国学著作
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蔬食记忆季羡林 等著，金实秋 编汇编当代四十位作家的蔬菜饮食散文作品。全书分为感知萝卜、感怀豆子、感谢瓜蔬、感触野菜四个章节，从蔬菜的角度讲述中国人的饮食经验，叙说饮食生活趣味。 -
中国通史简编范文澜 著由原始社会一直写到鸦片战争，着重叙述了中国历代政治、军事成败的根源，社会的经济发展及劳动人民的生活状况、文化与艺术生活。从观点、体裁到语言文字，以全新的面貌呈现在读者面前，受到广泛的欢迎。不仅在当时解放区是各地干部的必读之书，在重庆《新华日报》连载后，在国统区也广受进步青年的欢迎。本书写法上夹叙夹议，文字简洁生动，深入浅出。本书开创我国新的通史的著述范式，是一部地位崇高又及其重要的中国通史著作。 -
二语学习同伴互动研究徐锦芬暂缺简介... -
两汉经学今古文平议钱穆暂缺简介... -
公民教育理论发展的谱系学研究胡君进 著本书作者在精读柏拉图、洛克、卢梭等重要思想家著作的基础上，在“公民教育”这个研究视野下，就“公民究竟是如何通过教育形成的”和“通过教育究竟要塑造出一个什么样的公民”这两个学术问题作了深入探讨。本书直面国内教育学研究现状，以教育思想史上几位大思想家的“教育方案”为研究文本，引用大量中外文献资料，对“公民的形成”这个问题作了回答，同时提出了一套教育政治学理论。书中所探讨的内容对当下国内教育改革事业发展有一定启示意义。 -
中国文化史导论钱穆《中国文化史导论》是一部“指陈中国文化之真相”、论证中国文化是“举世农耕和平文化**秀之代表”的力作。其内容完成于抗战时期，是钱穆先生在完成《国史大纲》后第一部系统地深入讨论中国文化史之作。本书从地理背景、国家观念、治理手段、经济政策、民族意识、生活形态、宗教思想、文艺学术等方面对中华文化进行评介，兼而比较中西文化的差异。本书有指陈，有回顾，也有展望和预测，集中反映了钱穆先生对中国文化深层次的认识和思考，书中处处可见能引起读者共鸣的精彩论断。 -
国史大纲钱穆暂缺简介...
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世界慕课发展报告贾文键 执行主编慕课作为一种基于“互联网+教育”理念的新型课程教育模式，2012年兴起于北美，经过八年来的快速发展，已经成为全球范围内人们通过互联网学习课程、获取知识的一种重要教育手段。倍受世界各国特别是发达国家重视的慕课建设成为推动本国高等教育发展、促进教育公平的重要途径。《世界慕课发展报告》由北京外国语大学组织全国部分高校教师和业内研究专家，以中国、美国、英国、澳大利亚、德国等17个代表性国家为研究对象国，系统梳理了这些国家的慕课建设和发展情况，填补了慕课研究的空白，对认识世界各国在线教育实践具有重要价值。 -
国学概论章太炎 著《国学概论》是章太炎先生在1922年4-6月在上海的国学演讲的记录稿。在本书中，章太炎先生以渊博的学问对我国传统的经学、哲学、文学作了条分缕析，追源溯流，精辟评述，又兼评了历史学、语言学、文字学、目录学、地理学。《国学概论》虽然是小册子，但语言凝练，内容充实，对各时代学术的发展情况、各学科的著名学者，都有精湛、独到的评价。《国学概论》包含不少真知灼见，有些观点如今看来仍有价值，其文字较为生动易懂，使普通读者有机会从中一窥国学全貌。 -
我的自学小史梁漱溟 著《我的自学小史》为梁先生于1942年时，应桂林《自学》月刊之约而写。梁漱溟先生一生所受的正规教育也就是“两度家塾、四个小学”，及至顺天中学毕业，此后再未能受正规的教育，入较高的学校求学。全书篇幅简短，叙事朴实、精彩。全文从家庭出身写起，讲述了一个“瘠弱而又呆笨的孩子”受家庭、社会，以及各种思想的影响，通过自学，渐渐领悟学识真谛，如何步入学识殿堂、渐取得成就的过程。
