本书第一部分的练习针对各个音标的特点，精心选取了适当的绕口令，对每个音标进行全面练习。这样，读者在巩固第一册学到的知识的同时，能够进一步提高发音水平，使之准确、流畅，日臻完美。不守，掌握单个音标的发音只是这部分朗读训练的目的之一。当我们读一个句子的时候，每一个音标都不是孤立存的，在掌握音标正确发音的同时，我们还要注意重音、节奏、连续、语调等方方面面。因此，在针对每一个音标训练的同时，我们特别在第一部分中增加了综合训练这部分内容，结合每个音标，选取了一至两首节奏鲜明，朗朗上口的短诗，着重于重音，节奏、连读，语调等方面的训练。在完成了第一部分的训练之后，我们要向更高的目标进发，那就是要通过进一步的训练，使自己在讲英语的时候收放自如，游刃有余。英文诗歌就是通往这一目标的阶梯。由于一首英文诗歌往往浓缩了大部分元音和辅音，节奏鲜明，通过朗读英文诗歌练习语音可以达到事半功倍的效果。在第二部分中，我们选取了十首英美著名诗人的诗歌，针对英语语音，语调、节奏及轻重音进行高级训练。通过反复模仿、朗读这些英语诗歌，牢牢掌握英语语音的要领，就可以脱口而出一口流利，优美的英语。

随着我国中学英语教学改革的进一步发展，英语教学对新教材的需求也发生了变化，一纲一本的传统模式不再适应我国中学外语教学的实际，一套更为适于大中城市重点学校、特别是外国语学校的《新综合英语》（NIE）（改编版）便在这种新形势下应运而生。改编版的变化主要体现在以下几本书中：一、学生用书（Students'Book）课文有少量的改动；书后增加了课文注释（包含词汇、语法和难句解释，以及文化背景知识介绍）、分单元词汇表和总词汇表（附有英汉释义）。凡超出基础词汇范围的单词均列入词汇表。二、练习册（Workbook）原练习册与听说练习册（ListeningandSpeakingBook）合并。每个单元有两部分练习：第一部分为读和写的练习（ReadingandWriting），增加了教学大纲和高考要求的词汇和语法练习；第二部分为听和说的练习（ListeningandSpeaking）。对练习中的生词加了中文释义。为了使练习册中的语言材料更符合我国大部分地区的需要和教学的实际，改编组还对部分练习做了适当的删减和修改。三、教师用书（Teacher'sBook）增加了有关修订的说明。每个单元删去了学生用书的内容，增加了阅读课文的译文、用曲文写的注释和背景知识介绍。对各单元中的词汇注释（Vocabulary）做了修改和补充。教师用书的各单元还附有练习册中的练习答案。四、《新综合英语》基础词汇表（BasicWordsinNIE）NIE是以香港小学英语教学大纲词汇表为基础编写的。为了帮助师生更好地使用NIE，解决小学与初中的衔接问题，编写组特意编写了《新综合英语》基础词汇表，收集了香港小学英语大纲和义务教育初中英语教学大纲及教材中共有的单词，约1500个。每个单词注有音标、词类和汉语释义。本套教材采用了第14版Fueryman'sPronouncingDictionary的国际音标标注英语单词的发音。采用新的音标系统是今后必然的趋势，现已为国际上许多著名的词典所采用。下面的表格列出了新旧国际音标的符号，显示了两套音标符号的异同（辅音音标无任何变化）。

“新思维综合英语”系列教材共分四级，由中央广播电视大学和PearsonEducationGroup合作出版，在1994版Spectrum的基础上改编而成，符合原国家教育委员会1997年颁布的《全国成人高等教育英语专业英语教学基础要求》。它是一套集听、说、读、写、译多种技能综合训练的教程，适合于各类成人高等教育英语专业专科的“综合英语”课程使用，也适合不同层次的英语爱好者自学使用。《新思维综合英语》突出语言交际能力的训练，既侧重语言交际的流利程度，又强调语言的准确性。第一、二级突出强调培养听说技能，第三、四级在继续听说训练的同时，加强了读写技能的训练。循序渐进，由易到难。全套教材有如下特色：语言真实地道，语言素材大多取自真实自然的语言场景；内容广泛新颖，内容题材广泛新颖，涉及现实生活的方方面面，练习形式多样，形式多样的练习融于实际语言交际情景之中，趣味性强，教材内容生动有趣，贴近生活，便于激发学习兴趣，方便自学，从选材到编写设计都以“学生为中心”，内容全部以短小精悍的片段来组织安排，每课书的内容在《学生用书》里都只有1-2页，配套材料多样，第级教材中，除文字教材《学重用书》、《学习指导》和《练习册》以外，还配有录音带。《新思维综合英语》第一级配套使用的材料有《新思维综合英语1学生用书》、《新思维综合英语1学习指导》、《新思维综合英语1练习册》和6盘录音带。

