本书为大学英语全新版词语多功能精讲系列的第一册。其编写目的是作为大学英语全新版综合教程第一册的辅导用书，供大学英语一级学生使用。针对学生普遍反映的词汇难学、难记的困惑，本书秉着重点突出和简洁明了的编写宗旨，从课前听力热身训练、正课文（课文A）、语言点（languagefocus）、副课文（课文B）中抽取重点词汇和常用短语，按照造句、翻译、同义、近义、反义、形似、音似、解释、注意等形式提供一定语言环境，帮助学生掌握这些语言知识和语言现象，以求达到强化、实用的效果，并体现引导和自学相统一的编写特点。另外，为了体现学练结合，就每一课正课文中出现的重点词汇编写了配套补充练习（additionalexercise），可供广大学生作自测练习之用。

本书为大学英语全新版词语多功能精讲系列的第三册。其编写目的是作为大学英语全新版综合教程第三册的辅导用书，供大学英语三级的学生使用。针对学生普遍反映的词汇难学、难记的困惑，本书秉着重点突出何简洁明了的编写宗旨，从课前听力热身训练、正课文（课文A）、语言点（language focus）、副课文（课文B）中抽取重点词汇和常用短语，按照造句、翻译、同义、近义、反义、形似、音似、解释、注意等形式提供一定的语言环境，帮助学生掌握这些语言知识和语言现象，以求达到强化、实用的效果，并体现引导和自学相统一的编写特点。另外，为了体现学练结合，就每一课正课文中出现的重点词汇编写了配套补充练习，可供广大学生做自测练习之用。

到目前为止，大部分英语会话教材都是以情景会话为中心的教材。也就是说，提出设定好的情景，然后在该情景中按设定的情节进行对话。但是我们由此就能与外国人讲哪怕是一分钟的对话了吗？并不能这样！ 要想和外国人进行即使是一分钟，或更进一步进行3分钟的“聊天”都需要与外国人进行符合自己水平的1—3分钟聊天练习。这就需要提供完美的谈话内容来进行这样的聊天，相当于外国人平常的1—3分钟“话题”。围绕“话题”，就能轻松地展开“聊天”。此书就是以此为出发点而作的。史蒂夫·郑，（Steve Jung）小学时移民到美国，小学、中学毕业于加利福尼亚Orange county。在U.C.Irvine兼修了经济学和生物学。在U.C.Berkeley完成了经济学硕士课程。此后在Wells Fago Bank和Memill Lyngh就职，同时经营着一家叫做Beach Street Diner、具有美国50年代氛围的餐厅。史蒂夫·郑先生以丰富的美语经验为基础，在韩国从事了10年英语教育。曾任翻译学院、高丽大学、延世大学、外国语大学、东国大学的讲师和汉城女子大学语学堂专职讲师。还部在（株）多乐园担任过主管。同是担任EBS Evening Special（同期广播）与EBS Listening Special的笄和执笔一年。目前他一直在韩国国内搞研究，策划及执笔各种英语学习教材。 本书收录了“聊天练习”需要的所有话题，重新整理了72个外国人最常说的“对话主题”，在餐厅里切着牛肉片就可以轻松说上3分钟的话题被全部汇集了起来，还按照主题整理出了对话时一定要用的单词档案，其4step的构成，让你循序渐进在短时间内掌握自由对话的能力，是完全新型的英语会话书。

《展望未来》是英国朗文出版公司、剑桥大学出版社、英国广播公司、英国文化委员会四大权威机构合作编写出版的全新英语教材。其内容丰富、选材新颖、语境真实、语言地道、实用性强，它将语言学习与现实生活、文化知识、自然科学、文学欣赏等有机地结合在一起。其整体语言教学模式易于教师以“任务型”教学方法在培养学生语言交际能力的同时，训练学生的思维能力、想象能力以及创造能力。该书也是全国12所外语学校于1996年开始在我国最先使用的英语教科书。《展望未来》英语教程在我校已经使用七年。从使用该教材之初，我们就考虑如何结合中国学生学习英语的特点，做好单元和阶段测试，以便科学地评估我们的教学，不断提高教学水平。七年来，我们坚持了单元和阶段测试，对改进教学提供了科学的依据。现在，借《单元测试》正式出版之机，编者以严肃认真的态度，对原测试题重新研究，精心改写，力争做到知识性与趣味性的完美结合。在编写的过程中我们注意了以下几点：（一）该书是测试题，不是应试产物，旨在检学生实际运用语言的能力，从而促进学生实际语言能力的培养和提高；（二）忠实原作者编写写意图，充分展现原教材的特点；（三）结合中国学生学习英语的特点和实际情况，增加原练习册没有的题型，如词汇的拼写、背景知识及单项选择等；（四）语言材料新，避免与国内同水平测试题雷同。编写中难免有疏漏不周之处，敬请广大读者批评指正。

