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冯展*、周萍、张丽杰*的《方法论视域下的英 语教学新探》一书将立足于我国当前英语教学的特点 ，全面阐述英语教学过程中的各个方面。其中又将着 重探讨英语教学方法的理论与实践应用，目的就是通 过理论联系实践，以理论为指导，探索教学实践，为 读者提供*多具有实用价值的参考，为我国英语教育 教学事业贡献一份力量。

王俊菊、闫秋燕*的这本《二语写作文本产出机 制研究》主要研究中国学生的二语写作过程的认知心 理过程及其机制，其基本内容包括：（1）写作计划过 程中的时间特征；（2）写作产出过程中的语言特征； （3）修改过程中的有效策略；（4）写作焦虑；（5）读者 意识；（6）写作过程中的思维媒介。本书系统描写了 中国英语学习者的二语写作过程中的动态特征和发展 规律，构建了适合中国外语教学和学习特点的写作过 程模式。

《阅藏知津（套装上下册）/佛学丛书》明蕅益智旭撰。其将《大藏经》所收1773部佛教典籍分为经、律、论、杂四部，每卷均加以扼要解说，该书自诞生以来，就是学佛者阅藏之津梁，诚可谓“法宝指南，阅藏必备”，不仅在佛学研究方面占有重要位置．而且在目录学、文献学、版本学等方面皆有较高的参考价值和应用价值。

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在中国古代文学史上，“风骚”一词由来已久，指的是代表《诗经》的《国风》和代表《楚辞》的《离骚》的并称。《诗经》在中国文学史上具有崇高的地位和深远的影响，奠定了我国诗歌的优良传统，哺育了一代又一代的诗人，我国诗歌艺术的民族特色由此肇端而形成。《诗经》分为风、雅、颂三部分，主要是抒情言志之作，从多方面展现了那个时代丰富多彩的幸福生活，展示了那个时期人们纯粹的心灵世界，为我国诗歌文学奠定了现实主义风格的基础。《诗经》中触物动情，运用形象思维的比兴，塑造了鲜明的艺术形象，构成情景交融的艺术境界，形成了我国古代诗歌含蓄蕴藉、韵味无穷的艺术特点。《诗经》的出现打破了时代的沉寂，其表现出的关注现实的生命热情、强烈的政治和道德意识、真诚积极的人生态度，被后人概括为“风雅”精神，直接影响了后世诗人的创作。屈原的《离骚》、汉乐府诗、建安诗人都是这种精神的直接继承者和传承者。先秦的诗坛在《诗经》以后一直是沉寂的，到了战国时期，在楚地交流、汇聚的南北文化融合了楚国本土的深厚文化底蕴，从而产生了“楚辞”这一富有强烈浪漫精神和时代气息的新诗体。楚辞创造了一种新的诗歌样式，能够更加有效地塑造艺术形象和抒发复杂、激烈的感情。楚辞突出地表现了浪漫的精神气质，主要表现为感情的热烈奔放，对理想的追求，以及抒情主人公形象的凸现，奇幻的想象，创造了一幅幅雄伟壮丽的图景。这些使得诗歌显出缥缈迷离、谲怪神奇的美学特征，对李白、李贺等后世诗人有巨大的影响。此外，楚辞的象征手法对后世的文学创作也产生了重大影响。楚辞中的香草美人意象，成了中国文学史上以男女君臣相比况的常见的创作手法。楚辞中的香草美人意象结合着屈原的生平遭遇、人格精神和情感经历，从而更富有现实感，也更加充实，得到后世文人的认同，并形成了一个源远流长的香草美人的文学传统。《楚辞》的出现打破了《诗经》留下的两三个世纪的沉寂，“风”与“骚”成为中国古典诗歌现实主义和浪漫主义的两大流派。“风骚”一词在潜移默化中已经成为了先秦诗歌文学的代名词。

《指月录（套装上下册）/佛学丛书》全称《水月斋指月录》，明万历间瞿汝稷集。全书记述禅宗世次，上始过去七佛、西天祖师、东土祖师，下至宋大慧宗果止，共记禅宗传承法系650人之言行事略、机缘语句。《指月录（套装上下册）/佛学丛书》除具有普通禅宗灯录的特色外，还附载了许多禅宗名宿的拈颂、评唱以及作者的辨析论议，收录禅宗公案1700余则，自问世以来十分流行，广为僧俗两界奉读。是参禅证道、明心开慧不可不读的禅宗名著。此次整理用《续藏经》本为底本，以云门道人弘礼重刻本参校。

本书是已经出版的《论语通解（一）》一书的姊妹篇，续集，内容包括作者第十四讲至二十四将的内容。本书作者以亲和力的语言和轻松的讲座方式呈现给读者。作者通过自己对《论语》经典著作的深刻地理解和切身地体悟，结合当前读者工作生活中的困惑，进行了通俗地讲解和阐释。

《认识本教》作者泽绒洛吾，1970年出生于四川省甘孜藏族自治州炉霍县仁大乡易日村，13岁时在易日寺正式皈依，现为易日寺堪布、易日寺爱心学院院长。出版有《僧侣博客》、《发现自己》、《一个西藏喇嘛的故事》、《与自己对话》、《古藏文化探源》、《藏族起源史》（藏文版）、《上师讲修行》、《本教修行百问》等多部着作。《认识本教》是作者其中一部。