本丛书是世界上最畅销的英语语法与词汇学习参考书，迄今读者记逾千万，被誉为“英语学习者的‘圣经’”。它专非英语国家英语学习者编写，在结构上，条理明晰，形式简约顺达；在内容上，解析重点与难点，透彻生动，同时反复练习，巩固成效。“英语在用”丛书包括语法和词汇两个系列，每系列分3级，分别针对初、中、高级学习者，并配有练习册。既可作为自学用书，也可作为课堂用书。 本丛书的特点是：教法新颖：以“在语境中学习语言”为原则，辅以大量生动的图表，摒弃死记硬背的陈旧方法。内容实用：取材自真实的语料库，强调内容的实用性，使您真正达到学以致用。结构简明：将语法和词汇项目分类解说，方便您挑选所需内容。使用方便：采用解说与练习左右两页对照的形式。左页解释说明语法规则和词汇意义，右页通过练习固本单元所学用法，随学随练，让您能每迈一步都体会到进步的成就感。技巧训练：介绍学习技巧，帮助您自己总结语法及词汇规律，养成良好的学习习惯。参考答案：详尽全面，给您充分的信息。目 录：清晰详细，说明每单元讲解的词汇和语法，便于快速寻找所需内容。索 引：将书中讲解的所有重要词汇和语法点按字母顺序列出，并标注书中位置，方便查找。附 录：丰富全面，提供多方面的参考资料。语法附录包括：被动语态，引语，不规则动词，常见错误等。词汇附录包括：音标表，常用习语，常见错误等。

AmazingStoriestoTellandRetell是美国HonghtonMifflin公司奉献给新世纪的一套立意新颖的英语教材，旨在使初、中级水平的学生通过阅读理解、熟记、复述和写作，获得理想的口笔语表达能力。既可作为英语爱好者的自学读本，也可作为中、小学生英语课的辅助材料。《精彩的故事》第三册是供中等程度的学生使用的。本书的编排、设计是要让学生阅读：：并且上口！这些人们感兴趣的故事，题材独特、能抓住学生的注意力，使其欲罢不能。故事所用语言难度适当，使程度较高的初学者能理解故事大意，进而使他们能利用这些故事提高阅读技能并扩大词汇量。全书由十个单元组成，每个单元包括两篇主题相关的故事。十个单元版式结构相同。每篇故事前的一套练习用来激起学生的兴趣，为阅读段落提供背景知识。每篇故事后的后续练习帮助学生更好地理解他们所读的内容，同时也为扩展词汇提供机会。每单元称为“综合应用”的最后一部份练习，是一种语言点的复习，它帮助学生把故事内容与外部世界联系起来。“综合应用”部分的一个主要特色是“讲故事活动”，它指导学生如何用自己的话来讲述故事，先是讲给另一个学生听。然后再讲给班外的人听。

本套录音带是交互式英语教程《精彩的故事》的配套音带。通过“Tell”和“Retell”方式训练初学者说与写的复用式语言技能是本录音带的一大特色，它有利于促进语言知识从“死记”向“活用”的转化。音带的内容取材于各类英文报刊上的种种奇闻轶事，主题丰富，涉猎的学科广泛，从不同的角度展示了人与人、人与社会和人与自然之间存在的各种关系，为学习者提供了尽可能丰富的语音素材，以帮助他们学会用地道英语说出日常生活中想说而又不知该怎么说的话。本套音带注重交互式的教学方法，强调互动式的学习，以培养学生语言学习的自信。作为《精彩的故事》的配套语音教材，《精彩的故事》运用交际教学法和思辨式的教学方法，强调了互动式学习，主题丰富，涉猎的学科广泛，语言自然生动，具有较强的趣味性及其编排的合理和科学性。作为语音材料，本套磁带语言规范，语音清晰，语速适当，且本套音带封装规范，制作质量上乘，在第四届全国优秀教育音像制品奖的评审中荣获优秀选题奖。

