《新视野大学英语》这套教材同步提供课本、光盘与网络课程。传统的课本是几千年文化的承袭，为人类培养了一代又一代的社会栋梁。课本有其特有的编写体系，摈弃课本会严重影响长期形成的教学理念。课本仍然是不可取代的、行之有效的根本性教学工具。课本与光盘、网络课程的同步推出，有助于拓宽教学内容，使教学内容可以从课本开始，通过因特网这一媒介，延伸到多元化的信息世界；课本与光盘、网络课程的同步推出，有助于广大教师对教与学的思维转化和手段更新，使传统的“灌注式教学”能逐步演化到自主选择、参与式的教学，课本与光盘、网络课程的同步推出，会引起教学模式的转变，既可以实现由教师现场指导的实时同步学习，也可以实现在教学计划指导下的非实时自学，还可以实现通过使用电子邮件、网上讨论区、网络通话等手段的小组合作型学习等。《新视野大学英语》不仅继承了传统课堂教学的优良传统，还兼有网络课程的许多长处：不仅包括教学内容的传输，还有学生学业管理模块；不仅跟踪学生的学与练的过程，还自动记录学习的情况，提供平时学习成绩的查询。此外，网络课程还为教师提供了试题库及实施考试的工具和环境。《新视野大学英语》充分利用了网络实时和异时交互的工具，在网络课件内量身定做了自己的网上讨论区和电子邮件及邮件列表系统，使学生在《新视野大学英语》网站上方便快捷地实现互动交流，开展小组合作型学习。然而这一切只是对课堂教学的延伸、补充和加强，绝对不是取代课堂教学。面对面的课堂教学仍然是师生交互的重要手段。在网络课程内容日益丰富的情况下，教师应适量减少内容的重复讲解，同时要加强面授形式的课堂教学与辅导。

此书有配套磁带10盒，定价：70元第二版的《新编大学英语》由三部分组成：1）《新编大学英语》学生用书、教师用书；2）《新编大学英语》视听说教程学生用书、教师用书；3）《新编大学英语》网络课件（NCE Online，http：//www.enbar.com.cn/nce）。第二版的《新编大学英语》对难度、梯度都进行了调整，将原来的基础教程和一至六册的各单元重新排列，删除和替换了部分材料，归并了部分话题，更新替换了部分练习和活动，使新版本更具趣味性、可思性，更注重语言应用能力的培养和提高，尤其加强了听说能力的培养。《新编大学英语》和它的视听说教程内容密切配合、互相补充，对应单元里的材料和活动，均围绕同一个话题，在注重语言实践和培养语言综合应用能力上，你中有我、我中有你，从不同侧面展开语言实践活动。第二版的《新编大学英语》继续采用“以学生为中心的主题教学模式”，在了解学生学习英语的信念、条件、兴趣和策略的基础上，关注他们在学习过程中的困难和需求，为他们提高语言综合应用能力提供支持和帮助。在此前提下，突出培养听说能力以加强学生的薄弱环节。为此，课堂教学做到尽可能地接近真实世界，培养学生的交际能力。同时，我们充分认识到语言是文化的一部分，它最能传播文化。而且思想文化的交流是双向的。因此，在学生了解英语国家文化的同时，还要培养他们表达传播本国文化的能力。大规模的调查与研究分析表明，提高语言交际能力的核心是大量消化和吸收语言输入、提高表达思想的能力。根据学生的反映，学会日常的常规性的口头表达方式并不难，而且大部分已在中学学过，难在如何组织语言表达自己的思想。写作能力也同样难在表达思想。第二版的《新编大学英语》将体现上述思想。本书为《新编大学英语》视听说教程教师用书第一册。教师用书提供了全部录像、听力材料的文字稿，练习和单元小测验的答案以及课堂活动的实例。视听说教学可以在网上进行，也可以利用光盘进行。《新编大学英语》网络课件，NCE Online，不仅为使用《新编大学英语》及其视听说教程提供了最大方便，同时还配有English for Fun、Online Community、Reference、《新编大学英语》语法书、词典等。尤其是Word Games 为学生扩大巩固词汇提供了六种不同形式的游戏，覆盖了《新编大学英语》的全部词汇和词组。学生可以按不同的学习风格，不同的喜好选择不同的词汇范围及不同的游戏。在浙江大学两年的使用过程中，Word Games 深受学生欢迎。网络课件还配有严谨的评估系统，有1）《新编大学英语》单元测试，2）视听说教程单元测试，3）阶段测试（Level Tests）。每册教材的阶段测试题量大，可以随机生成许多套试卷，为学生自我评估提供了方便。？ ？？Unit 1 Personal RelationshipsViewing， Understanding and SpeakingListening， Understanding and SpeakingMore ListeningTesting YourselfUnit 2 Remembering and ForgettingViewing， Understanding and SpeakingListening， Understanding and SpeakingMore ListeningTesting YourselfUnit 3 More than WordsViewing， Understanding and SpeakingListening， Understanding and SpeakingMore ListeningTesting YourselfUnit 4 Fresh StartViewing， Understanding and SpeakingListening， Understanding and SpeakingMore ListeningTesting YourselfUnit 5 Animal WorldViewing， Understanding and SpeakingListening， Understanding and SpeakingMore ListeningTesting YourselfUnit 6 A World of MysteryViewing， Understanding and SpeakingListening， Understanding and SpeakingMore ListeningTesting YourselfUnit 7 Choices in LifeViewing， Understanding and SpeakingListening， Understanding and SpeakingMore ListeningTesting YourselfUnit 8 Romantic StoriesViewing， Understanding and SpeakingListening， Understanding and SpeakingMore ListeningTesting YourselfUnit 9 Holidays and Special DaysViewing， Understanding and SpeakingListening， Understanding and SpeakingMore ListeningTesting YourselfUnit 10 AgricultureViewing， Understanding and SpeakingListening， Understanding and SpeakingMore ListeningTesting YourselfAppendix