《新世纪军事英语》系列教材由《精读》（三册）、《泛读》（二册）、《听力》（三册）、《口语》（一册）和《高级阅读》（一册）等5种共10册组成。其中《精读》、《泛读》、《听力》、《口语》教材均配有磁带与VCD教学光盘。本系列教材具有以下特色： ★ 首套零起点统编军事英语教材：专为军校非英语专业大专生、各军种士官生、部队官兵和武警官兵编写；★ 强大的阵容、一流的编者：由解放军外国语学院牵头，并在军队院校协作中心外语协作组组长联席会的指导与协调下，联合全军院校的知名专家教授编写而成；★ 编排合理、时代感强：遵循“通用加军事”的原则，既紧跟国内外大学英语发展的动向，又切合军事院校的外语教学实际，将军事知识与外语教学有机结合起来；★ 语言地道、难度适宜：学员的词汇量可达2500-3000左右，大致掌握英语语法，并且能够借助工具书阅读、翻译一般英语文章以及运用英语进行简单会话。

[上外一朗文学生系列读物]是为中国学生编写的一套系列读物。内容风趣，程度由浅入深。该系列读物每册包括15至20个妙趣横生然而又寓意深刻的小故事。每个故事后都配有一组针对中国学生需要的练习。各册词汇难度循序渐进，使学生学起来毫不费力但又在不知不觉中有所提高。每个故事后的插图生动活泼，既可提高学生兴趣，又有助于他们更好地理解故事事的含意。 本系列读物既可在课堂上使用，也可供各级水平的英语爱好者自学。每册后附有习题答案，以方便读者查考。

【上外：朗文学生系列读物】是为中国学生编写的一套系列读物。内容风趣，程度由浅入深。该系列读物每册包括15至20各妙趣横生然而又寓意深刻的小故事。每个故事后都配有一组针对中国学生需要的练习。各册词汇难度循序渐进，使学生学起来毫不费力但又在不知不觉中有所提高。每个故事后的插图生动活泼，既可提高学生兴趣，又有助于他们更好地理解故事的含意。本系列读物既可在课堂上使用，也可供各级水平的英语爱好者自学。每册后附有习题答案，以方便读者查考。

《基础英语教程》第三册是根据教育部最新大纲编写的，教材体现了高校英语专业基础英语教学的改革成果。新大纲规定，英语教学无论在形式和内容上，都应反映时代特色，都应具有创新精神。在形式上，本教材要求任课教师使用交际法授课，将以往精读课的单向交流，即教师的一言堂，改为教师和学生之间的双向交流，尽可能加大学生的参与。本教材注重对学生的综合能力和各种英语技巧的培养，即教师通过听向学生提供阅读课文所需要的信息，学生之间通过讨论理解课文，学生通过写作加深对课文及课文涉及话题的理解。该教学方法的使用改变了以往精读课单纯强调语法结合分析及词汇使用的弊端，使学生在理解课文文字表面意义的基础上，结合自己的背景知识和切身经历，通过与同伴的讨论加深对文章作者的深层含义的理解，使他们的学习从浅层空间发展到深层空间。在内容上，取消了以往精读教材中的句型替换练习，增加了口语练习和讨论。在每一课的开始是“warming-up”练习，旨在活跃课堂气氛，为学生对下面课文的理解做准备。课文则都是难度适中，未经过改写的文章，以便学生感受到真实的英语，避免他们对现实生活中使用语言的错误推断。名家名篇和能反映当代英语特点的文章同时使用，使学生既能学习和欣赏经典作品中优美严谨的语言，又能从当代作家的作品中感受到英语的时代气息，对英语语言的发展有着充分的认识。课文所涉及的主题涵盖新大纲中所要求的主题，并能反映学生的学习生活和兴趣，以提高他们的参与程度。课后练习的设计也本着实用的原则，除了帮助学生巩固已有的语法及语言知识，还帮助他们熟悉所面临的英语专业四级考试的形式，如听写、完形填空、多项选择等。练习中还加入了适合中国学生学习习惯的内容，如名篇背诵，其目的是提高学生的欣赏水平和英语语感。该教材适用于英语专业二年级精读课教学。

《文化热点：：读与思》为高等学校英语泛读教材，分上、下两册。上册有3个单元，分别选取人物传记、世界文化遗产及文学与人类方面的文章供学生阅读；下册有12个单元，分别选取体育、广告、人类与自然、贫富差距、妇女与儿童、家庭等方面的文章供学生阅读。本书中的每个单元包含有多个阅读材料，每篇阅读材料后面配有各种相关练习供学生使用。本书选材难度逐级递增，因而适合在大学各个阶段作为泛读课教材使用，也可作为英语爱好者的阅读书籍。本书为《文化热点：：读与思》下册，选材时突出“思”的功能，可供大学三、四年级学生使用，也可供英语阅读能力较强的英语爱好者使用。

本书精选了七部影片，包括荣获多项奥斯卡奖的《魂断蓝桥》、《乱世佳人》、《卡萨布兰卡》、《简爱》等传世佳作。这些早期好莱坞经典越是遥远，越是清晰，令人回味无穷；新一代好莱坞影星汤姆·汉克斯和海格·瑞恩主演的浪漫爱情片《西雅图末眠夜》等；还有喜剧大师金凯瑞令人捧腹的《大话王》等。目的是让读者在艺术欣赏叶：学习英语，学好英语，取得事半功倍的学习效果。本书的结构分为影片背景、主角简介、原文脚本和文化注释，最后还附有练习。内容处理上尽量考虑到大学生的特点和教台方式，同时也适合各类研究生和具有一定基础的英语爱好者用来自学。