《英语教学改革：教学模式创新与学生能力培养研究》共分为7章内容，探讨了在当今信息时代背景下，大学英语教学改革应该如何把优选的教育教学理念与现代教育技术整合起来，优化教学、激发学生的学习积极性和兴趣，更好地培养学生的实践能力和创新能力，并运用好的教学模式，全面提高学生的综合素质。书中附有的大量图表很具有参考价值。

1英语学习者需要了解哪些词汇？英语词汇到底该怎么教？使用翻译法？语境猜测法？查阅词典法？课外阅读对于词汇学习有什么作用？学习者的词汇知识如何衡量评估？……《外语词汇教学的方法》作者保罗？内申教授和顾永琦教授依据国内外词汇学习理论，对英语词汇教学中的一些关键问题进行阐释，不仅厘清了词汇教学中的常见错误认识，还提供了大量课堂活动案例，是专为中小学英语教师及立志从教的英语专业高年级学生打造的一本实践性词汇教学用书。

本书使用前人《论语》注释中应用过的在篇章之前加标序号的方法，进行编排，以便提高阅读效果。根据具体情况，对每条疑误进行辨析。一般是先录有关《论语》正文，接著列出正确解释，又列出有问题的解释，再用“笔者认为”四字开头，进行辨析，说明有关问题的对与错等。

本书从多个维度系统地观察和检验了依托项目教学的理念和本土化模式对英语专业人才培养的可行性和有效性，阐述了依托项目的教学理念，构建了依托项目教学本土化模式和理念，并在此基础上探索了“English Through Projects”课程的理念和实际操作。

《阿含经》是北传、南传和藏传三传公认的*早记录佛陀思想与言行的典籍，共包含《杂阿含经》《中阿含经》《长阿含经》和《增一阿含经》四部经典。本书中所用北传《杂阿含经》指《相应阿含经》，本书采用各种汉文译为底本，进行汇校；南传《相应部》采用汉译巴利三藏为底本进行校勘。

本书是鲁迅先生所出版作品的序跋的集合，通过此书我们可以窥见鲁迅先生写书的时代背景、心路历程，能够感受到鲁迅先生忧国忧民、追求正义、不畏强权、不向恶势力低头的伟大情怀。阅读本书，对了解当时文坛和社会环境也大有裨益。

随着社会经济、信息技术的迅速发展，传统的英语教学已经难以适应时代发展的要求，为了使英语教学步伐紧跟时代发展的潮流，将信息技术与英语学科进行合理整合，已成为当前教育教学改革的发展方向，也是深化学科教学改革的根本途径。《信息技术与英语教学融合研究》在吸收前人优秀理论的基础上，结合新的研究成果编写而成的。《信息技术与英语教学融合研究》不仅对英语教学实践有一定的指导意义，也可为相关的研究者和爱好者提供参考。

本书辑录鲁迅著作中的名言名句，分为六辑。其中既有对中国国民性的剖析、对中国文化的批判，也有对文学批评、文学翻译的态度；既有对文学艺术、中国新文学的分析，也有对自己作品的自谦和辩护；既有对中国社会情状、对人生的理解，也有对青年、对同时代人的思考。希望本书能帮助读者加深对鲁迅以及鲁迅所处时代的认识。

本书由作者在2015-2018年6月间，选读的以中外著名经济学、管理学的著作而写作的书评和杂记30多篇组成.所读的书籍主要由中国人民大学出版社和中信出版社出版，其中不少是诺贝尔经济学奖获得者的作品。

《动物机器》初版是于1964年由文森特？斯图尔特出版公司出版的，由著名海洋生物学家蕾切尔？卡尔森作序。 《动物机器》曝光了当时工厂化动物养殖的真实情况，批评了当时工厂化动物养殖的生产方式。书中有图有真相，有分析，其中动物的遭遇令人震撼。 《动物机器》曾在七个国家出版，并一度成为畅销书，导致了人们对于人与动物关系的兴趣的井喷，成为《保护为农业目的而饲养的动物的欧洲公约》等重要文件与法规的灵感源泉。 2013年，《动物机器》由英国国际农业与生物科学研究中心出版社（CABI）再版，新增了当今世界动物伦理学、动物行为学、动物饲养学、动物科技与哲学、动物福利科学等领域的五位dingjian级学者的五篇书评。这些文章纪念了原作者与她这部具有开创与划时代意义的著作给他们本人职业、学术、思想所带来的影响。