《民国文存（25）：国学问答（繁体版）》是一本普及国学基本问题的入门读物。全书语言通俗易懂，内容简明扼要，阐释图学的基本问题，从经学、小学、史学、子学和文学五个角度具体而清晰地阐明国学的概念。《民国文存（25）：国学问答（繁体版）》适合对哲学、国学感兴趣者及相关研究者阅读。

世界上任何一个民族，要想屹立于世界民族之林，必须拥有自己独特的文化，而国学就具备这种独一无二的特质。学习国学，阅读经典，不仅可以帮助我们了解中华民族的优秀文化传统，更能从中学会为人处世的道理。在中华民族走向世界的今天，每一个中国人都应该有良好的国学素养。然而，国学典籍汗牛充栋，国学内容庞杂浩繁，即使穷尽毕生之力，也难通万一，而诸子百家的著述更是浩如烟海，且良莠不齐，文字艰深，阅读起来费时费力。鉴于此，编者对浩如烟海的国学经典著述进行了适当的取舍，辑成《中华经典藏书：国学经典一本通》。《中华经典藏书：国学经典一本通》是我们精心选编的中国文化典籍中的精粹之作，全书包括《尚书》、《礼记》、《诗经》、《楚辞》、《论语》、《孟子》、「唐诗宋词元曲」等经典名作。编者在参考多家集注的基础上，设置了「注释」、「译文」、「赏析」、「题解」等多个栏目，力求更加准确、流畅地翻译原典，尽可能真实地体现经典精神。打开本书，让我们在伟大思想家和文学家的指引下，提升生命的内涵；让我们通过学习先贤的思想，感受他们的睿智，体悟中华民族的文化精髓。

《：黎教授教你读古代诗词名句》以精炼的语言、实用的讲解-为广大的国学爱好者和中小学师生导引了一条更为便捷的入门之路。《：黎教授教你读古代诗词名句》分别对《论语》《史记》《唐诗》《宋词》和中国古典诗词名句做了极为精辟的讲解，同时，对它们的文学成就、艺术特色、写作技巧以及如何读懂并吸收其精华的方法，都作了精彩的论述-本丛书对中小学进行传统文化教学、提高中小学生阅读和写作能力都会起到事半功倍的效果。

李白，字太白。中国唐代伟大的浪漫主义诗人。被后人尊称为“诗仙”，开启唐代诗歌盛世。李白的一生，虽然有隐居、任侠、求仙等许多探求，但从他年轻时的“遍干诸侯”到年老时的“请缨”。主要的想法都是要为国家建功立业。“济苍生”“安社稷”是他一生中占主导地位的思想。《万卷楼国学经典：李太白集（图文版）》诗歌中的积极浪漫主义精神。是通过一种积极向上昂扬热烈的理想来表达的。这种精神使他的作品具有明快生动、震撼人心的力量。李白的诗文最早由唐代李阳冰编成《草堂集》10卷。已散佚了。《万卷楼国学经典：李太白集（图文版）》本子为北宋宋敏求增补刻本《李太白文集》30卷；宋人杨齐贤集注的《李翰林集》。清代王琦《李太白诗集注》。

《鬼谷子全解》分为《捭阖》《反应》《内楗》《抵城》《飞箝》《忤合》《揣》《摩》《权》《谋》《决》《符言》《本经阴符七术》《持枢》《中经》十五篇。前面四篇以权谋策略为主，中间八篇以言辩游说为重点，后面三篇则以修身养性、内心修炼为核心。《鬼谷子全解》对原作做了精当而晓畅的注释与翻译，每篇皆附有提要以解析、导读，并精选了古今中外颇具代表性的案例，涵盖管理、商场、职场、处世等各个领域，逐篇阐释、解读，用精彩纷呈的故事呈现出鬼谷子的智慧谋略。高深精妙的权谋策略与处世智慧更是展露无遗，不仅妙趣横生，更能给读者以启发，让读者有所收获。融哲理性、故事性、实用性于一体，是各类读者参悟运用鬼谷子大智慧的首选读本。

《中国生肖诗歌大典：丑牛卷·寅虎卷》精选了与牛、虎相关的古典诗词曲赋等，对生肖的牛、虎文化进行了详细的阐述，对一些作品进行解说，用通俗的语言进行了赏析，文字尽量浅显，故事尽量生动，是文史爱好者及其研究者的不可多得的良师益友。

《国学经典200句》，是中国当今著名的“新儒家”代表陈明先生精选了中国历代200句国学经典语录，潜心写就的一部著作。全书共分国学的基础、国学的功夫、国学的小用、国学的大用、国学的理想、国学的终极六章，循序渐进地梳理出学习国学的脉络，是为当今宝贵精神食粮。

重读古代经典，已经成为当下流行的文化范式。《老子如是说：《道德经》之科学演绎》以第一人称的叙述方式，运用现代科学理论对《道德经》做了创新解读，阐释本体论上的“道”和方法论上的“道”，论证《道德经》具有的哲学意蕴、科学价值和人文精神，揭示出这部经典的传世价值和永恒魅力。

《国学研究（第31卷）》是北京大学国学研究院编辑的影响广泛的国学研究集刊，收文学、历史、哲学、考古方面的高水平的论文14篇。其中包括《秦漢帝陵陵寢制度探討》、《蕭梁十八班制背景下的諸卿》、《論王陽明的親民思想》、《北朝文學與南朝文學的同源共生與分流發展——以“3+5”起句體雜言詩為個案 》、《顏之推著述辨偽》等文章。

《庭训格言几暇格物编》真实地反映了康熙为人处事之道，及在家庭生活方面的思想。康熙把自己视为常人中的一员，并不像某些专制君主，以为自己是真龙天子，视自己为超人。因此，他虽是至高无上的皇帝，更是平易近人的父亲。故而他日常训诫自己儿子的话语，毫无虚饰，好像一般人家常谈话，很人情人理。