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本书为作者百合的第二本红学评论集，系本《梦里不知身是客：百看红楼》的姊妹篇。该书承袭了作者一贯细腻又深刻、犀利又温暖的文风，一如既往地运用心理学职业人特有的缜密敏锐，打破思维定势，带领广大读者深度享受《红楼梦》带来的美学享受及人生思考。与前一本相比，该书内容除了对人物个性、心力继续深度剖析之外，也开始通分析人物之间的关系来映照社会现象、解读微妙人际关系等等，关注点更加开阔，写法也更加轻快活泼，令人在阅读的同时往往与自身的实际生活相关联，从而产生共情心。

作为文学思潮，浪漫主义因其内在的“自由”理念，而成了西方近现代文学发展过程中伟大的一场文学革命。在文学艺术领域，浪漫主义堪与德国的哲学革命、英国的工业革命、法国与美国的政治革命相媲美，同时又是对它们的表达或补偿。浪漫主义在西方文学与文化史上影响重大，它于五四前后传入我国后，对本土的文学也产生深远影响。本著作站在跨文化比较的基点上，以浪漫主义文学思潮之核心思想“自由”为切入口，从个人自由与与孤独本体、信仰自由与中世纪情怀、政治自由与社会批判、民族自由与文化多元、艺术自由与文学革命等多重角度，阐释浪漫主义的本源性特征与内涵，同时还辨析了浪漫主义与工业革命、法国大革命及其世纪末西方文学与文化之关系。本著作超越了迄今为止国内关于浪漫主义的研究，具有很强的前沿性和原创性。

19世纪现实主义文学思潮是世界文学史上的重要文学现象。百余年来，现实主义在本土文学与文化领域的传播是外来文学思潮中最为深入广泛、同时也争议最多、内涵最为复杂多变的。现实主义不仅是文学问题，它同时是关涉政治、哲学和实践问题。在强调中国特色社会科学话语体系建设的当下，有必要将其作为一项关乎我国文学与文化事业之普遍意义的问题加以深度阐释。为此，本著作以现代性特征与理性精神为切入口，从科学理性与求真精神、实证理性与写实精神、实用理性与社会功能、理性书写与审美禀赋等层面对该思潮展开深度研究，深入阐释其本源性内涵与特质及其多种“变体”，揭示其依旧拥有的艺术价值与经久的生命力。

本书从诗学观念、创作方法和文本构成等诸层面展开，对自然主义文学思潮进行创新性阐释，揭示其在与同时代象征主义和唯美主义文学风尚相互影响、共同存在之文学空间中的“主导性”地位，并指出其对20世纪现代主义的产生与发展所产生的重要影响。本书在理论阐发上的重大突破，不仅对正确认识自然主义以及西方现代文学演进诸问题有正本清源的作用，而且对推进我国文学理论学科建设也有重要参考价值。

《寓意的逻辑：爱伦·坡小说研究》以敏锐的学术眼光捕捉到常为爱伦坡小说研究者忽略的语义逻辑问题，在确定了坡的小说逻辑诗学这一基本框架之后，分别围绕“文学与控制论”、“视差与表层阅读”、“文类能量与进化”、“语言游戏与语义增殖”、“新媒介与秘密写作”、“文学与仪式”以及“双重束缚与替身结构”等七个层面对坡的小说加以重新阐释，凸显其寓意赖以发生的逻辑机制。它着重回答以下几个问题：控制论的稳态与反馈机制如何与文学叙述进程的认知操控产生内在契合？基于“视差”所引发的认知进程如何服务于阅读阐释学？文类进化过程中的话语“外爆”和“内爆”如何成为推动文类基因发生突变的能量？文学作品中的游戏话语如何转化为叙事学模型？文学秘密写作如何对新媒介的发展作出不乏想象力的技术诗学回应？文学如何呈现人类学的仪式性关注且受到那一关注的反向诗学影响？“双重束缚理论”如何从精神分裂研究领域映射“替身文学”的审美发生机制，与此同时又是如何凭籍巴赫金式的镜像对话关系服务于显性情节发展与隐性叙事进程之间的辩证统一？作者围绕上述问题作出的回答为小说文类演化的学术探索提供了起点位置的回溯，具有学术原型价值。

本书是一本对于当下流行文艺现象包括作者、作品、流派、思潮、理论进行文本解读和理论分析的学术随笔集。全书包括三个部分：1.影像的生命，主要从叙事学角度对当代流行的电影、电视剧进行了较为深入细致地解读和分析。2.文学的秘密，主要分析和解读了当下流行的文艺理论名著，并深入浅出地分析了中国新诗的主要代表人物包括穆旦、多多、王小妮等人的诗歌创作。3.文化的尺度，主要从历史的角度分析和解读了当下热门的新文化史研究经典名著，涵盖了文艺复兴、启蒙运动、浪漫主义等历史阶段，并对新文化史研究的文学叙事学、文化建构法等方法和技巧进行了细致的分析。

自从鲁迅和胡适否定了《西游记》的明、清评本之后，《西游记》一直没有新的评本出现。在上海辞书出版社刚出版的《孤往山人评注西游记》里，作者孤往山人花费十余年，潜心研究《西游记》并钻研相关的儒家、道家、佛家三家经典、资料上千万字，开创性地指出了之前评本和学界从未披露过的《西游记》的写作结构和寓意：《西游记》竟然是按照《心经》的“五蕴皆空”的义理来安排故事情节的；悟空、八戒和沙僧，分别代表人的性、情、志；取经途中的诸多磨难，其实是普通人日常生活中都会遇到的心理苦难；唐僧师徒面对的妖魔，都是心魔；而《西游记》写作目的，正是解脱人心中的苦厄。 本书书末《〈西游记〉作者考证》的结论，更是石破天惊：《西游记》作者并非吴承恩，而是明代文学家、思想家李贽（李卓吾）！本文从《西游记》的写作理念与李贽的学术思想特别是其著作《童心说》的对比，《李卓吾先生批评西游记》乃是李贽自著自评，世德堂版《西游记》序言的若干疑问解答诸多方面，和上海辞书出版社将推出的另一新书《卓吾居士传奇》（孤往山人 著）一起，将以系统的考证、具体的材料，令人信服地论证：李贽即是《西游记》的作者！ 此外，本书还借助上海辞书出版社的权威辞书《汉语大词典》，对许多难字、难词注音释义，助力读者无障碍阅读《西游记》。

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《不一样的文学课》共36讲，如：《精卫填的不是海》《那些年我们错读的》《李白与杜甫的“友情”》《情为才掩李清照》《大发明家苏轼》等，尝试从不同寻常的角度去解读我们熟知的古代文学作品的另一面，用不一样的方式讲授古代文学和文化，用不一样的方式推广中国古代文学作品，以现代人的眼光去重新审视传统人文情怀下的古代文学作品的价值和意义，从而赋予传统文学作品在新时代的生命力。每篇内容后附有“文学小贴士”，讲解相关作者、历史人物、写作背景等文学常识。本书结合新媒体语言，比如“古今朋友圈”、超越时空的“辩论赛”等，以这样的形式解析文学作品，角度新颖独到，使古代文学作品更容易被网络时代的年轻人接受，引导新时代的年轻人去关注并喜爱中国古代文学作品，增强文化自信，进而传承和弘扬我国的优秀传统文化。