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本书是了解心理学基本知识的理想读本，它将心理学发展长河中的有趣故事娓娓道来，让艰深的心理学知识变得亲切易懂。本书包含七十多个心理学发展长河中的有趣故事，内附精美插图，简明系统地介绍了心理学的重要理论、重要人物、重要流派、重要成就和发展历史，带你走进心理学的多彩世界。在正文以外，还设置了“心理学家小传”“心理学家著作”等辅助板块，增加内容的广度和深度。

《英汉语节奏类型对比研究》采用定性与定量兼顾、描述与解释结合、静态与动态并举等多种分析模式，重点探讨了英语重音和汉语声调在节奏属性、音节结构、诗歌韵律、重音名实、构词理据、音步类型、语调特征和语音实现等方面的异同点。《英汉语节奏类型对比研究》在认同英语重音定时型的基础上，将声调界定为汉语的节奏类型，作为音节定时型的亚类或补充。这种音系类型观契合于英语归属重音语言系统、汉语归属声调语言系统的共识，也有助于深化研究者对英语重音和汉语声调的认识，不仅为语法、词义和语用的语音界面研究提供了可靠依据，而且为澄清汉语的词重音之争乃至节奏类型之争呈现了一种新的观察视角，同时为合理解释中国英语习得者的汉腔英语、外国汉语习得者的洋腔汉语提供了理论支撑。本书对语言学类研究生、教师以及其他对语音有一定基础且感兴趣的读者具有很高的参考价值。

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随着国际汉语教学事业的蓬勃发展，汉字教学方面存在的种种问题越来越受到正视，如汉字教学需要教哪些汉字、如何判断教给学生的汉字的难易程度、如何向学生解释汉字的意义和用法、如何在训练各种语言技能的同时兼顾汉字教学等。本书注重在讲授内容中加重“汉字文化”及“汉字本体研究”部分内容的比例，培养中国学生的语言类型学眼光，也弥补外国留学生在汉字本体知识方面的缺憾。

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终身学习背景下的移动学习已成为信息技术应用于教育的重要发展方向。因此，《终身学习时代背景下的英语移动学习》基于终身学习的时代背景，全面探究移动学习的基本理念、相关技术、发展现状及前景，深入研究移动学习在英语教与学中的应用模式。

本书紧紧围绕三个核心问题“党校如何培养造就干部？如何在学习中提拔干部？中国共产党如何在实践中锻炼干部？”来展开阐述，并运用大量历史实例和珍贵图片，全方位解读中国共产党是马克思主义学习型政党这一客观事实。同时回答了外媒关注的热点问题——中国共产党是如何取得成功的？本书是读懂中国共产党，读懂中国的重量级读本。