《英语（一般版）》系列教材是在《英语（基本版）》系列教材的基础上根据2000年8月颁布的《中等职业学校英语教学人纲（试行）》（以下简称“大纲”）中的基本要求组织编写而成，包括《英语（一般版）》1～3册和《英语教师手册（一般版）》1～3册，学生用书配有录音带。本系列教材体现素质教育和能力本位的精神，注重交际应用，突出职教特色，主要特点归纳如下：1　温故知新，平稳过渡本系列教材第一册从300词开始并复习初中全部语音和语法项目，并在此基础上过渡到中职英语教学内容，因此更加贴近中职英语教学的实际情况。第二、三册教材覆盖“大纲”的基本要求，学完本教材既巩固了初中的教学内容又能达到“大纲”的基本要求。2　以话题为纲和以综合英语为基础本系列教材每个教学单元的各种教学活动都围绕一个与学生日常生活密切相关的话题进行，由“综合英语”向“听”、“说”、“读” 、“写”等交际技能和词汇、语法等语言项目辐射。同时体现语言项目足交际的手段、交际技能是教学的目的的教学思想，把语言知识作为交际的手段来教，把交际技能作为教学的目标来培养，既重视语言知识的传授，更重视交际技能的培养。“听”、“说”活动围绕单元话题并结合交际功能，体现“大纲”突出实用性的要求。“综合英语”模块以相关话题为纲编写，词汇、语法的教学围绕相关话题进行。“快速阅读”进一步培养学生的阅读能力。 3　模块式结构和应用性训练便于实施职业教育　本教材每个教学单元包括“热身活动”、“听”、“说”、“综合英语”、“快速阅读”、“写作”等模块，分别提供了大量的应用性训练，可由教师根据所在学校的英语教学环境自由搭配，灵活使用。本系列教材还体现了以基础英语为主、以专业英语为辅的特点，既能为文、理、工、农、医、经贸等各类中职学校基础英语阶段的教学服务，同时又能为学生进入专门用途英语教学阶段铺平道路。 4　选材多样，知识性、趣味性并重　本系列教材话题涉及城市问题、教育、旅游、科普、健康、环保、社区、求职、名人等各方面。课文体裁多样，有时文、文学作品选段、人物传记、对话、说明文、论说文等，题材新颖，时代感强。“听”、“说”模块选材实用、上口。“综合英语”和“快速阅读”两个阅读模块各有侧重，前者侧重知识性，后者侧重趣味性。　5　难度适中，易学好用 本教材各课均可通过“热身活动”温习与话题相关的词汇并启发学生思考有关问题。“听、说”模块基本不含生词和新的语法项目，“综合英语”模块的生词量控制在8％左右，“快速阅读”模块不含新的语法项目和牛词。“写作”模块点面结合，既有单项练习，又有作文训练（备有写作提示）。各部分的内容难度适中，易学好用。

本书是国家规划教材《英语1（一般版）》的配套教师用书。本系列教材是在《英语（基本版）》教材的基础上，精简了部分内容，降低了难度编写而成。教材起点低，注重基础性，符合中职英语教学现状。系列教材共3册，均配有教师用书和录音带。本系列教材“话题”涉及城市问题、教育、旅游、科普、健康、环保、社区、求职、名人等各方面，题材新颖，时代感强。每个教学单元均包括听、说、读、写模块，分别提供了适量的应用性训练，可由教师根据所在学校的英语教学环境自由搭配，灵活使用。本书共12个单元，与教材各单元相呼应。每单元含“文化背景知识”、“教学重点”、“教学要求”、“教学建议”、“听力原文”及“练习答案”等。

