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幼儿时期是口头语言发展的关键期。人类优秀的语言能力，不是与生俱来的，而是后在科学、系统、适时训练的结果。作为孩子的家长，您应该非常重视发展孩子的语言能力。本书从语言、词汇、句子、理解、表达等方面设计了多种训练项目，您可根据孩子语言发展的实际水平，灵活选用。并应结合日常生活，充分利用生活的各个环节，培养孩子听、说的兴趣，为孩子创造更多的说话机会，不断提高孩子的表达能力，为其语言发展打下良好的基础。同时，也希望您能为孩子营造一个充满亲情的、愉悦的语言教育环境。相信有一份耕耘，就有一份收获，您一定会培养出一个“能说会道”的孩子。

ig">幼儿阶段是人们学习语言的重要时期，在这一时期让孩子接触英语，不仅会为其打下良好的语言基础，还会收到事半功倍的效果，为将来进入小学做好准备（现在我国许多大城市从小学一年级就开设了英语课）。因此，我们为学龄前儿童量身订做的《宝宝快乐学英语》一书。本书通过有趣的谜语、游戏、英文歌曲、英文儿歌，色彩鲜明、童趣盎然的手绘插画，让小朋友在轻松愉快的氛围中学会常见事物的英文名称、表示方法以及一些简单的日常用语。为了让孩子更好地学习和掌握本书的知识，我们还为小读者特别准备了配套的教学VCD光盘，真正实现了听、说、读、练四个环节的完美结合，使幼儿可以不用家长的帮助，也能轻松、独立地学习。

《音乐之声》以音乐剧的形式塑造了一群各具清晰性格特色的鲜活人物形象，讲述了一个既富有生动活泼的浓郁生活气息，又充满理解与爱心的真实感人的故事。与其他影片不同的突出风格是：它不仅具有浓厚的戏剧性情节，而且有着优美悦耳的歌声和大量自然而又精彩的人物对白。与同类影片相比，其语言独具特色：既有用词精炼、韵律整齐、节奏规范、艺术性强的高雅诗歌歌词，又有大量朴实、自然而又颇具风趣的日常生活对话。由于主人公大都是受过教育或有身份的人，尽管对话是口语体，其中有许多省略句，但总体上对话语言比较标准，适合模仿和借鉴。在这套精心制作的专辑里，为读者提供的中英文对照文本对片中精彩对白以及诗歌的欣赏作了详尽的解释。因此，一般读者，即使是基础较差的读者也不会被难懂的语法和生僻的词汇所困扰。读者可在轻松愉快的娱乐中得到美的享受，同时也会受到地道英语听说情景的熏陶。

本书的宗旨是帮助高中学生在学习新概念的同时，检测自己的学习情况和成果，巩固所学英语的基本知识，提高实际运用能力。本书针对高考题型和考试重点，集中对听力、单项填空、阅读理解、完型填空、短文改错、书面表达五项进行同步强化训练。同时对自测题的难点给出详解，对核心语法知识进行条理性梳理。本书由经验丰富的新概念老师与一线高中老师联合编写。同步自测：自测题按《新概念英语（2）》教材教程的知识点，语法现象同步配套编写。每4课一个单元，方便学生及时自测。试题精讲：针对自测题难点进行核心考点、危险陷阱、必备知识三个方面的分析。详细的对考点定位，对错误的原因进行分析，并由点及面的给出知识拓展，难点辨析。

本习题集是为全国高等教育自学考试指导委员会统一组织编写的教材《综合英语二》编写的辅导学习材料，是严格按照《综合英语二》的教学大纲精心编写而成的。本书的目的不是帮助考生如何应付考试或如何撞大运过关，因为本书中没有一条是应试技术或投机取巧的“忠告”；全书都是关于如何加深对《综合英语二》上下册的理解，巩固所学知识，弥补由于一时疏忽所造成的知识漏洞，从根本上培养考生运用英语的能力。当然，本书最终还是能达到帮助考生通过考试的目的，但是这个“通过”是货真价实的通过，是含金量高的“通过”，不是“混混儿”。 《综合英语二》这门课是成绩测试，不是水平测试。成绩测试就是学什么就考什么，严格按照教学大纲去命题。大纲规定。统一考试的试题中教材内容要占70%，这就意味着不学教材，不把课本学懂学透，就根本没有通过考试的希望。这一规定使那些靠应试技术吃饭的人乖乖地回到教材上来，老老实实学英语。我们说这本习题集不是作为应试用的，是因为没有学完《综合英语二》上下册的人，无法使用这本练习；同时还因为，光靠做这15套练习题是学不好英语的。我们愿意告诉考生：不要用习题代替课本，不要用做练习代替课堂学习。我们还愿意告诉考生：如果你学完《综合英语二》上下册，在规定时间内做完一套本书中的练习题，自己计长一下才得30分或40分左右，那么你就不要再去做其他习题了，再把上下册学习一遍会更有好处。全书共15套练习题，后面附有参考答案。编写时，我们尽可能地把大纲规定的学生应掌握的词汇、句型、语法现象和刘本内容有机地揉到习题中去，对一些较难或不易被考生掌握的知识，我们都反复地用不同形式把它们体现在习题中，帮助学生学懂、学透。

