暂缺简介...

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为了帮助新概念英语学习者充分理解教材内容，提高自学成效，我们组织编写了这套《新概念英语自学辅导手册》。本书共4册，分别与《新概念英语》1-4册相对应，在内容和难度上它们环环相扣、循序渐进，但同时又各具特色、自成一体。为了符合新概念英语学习的特点，本书采取了分课讲解，与课文同步互动的编写形式。正文由课文注释、语法精析和课后习题答案等内容组成。课文注释部分选取课文中具有一定难度的句子，进行详尽地分析，从而帮助学习者充分理解教材内容；语法精析部分对课文中所涉及的重要词法和句法进行了说明阐释，为提高学习者的阅读理解和写作水平打好基础；课后习题部分提供了课后练习的参考答案，既有助于查疑补缺，又可以扩展相关知识。此外，本书还对英语学习中常用常考的重要单词和相关词组进行分析讲解，对容易混淆的重要词汇进行辨析，有效地巩固和扩大学习者的词汇量。本书的主编是北京新东方学校的资深名师，编委也具有多年新概念英语教学经验，他们把教材科学严谨、实用有趣的特点和英语学习的难点、重点全部融入到本辅导手册中，相信会对大家的学习起到事半功倍的效果。<

《新概念英语自学辅导手册（第四册）》共4册，分别与《新概念英语》1-4册相对应，在内容和难度上它们环环相扣、循序渐进，但同时又各具特色、自成一体。为了符合新概念英语学习的特点，《新概念英语自学辅导手册（第四册）》采取了分课讲解，与课文同步互动的编写形式。正文由课文注释、语法精析和课后习题答案等内容组成。课文注释部分选取课文中具有一定难度的句子，进行详尽地分析，从而帮助学习者充分理解教材内容；语法精析部分对课文中所涉及的重要词法和句法进行了说明阐释，为提高学习者的阅读理解和写作水平打好基础；课后习题部分提供了课后练习的参考答案，既有助于查疑补缺，又可以扩展相关知识。此外，《新概念英语自学辅导手册（第四册）》还对英语学习中常用常考的重要单词和相关词组进行分析讲解，对容易混淆的重要词汇进行辨析，有效地巩固和扩大学习者的词汇量。为了帮助新概念英语学习者充分理解教材内容，提高自学成效，我们组织编写了这套《新概念英语自学辅导手册》。《新概念英语自学辅导手册（第四册）》的主编是北京新东方学校的资深名师，编委也具有多年新概念英语教学经验，他们把教材科学严谨、实用有趣的特点和英语学习的难点、重点全部融入到本辅导手册中，相信会对大家的学习起到事半功倍的效果。

本书特点：轻轻松松学语法句型是语言的生命，而语法又是所有句型的灵魂。一提到语法，有人就习惯性地皱眉。其实要攻破语法一点也不难。任何语法都是体现在句子当中！用句子攻破语法，从句子入手，背下一个句子，掌握一条语法，同时将疑难语法做纵深扩展，你就可以高屋建瓴，一览众山小。多元角度探文化语言是其文化和习俗的载体、沉淀，虽然人类的各种文化多少有相通的一面，但是更多的是其特殊的一面。不同语方包含着不同民族对待眼前这个共同世界的不同视角，同时又反映了各民族的不同思维方式和特殊价值观。流利英语脱口说绝佳的常用句型帮助你表达出自己的真实情感。你将学会如何有分寸地抱怨，如何毫无保留地赞美，如何冷面无情地讽刺，如何劈头盖脸地数落。本书会向你举例剖析不同场景下，如何避免犯Chinglish（洋泾浜英语）错误。棘手翻译共琢磨西方思维自苏格拉底开创思维的方式起，惯于逻辑思维、抽象思维，而我们国家则偏重形象思维。翻译中，理解句子结构的逻辑关系是基本前提；其次，英语句子中的成分替换、顺序调整是基本技巧。所以一个句子的翻译，难的不是它中间的生词短语，而是它不同于汉语的句子结构和语序排列。这本书希望把你带到翻译领域中的“从心所欲不逾矩”的境界。熟能生巧练写作有快速练习写作的方法吗？“快”这个字的含义要从另一个层面去了解。永远没有速成英语！然而采用科学的方法和技巧，出佳作的速度会比别人快上好几倍。像背数理化公式一样背下书中的句型吧。当你写作时，这些有魔力的句子会自然地萦绕在你心头。如果你的文章中接连出现几个赏心悦目的句子，以此来展示语言的魅力，体现写作的功底，想不脱颖而出都难！要快速度突破写作，赶紧从句子入手吧。

本套书是为《新编英语教程》教材，（共四册）编写的一套辅助指南。内容包括课文背景知识、课文理解、词汇及短语注释、基础知识链接等。

本书共15个单元。在编排上保留了课文、单词和短语、注释、练习等基本内容，但取消了对话。每一个单元虽然也都有一个大的主题，但语言的难度与语篇的长度都有所增加，语言素材也更加广泛，涉及文化教育、科学技术、经济、社会等方方面面，其目的在于通过学习进一步拓展学习者的知识面和表达能力。

当前，我国外语教育领域正在进行着全面而深入的改革。改革的内容涉及到外语教育的方针政策、基本理念、基本原则、教育文化、教育实施、教育评价等各个方面，也关系到新世纪亿万学生的成长和可持续发展。随着课改新理念、语言新方针和教育新策略的确定及课改的逐步推开，教师培训工作的重要性和关键作用变得越来越突出。从某种意义上说，课改能否最终获得成功，取决于广大教师对课改的认识、取决于他们的语言理论水平和实际工作能力。　对英语教师来说，新一轮的课改提出了许多新的理念和原则：强调学习者的个性发展的“以人为本”的教育思想；强调语言学习与人的可持续发展的关系；强调语言目标的新内涵：知识、技能、策略、文化和情感等；强调语境教学与综合全面评价理论的引进。所有这些具有丰富内涵的理念，都需要广大教师学习和了解。

本套书的语言知识范围、话题选材和练习设计均依据《九年义务制英语课程标准》中规定的小学阶段需完成的一、二级目标要求来设定，配制光盘等，便于学生学习和教师家长辅导，适合作为小学生提高英语口语水平的课外指导书，也适合作为小学英语教师口语教学的材料。

本书是与全国高等教育自学考试《大学英语自学教程（上）》自学考试大纲、教材相配套的辅导用书。编写依据：1.全国高等教育自学考试指导委员会颁布的《大学英语自学教程（上）自学考试大纲》；2.全国高等教育自学考试指导委员会组编的教材《大学英语自学教程（上）》（高等教育出版社，高远主编）。本书的特点：1.以考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按最新体例分章节进行编写。每章均列有考点透视，并将每一章节可能出现的所有考核知识按考试题型编写同步跟踪强化训练题，以便考生扎实、准确掌握本章内容。2.将本单元最近出现过的考题进行题解，这对于考生全面把握教材的内容，掌握重点、难点，正确解答各种题型，富有切实的指导意义。3.附录部分包括两套模拟试题、一套最新全真试题及参考答案，以便考生及时了解最新考试动态及方向。