一套全面、实用的语法和词汇参考书是几乎所有英语学习者的梦想。如今我们欣告诉大家，随着“英语在用”丛书的出版，这个梦想可以实现了。本丛书是世界上最畅销的英语语法与词汇学习参考书，迄今读者已逾千万，被誉为“英语学习者的‘圣经’”。它专为非英语国家英语学习者编写，在结构上，条理明晰，形式简约顺达；在内容上，解析重点与难点，透彻生动，同时反复练习，巩固成效。“英语在用”丛书包括语法和词汇两个系列，每系列分3级，分别针对初、中、高级学习者，并配有练习册。既可作为自学用书，也可作为课堂用书。本丛书的特点是：●教法新颖：以“在语境中学习语言”为原则，辅以大量生动的图表，摒弃死记硬背的陈旧方法。●内容实用：取材自真实的语料库，强调内容的实用性，使您真正达到学以致用。●结构简明：将语法和词汇项目分类解说，方便您挑选所需内容。●使用方便：采用解说与练习左右两页对照的形式。左页解释说明语法规则和词汇意义，右页通过练习巩固枯单元所学用法，随学随练，让您能每迈一步都体会到进步的成就感。●技巧训练：介绍学习技巧，帮助您自己总结语法及词汇规律，养成良好的学习习惯。●参考答案：详尽全面，给您充分的信息。●目录：清晰详细，与明每单元讲解的词汇和语法，便于快速寻找所需内容。●索引：将书中讲解的所有重要词汇和语法点按字母顺序列出，并标注书中位置，方便查找。●附录：丰富全面，提供多方面的参考资料。语法附录包括：被动语态，引语，不规则动词，常见错误等。词汇附录包括：音标表，常用习语，常见错误等。“英语在用”丛书原书由剑桥大学出版社出版。外语教学与研究出版社引进本套丛书，旨在介绍先进的英语学习方法，帮助学习者对英语融会贯通，学有卓效。《荀子》“劝学篇”中有一脍炙人口的佳句：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝趺而望矣，不如登高之博见也。”又有：“学而不化，非学也。”如果大家能借此套丛书通达学路，登顶揽胜，我们便可聊以自慰了。

本习题集是为全国高等教育自学考试指导委员会统一组织编写的教材《综合英语二》编写的辅导学习材料，是严格按照《综合英语二》的教学大纲精心编写而成的。本书的目的不是帮助考生如何应付考试或如何撞大运过关，因为本书中没有一条是应试技术或投机取巧的“忠告”；全书都是关于如何加深对《综合英语二》上下册的理解，巩固所学知识，弥补由于一时疏忽所造成的知识漏洞，从根本上培养考生运用英语的能力。当然，本书最终还是能达到帮助考生通过考试的目的，但是这个“通过”是货真价实的通过，是含金量高的“通过”，不是“混混儿”。 《综合英语二》这门课是成绩测试，不是水平测试。成绩测试就是学什么就考什么，严格按照教学大纲去命题。大纲规定。统一考试的试题中教材内容要占70%，这就意味着不学教材，不把课本学懂学透，就根本没有通过考试的希望。这一规定使那些靠应试技术吃饭的人乖乖地回到教材上来，老老实实学英语。我们说这本习题集不是作为应试用的，是因为没有学完《综合英语二》上下册的人，无法使用这本练习；同时还因为，光靠做这15套练习题是学不好英语的。我们愿意告诉考生：不要用习题代替课本，不要用做练习代替课堂学习。我们还愿意告诉考生：如果你学完《综合英语二》上下册，在规定时间内做完一套本书中的练习题，自己计长一下才得30分或40分左右，那么你就不要再去做其他习题了，再把上下册学习一遍会更有好处。全书共15套练习题，后面附有参考答案。编写时，我们尽可能地把大纲规定的学生应掌握的词汇、句型、语法现象和刘本内容有机地揉到习题中去，对一些较难或不易被考生掌握的知识，我们都反复地用不同形式把它们体现在习题中，帮助学生学懂、学透。

一套全面、实用的语法和词汇参考书是几乎所有英语学习者的梦想。如今我们欣告诉大家，随着“英语在用”丛书的出版，这个梦想可以实现了。本丛书是世界上最畅销的英语语法与词汇学习参考书，迄今读者已逾千万，被誉为“英语学习者的‘圣经’”。它专为非英语国家英语学习者编写，在结构上，条理明晰，形式简约顺达；在内容上，解析重点与难点，透彻生动，同时反复练习，巩固成效。“英语在用”丛书包括语法和词汇两个系列，每系列分3级，分别针对初、中、高级学习者，并配有练习册。既可作为自学用书，也可作为课堂用书。本丛书的特点是：●教法新颖：以“在语境中学习语言”为原则，辅以大量生动的图表，摒弃死记硬背的陈旧方法。●内容实用：取材自真浦的语料库，强调内容的实用性，使您真正达到学以致用。●结构简明：将语法和词汇项目分类解与，方便您挑选所需内容。●使用方便：采用解与与练习左右两页对照的形式。左页解释说明语法规则和词汇意义，右页通过练习巩固枯单元所学用法，随学随练，让您能每迈一步都体会到进步的成就感。●技巧训练：介绍学习技巧，帮助您自己总结语法及词汇规律，养成良好的学习习惯。●参考答案：详尽全面，给您充分的信息。●目录：清晰详细，与明每单元讲解的词汇和语法，便于快速寻找所需内容。●索引：将书中讲解的所有重要词汇和语法点按字母顺序列出，并标注书中位置，方便查找。●附录：丰富全面，提供多方面的参考资料。语法附录包括：被动语态，引语，不规则动词，常见错误等。词汇附录包括：音标表，常用习语，常见错误等。“英语在用”丛书原书由剑桥大学出版社出版。外语教学与研究出版社引进本套丛书，旨在介绍先进的英语学习方法，帮助学习者对英语融会贯通，学有卓效。《荀子》“劝学篇”中有一脍炙人口的佳句：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝趺而望矣，不如登高之博见也。”又有：“学而不化，非学也。”如果大家能借此套丛书通达学路，登顶揽胜，我们便可聊以自慰了。