本书结构：本书与教材同步，共10个单元，采用分层式编排结构，从词汇和短语到句子，再到篇章，分层学习，循序渐进，符合语言学习规律。在书的最后还附有《新视野大学英语听说教程3》听力部分答案，以使您轻松自学其中内容，信心百倍地接受大学英语四、六级考试的检验。主要内容：核心词汇 三轮学习：课前预习、课中语境学习、课后速记卡片复习、三轮循环记忆，既能培强您在学习过程中的成就感，又可以使您节省时间，达到事半功倍的效果。书中附带的红膜卡片，可起到自测作用。文章内容 全析全解：准确分析文章脉络，高度概括各部分内容，使您在深入学习前对课文有一个整体的把握。“长难句过关”对困扰您的句子结构进行了详细的分析，并加注明显的标记，使您一目了然。本书除给出所有课后习题的答案外，还对部分习题的解题思路作了详细、精辟的分析，使您变被动盲目做题为积极主动思考，逐渐增强解题能力并培养英语思维的习惯。知识要点 能力训练：每单元能力训练部分按四、六级新课题型试题标准设计，使您在实践中逐渐认识并掌握新题型的做题技巧，为以后参加过级考试提前热身，做好准备。寓学于乐 品味真知：“趣味英语天地”精选一些幽默的小故事、小笑话，采用英汉对照形式，使您在紧张的学习之余，在浅浅一笑当中体味英语的奥妙。符号使用 直观明了：每单元“长难句过关”部分使副县长了下列标注方法：主语用正黑体标注，谓语用黑斜体标注，宾语和表语下划波浪线，在宾语补足语下划双直线，定语用（圆括员）括起来，定语从句的先行词下标记有着重号，状语用[方括号]括起来，同位语则用{大括号}括起来。请同学们在学习过程中注意这些符号的使用。

【内容提要】 本书课文选材紧贴日常生活、大学生活和科技发展的方方面面。每篇课文短小精悍，大量使用高频率词，参帮助学生打好坚实的语言基本功，便于学生通过一年级阶段的学习对两三千常用词的常见用法有较熟练、较全面的掌握，并能熟练得体地使用所学词汇就日常生活的一般话题进行罗流利的口、笔头交流。本书有助于教师和学生：1.提高课外学习时间的利用率。2.提高课内时间的利用率。3.便于学生自主学习。该书包括五部分：（1）生词表；（2）常用词学习；（3）扩展讨论题/写作题；（4）自测练习；（5）成长参茶阅读篇。各部分均有以下特点：1.生词表除了根据词语在课文中的意思提供中英文释义外，还根据其特点提供常见的搭配，或用法特点，或语域等。2.常用词学习选择的全部是最活跃的词，例句来自权威辞典，而且体现实用性和与时俱进的精神，多为反映当前社会生活、现象的最鲜活的例句。3.提供与课文相结合的扩展讨论题/写作题。引导学生进行更高层次的语言实践活动，进一步提高口笔头表达力。4.自测练习做到：（1）与课文紧密结合，体现每课的重、难点，主要有拼写、词汇语法练习、翻译练习等；（2）做到课内知识和课外知识相结合，每课提供此课文难度略大的一至二篇课外阅读练习，进一步提高阅读水平；（3）自测练习后直接附答案，便于自学。5.成长参茶阅读篇收入素质教育佳作，细细品味每一篇佳作，引领学生塑造美好人格。 【目录】 前言Unit 1Unit 2Unit 3Unit 4Unit 5Unit 6Unit 7Unit 8Unit 9Unit 10Unit 11Unit 12Unit 13Unit 14Unit 15Unit 16Unit 17Unit 18参考书目

《新综合英语》（改编版）的特色：1.贴近学生的生活实际，符合当代社会发展的需要，重视培养学生口头和书面运用语言进行交际的能力。2.编选的材料多取自现代生活实际，文化背景知识丰富、信息量大，具有极强的时代感和真实感。3.语言地道、自然、不少课文富有幽默感、可读性较强。4.每个单元围绕中心话题开展听、说、读、写活动，有利于四项技能的综合训练。5.练习形式活泼、内容新颖、针对性强，有利于开发学生的智力——分析、判断、推理、思维和想像等能力。6.词汇和语法是通过语篇呈现给学生的，加上大量的彩图、表格和浅显的英文解释，使教科书饶有趣味、引人入胜。7.改编组人员由高校语言专家、资深的中学教师和有经验的英语教科书编辑组成。二、《新综合英语》（改编版）系列教材包括：1.学生用书2.学生用书磁带3.练习册4.练习册磁带5.教师用书

本书特色：HappyEnglish图书教材主张以轻松快乐的学习方式，带领你进入英语的世界。借着生动的特图、活泼的内容与有趣的语文游戏，激发你对英语的喜爱和学习兴趣。初学者可从首册学起。首册中有趣的字母教学及设计，让你在不知不觉和26个英文字母成为好朋友，为学好英语打好基础。以国家《英语课程标准》为纲领、以日常生活为主题，搭配情景式插图，编入活泼的游戏、唱歌等学习内容，并加入中国文化的介绍。采用循环式教育方法，将以前学过的相关对话及主题进行重组，并根据科学记忆法加以复习，渐进地达到学习的效果，让学习者自然地掌握第二种语言，并轻松地应用在日常生活中。