练习册中的各类训练形式与内容都为学生搭建了巩固语言知识，展示语言能力，表达观点，合作学习的平台。尽管学生们在完成训练任务过程中会出现这样那样的失误，自我生成的语言不太完整，但学生参与语言实践的本身对增加他们的英语学习自信心与语言能力有质的突破。练习册既可与教程同步使用，又可做课堂训练和课后作业作用。练习册附有参考答案。<

ig">多年的教学研究与教学经验告诉我们，影响中学生阅读理解能力提高的主要原因一是启始时间晚，二是阅读量少，三是阅读缺少系统性，四是阅读技巧的缺乏。因此，学生普遍存在阅读理解的心理障碍，阅读兴趣不浓，阅读速度慢，阅读技巧不能形成。其共性弱点是为做题而阅读。本书整体设计目标可概括为：一、提供针对中学生特点的风趣、地道的阅读材料，集知识性与趣味性为一体，从而达到全面提高学习成绩的目的。二、结合新课标要求，通过阅读强化英语语言结构，巩固和扩展应知应会词汇，以期达到全面提高学习成绩的目的。三、配有对话与短文录音光盘，阅读的同理练习听力，最终达到全面培养和提高听、说、读、写能力的目的。四、本套丛书配有练习册及标准答案，为读者提供了系统的学与练的材料。

多年的教学研究与教学经验告诉我们，影响中学生阅读理解能力提高的主要原因一是启始时间晚，二是阅读量少，三是阅读缺少系统性，四是阅读技巧的缺乏。因此，学生普遍存在阅读理解的心理障碍，阅读兴趣不浓，阅读速度慢，阅读技巧不能形成。其共性弱点是为做题而阅读。本书整体设计目标可概括为：一、提供针对中学生特点的风趣、地道的阅读材料，集知识性与趣味性为一体，从而达到全面提高学习成绩的目的。二、结合新课标要求，通过阅读强化英语语言结构，巩固和扩展应知应会词汇，以期达到全面提高学习成绩的目的。三、配有对话与短文录音光盘，阅读的同理练习听力，最终达到全面培养和提高听、说、读、写能力的目的。四、本套丛书配有练习册及标准答案，为读者提供了系统的学与练的材料。<

《高级英语教程》（第一册）是按照教育部2000年4月颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求，针对高等学校英语专业三年级学生的学习特点而编写的专业教材。本书特色主要体现在以下几个方面：首先，本教材的编写突破了传统的高级的高级英语阅读教材的编写模式，充分体现了新的教学大纲对于高年级英语专业的学生所提出的要求。新的《高等学校英语专业英语教学大纲》要求高年级英语专业学生要具有相当程度的阅读监赏能力和较为广博的阅读量。按照这一要求，为了进一步扩大高年级学生的阅读量和提高阅读鉴赏能力，本教材在每个单元中采用两套阅读文章，并分别配有相应的详细的注释和形式多样的练习。教材的总体结构设计如下：全书由12个单元组成；每个单元包括两篇阅读文章。在每篇文章之后都配有注释和练习。其次，在选材方面，本书所收集的24篇文章全部为20世纪现代英语原文，未作任何删减和改动，保持了原文的整体风格。所选文章的阅读难度从第一单元至第十二单元逐渐增加。而且，文章的题材和体裁广泛多样，利于学生扩大知识面和接触不同的文体。所有文章都有着丰富的文化内涵，适合展开深入的分析和鉴赏。<

《高级英语教程》（第一册）是按照教育部2000年4月颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求，针对高等学校英语专业三年级学生的学习特点而编写的专业教材。本书特色主要体现在以下几个方面：首先，本教材的编写突破了传统的高级的高级英语阅读教材的编写模式，充分体现了新的教学大纲对于高年级英语专业的学生所提出的要求。新的《高等学校英语专业英语教学大纲》要求高年级英语专业学生要具有相当程度的阅读监赏能力和较为广博的阅读量。按照这一要求，为了进一步扩大高年级学生的阅读量和提高阅读鉴赏能力，本教材在每个单元中采用两套阅读文章，并分别配有相应的详细的注释和形式多样的练习。教材的总体结构设计如下：全书由12个单元组成；每个单元包括两篇阅读文章。在每篇文章之后都配有注释和练习。其次，在选材方面，本书所收集的24篇文章全部为20世纪现代英语原文，未作任何删减和改动，保持了原文的整体风格。所选文章的阅读难度从第一单元至第十二单元逐渐增加。而且，文章的题材和体裁广泛多样，利于学生扩大知识面和接触不同的文体。所有文章都有着丰富的文化内涵，适合展开深入的分析和鉴赏。

