造句的方法，提高自己的写作能力。本册书也可以根据不同需要选做为泛读课的教材。教师可以配合阅读技巧的讲解，设计一些练习或问题，以检测学生的阅读理解程度，并就相关的话题展开课堂讨论，交流阅读心得，引导学生进行更进一步的阅读等等。总之，我们希望通过本书为初学者提供一批经过认真挑选的精品入门读物，使学习者在轻松愉快地阅读之中扩大阅读面，养成良好的阅读习惯，培养阅读的兴趣，为英语水平的不断提高打下良好的基础。编写者虽都是有相当教龄的专业英语教师，但错误难免，希望使用者不吝赐教。《现代大学英语阅读》是外研社出版的《现代大学英语》课本的配套读本。“以精带泛，精泛并举”是外语教学中多年实践证明有效的原则，是学习外语的必经之路。现代大学英语教程的基本设想是以90篇精读课文为核心，加上本套半精半泛的配合性阅读作为延伸，最后再配上50本左右的自由阅读书单，使英语学习者基本上做到阅读过关，为全面掌握英语各项技能打下基础。《珍藏在学英语阅读》由300篇注释短文组成，所选短文包括童话、寓言、故事、小说、戏剧、散文等各种体裁，代表不同作家各种不同风格的作品，将帮助您领略到英语的美妙，配上形象的插图，将使您学习英语真正成为赏心乐事。本书所收集的短文都是经过多方搜索、认真筛选而来。编者力求内容和语言均能吸引读者，使读者受不释手。编者同时相信，这套包含不同题材的读本将向您展现英语国家文化的方方面面，从而增长您的知识，开阔您的眼界，促进您的思考。

《综合英语一（上、下册）自学辅导》根据全国高等教育自学考试指导委员会组织编写《综合英语一》以及《综合英语一考试大纲》而编写。\n本书旨在帮助自学者更好地掌握《综合英语一》的内容以及《考试大纲》所规定的考核点，逐步打好语言基本功从而达到《考试大纲》的要求。/\n本书每课由3大部分组成：\n一、课文的要点。\n1）Outline课文内容提要。\n2）DetailedStudyoftheText课文学习要点。此项包含以下内容：\n（1）教材中“课文注释”没有涉及的难句的汉语译文、语法难点说明。\n（2）课文中部分难句的英主释义（paraphrasing）。\n（3）《考试大纲》中所规定的词汇考核点以及其他重要词汇和短语的含义以及示范例句。\n二、练习答案。包括教材中QuestionsonText，OralWork，WrittenWork，VocabularyExercises以及GrammarExercises的参考答案。\n三、综合测试题。每册提供5套测试题，其中前4前按照每4课的学习要求以及考核点，采用《考试大纲》所规定的题型而设计，力图帮助自学者复习巩固相关4课的内容，又使他们逐渐熟悉《考试大纲》所规定的题型。每册最后一套题覆盖16课的内容及重点。每套题都附有参考答案。本书下册的最后一套测试题覆盖《综合英语一》32课的考核内容。\n

《现代人文社科英语教程》是根据教育部颁布的《大学英语教学大纲》对专业英语教学的要求，为具有英语四级水平的学生编写的人文社会科学英语课程教材。《现代人文社科英语教程》的内容主要涉及以下五个方面：语言文学、社会法律、文化教育、经济管理和政治军事，内容紧扣时代主题，兼具知识性和趣味性，为方便教学和学习，每篇课文后均附有练习。《现代人文社科英语教程》可供大学本科人文社科专业具有大学英语四级水平的学生及英语爱好者使用。