特色英语
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洪恩幼儿英语①洪恩本套教材贴近幼儿生活,依据小熊Teddy的成长历程、生活情景展开"主题故事"式教学,48大教学主题,贴近幼儿生活,内容涉及水果、动物、身体、动作、数字、礼貌用语、食品、颜色、家庭、服装等方面;48个卡通故事,妙趣横生,48首歌曲及48个TPR歌谣,旋律优美、节奏动感,加上多媒体教学配合,效果极佳。本套教材融合了多种现代教学理念,科学实效。依据TPR教学法、难度分解法和多元智能理论编写,以英语语言教学促进幼儿综合智能提高,发掘潜能、开启智慧。 -
洪恩幼儿英语④暂缺作者暂缺简介... -
洪恩幼儿英语③暂缺作者暂缺简介... -
洪恩幼儿英语②暂缺作者暂缺简介... -
《新编英语教程》学习指南6张鑫友《新编英语教程(修订版)》(李观仪主编,上海外语教育出版社出版)是一套供大学英语专业学生使用的精读课教材。由于该教材起点高,涉及的知识面广,并且大部分课文来源于英美原文材料,故各校学生在使用时感到其难度大,且学习起来有一定的困难。为了帮助广大学生和英语自学者更好地学习和理解这套教材,我们特编写了其配套材料——《(新编英语教程)(修订版)学习指南》。全书共分六册,分别针对原教材的第一~六册编写而成。 本指南按原教材的课次进行编写,每课均由以下四个部分组成:1.参考译文:将课文全部译成汉语。译文在注重准确的基础上,力求通顺、流畅、易懂,有助于读者更好地理解原文。2.词汇双解:将课文中出现的新词汇(大学英语专业教学大纲三、四年级的基础词汇)结合课文内容,采用英汉双解的形式加以注释,这样既可方便学生的学习,又可减少他们查词典之苦。3.单元注释:将单元中出现的一些典型的语法、修辞等语言现象用汉语加以注释。注释力求做到通俗易懂、详细深入、择难而注。4.习题全解:对学生用书和练习册中的所有练习都给出了合适的答案。对于一些较活的练习,如交流活动、作文等,所给的答案仅供参考,学生也可以有自己的解法和做法。 -
《新编英语教程》学习指南2张鑫友《新编英语教程(修订版)》(李观仪主编,上海外语教育出版社出版)是一套供大学英语专业学生使用的精读课教材。由于该教材起点高,涉及的知识面广,并且大部分课文来源于英美原文材料,故各校学生在使用时感到其难度大,且学习起来有一定的困难。为了帮助广大学生和英语自学者更好地学习和理解这套教材,我们特编写了其配套材料——《(新编英语教程)(修订版)学习指南》。全书共分六册,分别针对原教材的第一~六册编写而成。本指南按原教材的课次进行编写,每课均由以下四个部分组成:1.参考译文:将课文全部译成汉语。译文在注重准确的基础上,力求通顺、流畅、易懂,有助于读者更好地理解原文。2.词汇双解:将课文中出现的新词汇(大学英语专业教学大纲三、四年级的基础词汇)结合课文内容,采用英汉双解的形式加以注释,这样既可方便学生的学习,又可减少他们查词典之苦。3.单元注释:将单元中出现的一些典型的语法、修辞等语言现象用汉语加以注释。注释力求做到通俗易懂、详细深入、择难而注。4.习题全解:对学生用书和练习册中的所有练习都给出了合适的答案。对于一些较活的练习,如交流活动、作文等,所给的答案仅供参考,学生也可以有自己的解法和做法。 -
新视野大学英语听说教程郑树棠 徐钟 毛忠明*本教材是国务院批准的教育部“面向21世纪振兴行动计划”的重点工程“新世纪网络课程建设工程”项目之一,由郑树棠教授为项目总责任人和教材总主编。全国十几所重点院校的专家教授参加编写,胡文仲等国内外专家为顾问。*教材编写以人为本,以教学为中心,以《大纲》[修订版]为基础,以教学手段的改革为思路,以质量为保证,以特色求发展,以上一个新台阶为目标,积极应对高教大发展、教育国际化带来的新挑战。*教材编写严谨,体现了高度的科学性、合理性和实用性。充分考虑了外语教学的主、客体需求,积极进行教学手段的改革,顺应全球信息化的趋势。选材注重信息性、趣味性和前瞻性,题材广泛,内容丰富,涉及文化习俗、伦理道德、信息技术、科学教育、社会焦点等各个方面。*同步提供课本(Textbook)、光盘(CD-ROM)与网络课程(OnlineCourse)三种不同载体,多层次、多渠道服务于大学英语教与学。*同步提供每级教材的试题库与测试工具、提供试题选择和增删功能,既支持传统课堂测试也支持无纸化测试。*网络课程中设计和制作了规模庞大的语料库,既为学科建设的持续发展提供基础,也为大学英语教师从事理论学习和研究提供方便。 -
郎文少儿语音1B(美)戈登,(美)舒 著学习语音可以有效帮助儿童迅速学会朗读和书写。掌握了语音知识,儿童在听、说、读、写过程中遇到新词汇时就有了可以依赖的有效自助工具。尽早学习语音可以激发儿童的自然发音和拼写意识,是学习英语成功的关键。本书的教材特色为:1.专为少儿读者编写,分为6个级别;2.每单元针对一个字母发音或一个语音特点,3.将语音知识寓于故事、童谣、歌曲和趣味活动之中;3.以系统而有趣的方式教授发音技巧。盒内装有,学生用书,教师用书,CD1张,卡片。 -
郎文少儿语音6A(美)邦登(Bunton,J.) 著学习语音可以有效帮助儿童迅速学会朗读和书写。掌握了语音知识,儿童在听、说、读、写过程中遇到新词汇时就有了可以依赖的有效自助工具。尽早学习语音可以激发儿童的自然发音和拼写意识,是学习英语成功的关键。本书的教材特色为:1.专为少儿读者编写,分为6个级别;2.系统化、渐进式地教授美式英语发音,重点纠正少儿易犯的语音错误;3.每单元以6个常用词汇讲解字母与发音的关系;4.通过歌曲、童谣、故事和绕口令巩固所学知识5.附带练习册,运用多种方式进行听、辨音训练。 -
郎文少儿语音1A(美)戈登(Gordon,T.),(美)舒(Shu,N.)著学习语音可以有效帮助儿童迅速学会朗读和书写。掌握了语音知识,儿童在听、说、读、写过程中遇到新词汇时就有了可以依赖的有效自助工具。尽早学习语音可以激发儿童的自然发音和拼写意识,是学习英语成功的关键。本书的教材特色为:专为少儿读者编写,分为6个级别;每单元针对一个字母发音或一个语音特点;将语音知识寓于故事、童谣、歌曲和趣味活动之中;以系统而有趣的方式教授发音技巧。盒内装有:学生用书,教师用书,磁带1盘,卡片。