《致用美语教程》是一套集听、说、读、写和语法、词汇技能训练为一体的综合英语教材，适合具有中级和中级以上水平的英语学习者使用。该教材以全面培养学生的交际能力、语法能力和批判性思维能力为教学目标。《致用美语教程》分为两个等级，各由12个单元组成，每单元围绕一个主题，通过8个板块的教学活动来训练综合英语运用能力，这8个板块依次是热身活动、阅读精练、语法精练、口语活动、词汇精练、听力活动、写作活动和综合运用。每3个单元之后设一个复习单元。主要特色：教学理念合理，教材整体规划性强选材视角宽语宽广，内容富于时代气息，充分体现全球化意识注重“精”学“精”练，为学习者构建多维度立体英语环境练习活动目的明确，重视巩固学习成果，引导学生自主学习教师用书设计独特，语言精练朴实，操作性强配套资源丰富，便于教学教材组成：致用美语教程1学生用书（配2盒录音带，单独定价）致用美语教程2学生用书（配2盒录音带，单独定价）致用美语教程1教师用书致用美语教程2教师用书

《英语学习背景知识：欧洲概观》介绍了欧洲国家的历史、地理、政治以及文化、教育、宗教、生活习俗等人文背景方面的基本情况，尤其是对欧洲联盟组织作了较系统的介绍。对文中涉及的许多背景知识和语言难点，作了较详细的注释。全书语言标准、规范、地道且风格各异。读者在提高英语阅读水平的同时，可以了解到欧洲概况以及欧洲对人类文明史的影响。

《即听即说英语教程》是专门为成年英语学习者编写的，符合成年人的学习特点和习惯。本教程侧重听说能力的培养和训练，学习者经过三个级别的学习能自如地从初级水平过渡到中级水平。多年的课堂教学实践证明，《即听即说英语教程》可以满足许多成年英语学习者的愿望：说起来更流利听起来更轻松交流起来更自如《即听即说英语教程》特点：话题听说兼顾，激发英语交流兴趣词汇联想丰富，拓展已有英语知识活动精心设计，引导自然流利表达《即听即说英语教程》1、2、3级组成：学生用书 包括单元教学、单元小节与语法参考、阶段性测试、听力录音文字和词汇表。另配录音磁带一盒（单独定价），包括学生用书中的所有听力内容。教师用书 包括课程介绍、各单元的教学参考、补充口语活动、补充阅读材料、学生用书和练习册的答案，以及听力录音文字。练习册 包括各单元阅读和写作练习，巩固学习者在学生用书里学到的语言知识和技能。

《即听即说英语教程》是专门为成年英语学习者编写的，符合成年人的学习特点和习惯。本教程侧重听说能力的培养和训练，学习者经过三个级别的学习能自如地从初级水平过渡到中级水平。多年的课堂教学实践证明，《即听即说英语教程》可以满足许多成年英语学习者的愿望：说起来更流利听起来更轻松交流起来更自如《即听即说英语教程》特点：话题听说兼顾，激发英语交流兴趣词汇联想丰富，拓展已有英语知识活动精心设计，引导自然流利表达《即听即说英语教程》1、2、3级组成：学生用书 包括单元教学、单元小节与语法参考、阶段性测试、听力录音文字和词汇表。另配录音磁带一盒（单独定价），包括学生用书中的所有听力内容。教师用书 包括课程介绍、各单元的教学参考、补充口语活动、补充阅读材料、学生用书和练习册的答案，以及听力录音文字。练习册 包括各单元阅读和写作练习，巩固学习者在学生用书里学到的语言知识和技能。

A Survey of the United Kingdom and the United States of America is a collection of articles written by American， British and Chinese professors in the related fields. It covers many topics including philosophy， history， geography， politics， economy， education， culture and society. While the information is authentic and up-to-date， the language， being tailored to the needs of learners of English， is easy to read， and even to remember. At the end of each chapter， there are questions offered for reflection or discussion， and notes provided for better understanding. When reading the chapters， learners can not only gain knowledge but improve their English proficiency.