本书稿属于“管理与创业实验丛书”，是人力资源管理专业的主干课程，涉及很多基础性方法，强调理论与实践相结合，实际操作性强。书稿分为两篇，靠前篇是“我作分析方法进阶”，利用踏瑞工作分析软件，训练学生对基本方法的实践；第二篇是“工作分析模拟实战”，利用BOSS模拟经营软件，通过角色扮演，体验工作分析在企业经营环境中的运用，注重统合能力的提高。通过对书稿内容的学习，不仅可以巩固基础知识，还能模拟企业中的相关工作分析，理论与实践相结合，达到提升学生技能的目的。

本书介绍了目前人才流动的情况以及全球人才市场未来的趋势，并详细分析了美国、加拿大、澳大利亚、德国、法国、英国、日本、以色列、印度、俄罗斯、新加坡、韩国的吸引高端人才的举措和移民政策。在给与了读者充足的背景知识后，本书开始探讨中国应该采取什么样的行动才能打赢这场已经迫在眉睫的人才战争。作者根据他国的经验提出了很多切实可行的方案和建议，使中国在未来愈演愈烈的人才战争中占据有利地位。

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以共享发展新理念**劳动伦理研究是《劳动伦理研究》的视角创新。《劳动伦理研究》以建构共享发展理念下劳动伦理体系为主旨，透析我国当前劳动伦理领域存在的主要问题，从劳动要素、劳动过程、劳动价值等维度揭示劳动的伦理意义，以求复归劳动应有的伦理精神。走向共享发展的体面劳动，让劳动成为财富创造的主导途径，让劳动者拥有与劳动一样崇高的地位，让劳动回归劳动应有的人本立场，是共享发展语境下我国劳动伦理建设的主要任务。

《质量员专业管理实务（装饰装修 第2版）/住房和城乡建设领域专业人员岗位培训考核系列用书》共17章，内容包括：装饰装修相关的管理规定和标准，施工项目的质量管理，工程质量管理的基本知识，工程质量控制的方法，施工质量计划的内容和编制方法，装饰工程质量问题的分析、预防及处理方法，参与编制施工项目质量计划，建筑装饰材料的评价，施工试验结果的判断，施工图识读、绘制的基本知识，建筑装饰工程施工质量控制点的确定，编写质量控制措施等质量控制文件、实施质量交底，装饰装修工程质量检查、验收与评定，工程质量缺陷的识别、分析与处理，参与调查、分析质量事故、提出处理意见，编制、收集、整理质量资料，建筑装饰工程的衡量标准。《质量员专业管理实务（装饰装修 第2版）/住房和城乡建设领域专业人员岗位培训考核系列用书》既可作为装饰装修质量员岗位培训考核的指导用书，又可作为施工现场相关专业人员的实用工具书，也可供职业院校师生和相关专业人员参考使用。

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《世界技能大赛知识普及读本（第2版）》在2015版《世界技能大赛知识普及读本》的基础上进行修订，根据世界技能组织、世赛以及我国备赛情况的新变化调整有关内容，如世界技能组织成员国的变化，以及竞赛项目名称等，重点强化项目解读部分的内容，进一步将世赛各项目的解读内容通俗化、全面、详细阐释世赛各项目的竞技形式、竞技内容，配以恰当、形象的现场图片，更加清晰、明确地帮助读者在了解世界技能大赛项目竞赛内容的同时，进一步体会和理解世界技能大赛的竞技理念。该书延用上版图书设计风格，预计字数20万字，四色印刷，由世赛中国组委会组织审定。

为贯彻落实《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》和山东省人民政府关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见，全面推进职业教育课程改革，使全省职业学校教育教学工作尽快实现规范化、制度化，整体提升办学水平和教育质量，根据教育部颁发的专业目录和职业教育教学改革一系列文件精神，按照山东省教育厅总体部署和我省职业教育发展状况，我们组织具有丰富教学和实践经验的学科专家、优秀教师、行业企业专业技术人员编写了这套文秘专业教材，供全省中等职业学校文秘专业三年制学生使用。《计算机录入/山东省中等职业教育课程改革教材·文秘专业》以《山东省中等职业学校文秘专业教学指导方案（试行）》为依据，以就业为导向，根据专业课程的特点分为若干项目，项目前设计项目情境，项目后附带项目评价。学习任务下设置若干环节，用简洁、生动的形式引导学生进行训练，培养和提高学生的能力，达成学习目标。项目导入生动自然、引人入胜，知识介绍简明、实用，项目评价操作性强，设计生动活泼，体例新颖、特色鲜明。《计算机录入/山东省中等职业教育课程改革教材·文秘专业》的教学，教师可采用学生自我评价、同学相互评价和教师评价相结合的方式，以增强教学的趣味性和有效性。对部分教学内容，可根据学生掌握情况和生活实际灵活调整。既可调整先后顺序，也可适当进行删减或补充、拓展。注意发挥学生的主动性和创造性，科学评价训练成绩。通过本课程的学习，学生能掌握专业知识，提升专业能力，培养责任意识，适应今后学习和工作的需要。《计算机录入/山东省中等职业教育课程改革教材·文秘专业》也适合中等职业学校计算机应用以及相关专业的学生使用，也可以作为各类计算机培训的教学用书及考试的辅导用书。

《旅游人力资源管理（第2版）/21世纪高职高专规划教材·旅游与酒店管理系列》在主体结构上沿用第一版结构，每章按学习目标、互联网阅读、基础理论、管理实训、本章小结、综合练习等模块展开。本版主要做了以下修订：1.调整、丰富了教学内容。根据新理论和实践发展的需要，补充了新的教学内容。2.借助二维码展示案例、新闻、专业文章等网络资源，丰富了《旅游人力资源管理（第2版）/21世纪高职高专规划教材·旅游与酒店管理系列》表现形式。读者扫描二维码后即可阅读，可拓展视野。

《人力资源培训与开发（第二版）/21世纪高职高专规划教材·人力资源管理系列》是由专业教师、企业人力资源管理人员和专家一起参与编写的。首先由企业人力资源管理人员和专家根据企业员工培训与开发的工作过程，将员工培训与开发的需求、计划、实施和评估、制度制定等典型工作任务提炼为具体可操作的项目，每个项目都有企业专家提供的典型案例，然后由专业教师根据学生的学情，以项目导入、知识点、项目任务、项目拓展为脉络进行课程内容的编写，从而更好地向学生呈现人力资源培训与开发的整个工作流程和知识能力要求，大限度地贴近现实工作情境和满足教学需求。本教材自发行以来，读者一致反映其实用性强，重点突出，简单明确，实践环节设计的整体性和可操作性强。为了便于广大读者及时了解人力资源培训与开发的新理论与方法，更加贴近企业工作实践过程，我们决定修订本教材。