本书由四部分——精简实用会话、常用美国俚语、情景英语大检阅和非常实用的附录组成。其中第三部分情景英语大检阅又分为12单元，全部中英对照，每单元由四部分组成。第一部分为实用会话，内容精简，句句实用；第二部分为句型，重点在于分析句子的结构，使读者能够灵活运用；第三部分为对话，注重实际状况的演练；第四部分为单词短语，皆为观光旅游所必需，应熟记。附录非常实用，包括航空公司、国名及首都、各国货币单位、世界时刻、旅行必备用品表。读者如能循序渐进地学习，必能收到事半功倍的效果。本书读者对象：旅游和英语爱好者。

本书在引进符号关系的三个方面（语义关系、名法关系、语用关系）的同时，讨论了翻译的重要过程——理解，较深入地分析了在对原文正确理解的基础上如何恰当表述以及理解与表述之间的关系问题。全书文字简洁，不少例句美妙有趣，具有相当的可读性。本书尽量把符号学的语义理论落到实处，力求中肯切要地说明问题。采用的教学材料，大致按难易程度排列。

本书采用定性分析的自然询问法，调查了我国留学生适应美国大学学习机制的过程。全书共分为5章，详细介绍了调查的目的、方法、过程，并从中得到结论：把英语作为专业知识传授和学习是当前我国英语教学急需解决的弊病，教师必须更新教学理念，把英语课由传授知识

中国学校里教英语，着实有好几十年的历史了，然而学通了的人，比例地说，不算太多。汉语和英语的差别相当大，中国人学英语（或是别种欧洲语言人 总是比较吃力的。如果有较好的学习条件——教师好，教材合适，开始学的时候年轻，同班的人数不多，等等——虽然吃力，总还是可以学好的。但是这种条件并不是到处都具备，因而很多人不能顺利地完成学习任务，往往学了几年之后陷入一种尴尬的局面：似乎通了而又似乎未通，单词认了不少，规则背得一些，可是书是读不下，话是说不来，写更不用说。大多数人在相持一个时期之后，由厌倦而灰心而放弃。不但是几年工夫白丢了非常可惜，而且日后需要用它的时候也常常会悔恨不及。作者学习英语也曾走过不少弯路，多少知道一点其中甘苦，写这本书没有别的用意，只是想对于在僵局之中挣扎或是丢了多年又想捡起来的同志们提供一点帮助。我相信，对于中国学生最有用的帮助是让他认识英语和汉语的差别，在每一个具体问题一词形、词义、语法范畴、句子结构上，都尽可能用汉语的情况来跟英语作比较，让他通过这种比较得到更深刻的领会。这本书的前半本所讲的是一般语法书上不大讲的东西，后半本讲的是语法问题，但是讲的方式也跟一般语法书有所不同。所以这本书只是对一般语法书的一个补充，不是用来替代语法书的。当然更不能替代听和说，读和写的工夫。这本书的初稿曾经先后在《中学生》和《英文月刊》上登载过，1947年集印成书，作了一些修改。这次重印又修订了一次，主要是改换了一些术语和例句。在这方面，得到商务印书馆叶晓钟同志很大的帮助，谨在此致谢。

《新世纪军事英语》系列教材。本书由10单元组成，每单元3课，力求强化和巩固精读所学的语音、词汇和句型等内容。

《新世纪基础英语》是针对成人编写的零起点教材，共四级，每级含学生用书、教师用书、录音磁带和多媒体自学光盘，是一套为满足新时期继续教育需要而编写的立体化英语教材。★注重打好基本功：从字母、语音开始，各项内容一次呈现，循环操练，帮助学习者打下扎实的基础★内容层次循序渐进：根据成人学习英语的特点设计难度梯级，每一级分别提供不同的内容输入，配以专项练习，帮助学习者逐级提高英语水平★编排结构严谨周密：每单元包括课文、对话、语法、写作、补充阅读等板块，充分考虑知识的系统性和对学习者能力的全面培养，为学习者短时间内掌握英语助一臂之力★现代化、立体化教学手段的运用：教材配有磁带和多媒体光盘，可以满足各种学习需要，激发学习兴趣，提升学习效果开本：16页数：276字数（千字）：415

《大学体验英语》是为适应中国加入WTO后对大学英语教育要培养具有较强国际竞争力的人才而编写的大学本科基础阶段英语教材，它吸纳了国内外各层次英语教材的特点，具有较强的实用和应用性的特点，具体有：1.注重实用表达能力的培养；2.注重教材的可操练性；3.重视文化教学，培养“跨文化意识”，4.立体化教材为英语学习提供全方位服务。整个《大学体验英语》系列包括：《基础教程》、《综合教程》、《扩展教程》、《听说教程》及与之配磁的电子教案、多媒体学习课件、网络课程。《扩展教程》为《综合教程》的扩展与延伸。《扩展教程》着重提高英语阅读技能、词汇运用能力、翻译及写作能力。本书为《大学体验英语扩展教程》第一册。

上海新东方老师经过长期的教学研究和课堂实践，隆重推出了中/高级口译考试辅导图书系列，共分四册。本册为《中/高级口译考试词汇必备》，收集了12个章节的中高级口译百科词汇，信息量充足，覆盖了大量口笔译常用词汇和表达，紧扣时代脉搏，展现了当代中国的政治、经济发展特色，涉及了中西文化的方方面面，分类介绍，便于记忆，实战利用率高，填补了口笔译词汇图书的空白。附录部分编选了历年考题中听力、阅读出现的高频词汇，使考生在复习时能够抓住重点进行记忆。