强调记忆问题的重要性并进行深入的研究：记忆万年英语认为，如果不解决记忆问题，即使有一百个外教和使用最现代化的教学设备也无法让你的英语水平有很大提高！记忆万年英语深刻揭示了传统英语教学体现在记忆方面的巨大缺陷和惊人浪费，并通过建立有序的、符合人类记忆规律的新英语教材和科学的记忆方法解决了这个问题。趣味性：记忆万年英语系统、完整地把趣味性引入英语教材和教学过程中，从而使英语学习变得激情浪漫、趣味盎然。其诗情画意甚至“如梦如幻”的感觉在其四部曲著作《迷彩游戏》、《浮标诗情》、《神笔梦幻》 和《亲切回归》 之书名之中可见一斑。易于回忆：学习在没有忘记之前需要经常和大量地回忆（RECALL）和复习，这就是所谓的“重复乃学习之母”。因学习英语要回忆的内容数量浩繁，这在一般的学习过程中是很难做到的。 记忆万年英语采用“迷彩文” 、“浮标英语”和“有序文”等全新的文体让回忆变得容易，甚至可以随时随地进行。利用汉语优势：记忆万年英语充分利用了我们已掌握的汉语的巨大优势，指出这是站在一座高山的峰顶去看另一座高山，而绝不要再把自己降低到山脚以下的水平，象英美国家的儿童开始学英语一样牙牙学语；应该考虑的是如何借助一种便捷的交通工具，由这一座山的峰顶抵达另一座山的峰顶，而且卓有成效地解决了这个问题。解决“说”英语难的问题：记忆万年英语强调说英语并采用有序英语句子来学习英语，学生从一开始学习起就在不停地说英语句子，这些句子更通过有效编排和组织象一个巨大的网络存放于学习者大脑中，随时可以“调用”。从而根本解决了中国学生学英语“爱你在心口难开”的问题。现代意识：记忆万年英语用加大事件时空跨度的方法，同时又吸收了现代艺术的不和谐、残缺、荒诞、超常规和强烈冲击力等美学特点，大大拓展了英语教材的信息内涵，使学习的内容和方式都变得更加丰富多彩，因而强烈地吸引了学习者的身心参与。多学科交叉：记忆万年英语把英语学习延伸到英语以外的学科：强调以理解力弥补记忆力的不足；以感情和感觉弥补理性思维的不足；以汉语知识来弥补单纯英语方面的不足；以右脑图形识别能力来弥补左脑逻辑思维的不足。空前的速度和效率：记忆万年英语彻底摒弃了传统英语教学农业时代式的一犁一耙、“愚公移山”般的英语教学方法，其学习的内容、方式和过程，都令人感受到大规模工业生产时代的恢宏气象和网络时代的脉动，因而其学习的速度和效率也是空前的。实践行之有效：记忆万年英语培训推广中心已在北京大学、北京科技大学等地成功举办许多期短训班，学生从初中生、大学生到博士生不等，均获得热烈的反响和普遍的好评。许多人因此再次在英语中找到了自信；一些饱受工作、生活双重压力的人，也能坚持上完每一课并从此与英语结缘，真正掌握了英语这一重要工具，从而开拓新的人生之路。