《英语（一般版）》系列教材是在《英语（基本版）》系列教材的基础上根据2000年8月颁布的《中等职业学校英语教学人纲（试行）》（以下简称“大纲”）中的基本要求组织编写而成，包括《英语（一般版）》1～3册和《英语教师手册（一般版）》1～3册，学生用书配有录音带。本系列教材体现素质教育和能力本位的精神，注重交际应用，突出职教特色，主要特点归纳如下：1　温故知新，平稳过渡本系列教材第一册从300词开始并复习初中全部语音和语法项目，并在此基础上过渡到中职英语教学内容，因此更加贴近中职英语教学的实际情况。第二、三册教材覆盖“大纲”的基本要求，学完本教材既巩固了初中的教学内容又能达到“大纲”的基本要求。2　以话题为纲和以综合英语为基础本系列教材每个教学单元的各种教学活动都围绕一个与学生日常生活密切相关的话题进行，由“综合英语”向“听”、“说”、“读” 、“写”等交际技能和词汇、语法等语言项目辐射。同时体现语言项目足交际的手段、交际技能是教学的目的的教学思想，把语言知识作为交际的手段来教，把交际技能作为教学的目标来培养，既重视语言知识的传授，更重视交际技能的培养。“听”、“说”活动围绕单元话题并结合交际功能，体现“大纲”突出实用性的要求。“综合英语”模块以相关话题为纲编写，词汇、语法的教学围绕相关话题进行。“快速阅读”进一步培养学生的阅读能力。 3　模块式结构和应用性训练便于实施职业教育　本教材每个教学单元包括“热身活动”、“听”、“说”、“综合英语”、“快速阅读”、“写作”等模块，分别提供了大量的应用性训练，可由教师根据所在学校的英语教学环境自由搭配，灵活使用。本系列教材还体现了以基础英语为主、以专业英语为辅的特点，既能为文、理、工、农、医、经贸等各类中职学校基础英语阶段的教学服务，同时又能为学生进入专门用途英语教学阶段铺平道路。 4　选材多样，知识性、趣味性并重　本系列教材话题涉及城市问题、教育、旅游、科普、健康、环保、社区、求职、名人等各方面。课文体裁多样，有时文、文学作品选段、人物传记、对话、说明文、论说文等，题材新颖，时代感强。“听”、“说”模块选材实用、上口。“综合英语”和“快速阅读”两个阅读模块各有侧重，前者侧重知识性，后者侧重趣味性。　5　难度适中，易学好用 本教材各课均可通过“热身活动”温习与话题相关的词汇并启发学生思考有关问题。“听、说”模块基本不含生词和新的语法项目，“综合英语”模块的生词量控制在8％左右，“快速阅读”模块不含新的语法项目和牛词。“写作”模块点面结合，既有单项练习，又有作文训练（备有写作提示）。各部分的内容难度适中，易学好用。

本教材是根据教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲（试行）》中"基本要求"编写的。特别适用于招生起点较低的地区和学校，也适用于英语教学时数相对较少的学校。系列教材共3册。每册12个单元。教材既重视为学生打下一定的英语基础，又重视发展学生初步运用英语进行交际的应用能力。每册教材配有教师用书和录音带。本教材版式设计精美、图文并茂。本书是第3册。