强调记忆问题的重要性并进行深入的研究：记忆万年英语认为，如果不解决记忆问题，即使有一百个外教和使用最现代化的教学设备也无法让你的英语水平有很大提高！记忆万年英语深刻揭示了传统英语教学体现在记忆方面的巨大缺陷和惊人浪费，并通过建立有序的、符合人类记忆规律的新英语教材和科学的记忆方法解决了这个问题。趣味性：记忆万年英语系统、完整地把趣味性引入英语教材和教学过程中，从而使英语学习变得激情浪漫、趣味盎然。其诗情画意甚至“如梦如幻”的感觉在其四部曲著作《迷彩游戏》、《浮标诗情》、《神笔梦幻》 和《亲切回归》 之书名之中可见一斑。易于回忆：学习在没有忘记之前需要经常和大量地回忆（RECALL）和复习，这就是所谓的“重复乃学习之母”。因学习英语要回忆的内容数量浩繁，这在一般的学习过程中是很难做到的。 记忆万年英语采用“迷彩文” 、“浮标英语”和“有序文”等全新的文体让回忆变得容易，甚至可以随时随地进行。利用汉语优势：记忆万年英语充分利用了我们已掌握的汉语的巨大优势，指出这是站在一座高山的峰顶去看另一座高山，而绝不要再把自己降低到山脚以下的水平，象英美国家的儿童开始学英语一样牙牙学语；应该考虑的是如何借助一种便捷的交通工具，由这一座山的峰顶抵达另一座山的峰顶，而且卓有成效地解决了这个问题。解决“说”英语难的问题：记忆万年英语强调说英语并采用有序英语句子来学习英语，学生从一开始学习起就在不停地说英语句子，这些句子更通过有效编排和组织象一个巨大的网络存放于学习者大脑中，随时可以“调用”。从而根本解决了中国学生学英语“爱你在心口难开”的问题。现代意识：记忆万年英语用加大事件时空跨度的方法，同时又吸收了现代艺术的不和谐、残缺、荒诞、超常规和强烈冲击力等美学特点，大大拓展了英语教材的信息内涵，使学习的内容和方式都变得更加丰富多彩，因而强烈地吸引了学习者的身心参与。多学科交叉：记忆万年英语把英语学习延伸到英语以外的学科：强调以理解力弥补记忆力的不足；以感情和感觉弥补理性思维的不足；以汉语知识来弥补单纯英语方面的不足；以右脑图形识别能力来弥补左脑逻辑思维的不足。空前的速度和效率：记忆万年英语彻底摒弃了传统英语教学农业时代式的一犁一耙、“愚公移山”般的英语教学方法，其学习的内容、方式和过程，都令人感受到大规模工业生产时代的恢宏气象和网络时代的脉动，因而其学习的速度和效率也是空前的。实践行之有效：记忆万年英语培训推广中心已在北京大学、北京科技大学等地成功举办许多期短训班，学生从初中生、大学生到博士生不等，均获得热烈的反响和普遍的好评。许多人因此再次在英语中找到了自信；一些饱受工作、生活双重压力的人，也能坚持上完每一课并从此与英语结缘，真正掌握了英语这一重要工具，从而开拓新的人生之路。本书是记忆万年情趣英语学习法中的一册，全书介绍了一种全新英语学习方法——迷彩游戏英语学习法，即采用中英文混合体的形式，使读者在学习中自行领会，从而加深印象，使枯燥泛味的学习变得生动有趣，从而提高学习者的兴趣，掌握正确的学习方法，迅速提高学习效果。

Ⅰ.《新综合英语》（改编版）的特色：1.贴近学生的生活实际，符合当代社会发展的需要，重视培养学生口头和书面运用语言进行交际的能力。2.编选的材料多取自现代生活实际，文化背景知识丰富、信息量大，具有极强的时代感和真实感。3.语言地道、自然，不少课文富有幽默感、可读性较强。4.每个单元围绕中心话题开展听、说、读、写活动，有利于四项技能的综合训练。5.练习形式活泼、内容新颖、针对性强，有利于开发学生的智力——分析、判断、推理、思维和想象等能力。6.词汇和语法是通过语篇呈现给学生的，加上大量的彩图、表格和浅显的英文解释，使教科书饶有趣味、引人入胜。7.改编组人员由高校语言专家，资深的中学教师和有经验的英语教科书编辑组成。Ⅱ.《新综合英语》（改编版）系列教材包括：1.学生用书2.学生用书磁带3.练习册4.练习册磁带5.教师用书

本书由南开大学经验丰富的教师编写。内容包括课文语言点补充、课后练习答案、课文译文、单元测试题、辨析目录、2000年全国考试真题、参考答案及详细评分标准。本书不仅针对准备参加英语及外贸英语专业自学考试的师生，而且对各类成人教育、高自考、高职、非英语专业本科和专科段学生均适用。

本书适合人群：广大想迅速提高英语听记能力、培养英语语感的高中生，有志参加高考英语复试的高中学生，寻求更丰富听写材料的高中教师。听写是听力训练中要求较高的一种形式。把听写作为高考英语复试的考题之一，可见英语听写日益受重视，听写能力的高低成为体现学生英语水平的又一重要标准。听写能力强的学生，对英语语音、拼写、句型和语法的掌握也特别扎实。本书要求学生对所听到的英语材料进行吸收过滤，在有限的时间内听写出练习考察的内容，既训练学生听的精确度及写的速度，又培养他们的语感、拼写单词及遣词造句的能力。英语听写与其他科目的练习、考试题型一样，也有其专攻的技巧。如果同学们能够从这些听写技巧中获得启发，对提升自身英语水平及应试能力有事半功倍之效。

“亲亲自然学英语”系列是一套在台湾深受小朋友和家长欢迎的英语科普读物。本套读物为英汉双语，内容简单有趣，英语句型复现率高；精美的图片全部为摄影师实地拍摄。请给孩子一个机会，让他们亲近自然，学习英语！StickInsects竹节虫AttheBeach在海滩上UndertheGround在地底下CarrotsandRadishes胡萝卜和萝卜OnWeekends在周末

该书是我社隆重推出的面向高校师生和中级英语读者的、简明实用的、中型的“校园英语精品大典丛书”之一。缩略语是现代英语中发展最快的语言现象，原有的缩略语词典已不能反映缩略语发展的最新概况。本着求实、求新的原则，编者从国内外新近出版的词典、报刊杂志和视听材料中，搜集、整理并精选了政法、经济、军事、科技、文化、体育、医学和计算机因特网等方面的常用缩略语约5万条，并给予准确的释义。