此书为“杭州社区文化家园建设丛书”（第五辑）中的一本。为了总结经验、展示成果、提炼特色、升华品质，把社会主义核心价值观融入到社区文化建设领域，进一步增强社区居民的文化归属感，进而转化为社区居民的情感认同和行为习惯，杭州市文明办围绕“小人物，大家庭，新时代”主题思路，编写一套贴近普通居民的“悦读”文本、展示社区文化家园的精华范本、推广精神文明建设的通俗读本。该册展现了里窑社区的文化家园建设成果，凸显勇于追求理想生活的特色。

本书作为“杭州社区文化家园建设丛书”的一本，由唐明、乔樱著。本书带领读者走进千岛湖畔的火炉尖社区，火炉尖社区的文化芬芳。全书共分为四个章节，重点围绕着火炉尖社区的文化气息，将火炉尖社区的社区文化家园建设、新安书屋建设、楼道管家等动人故事串联起来。作者将火炉尖社区的内在文化精神和建设幸福生活的实际行动结合起来，让读者了解火炉尖社区文化家园以无形文化滋润心田，让居民感受到温暖与关怀、融洽邻里之间的关系的润物细无声的作用。

《中国与拉美》（China and Latin America）是一套新创的实行同行评议的丛书，该丛书依托于 “国别和区域研究培育基地”西南科技大学拉美研究中心的平台优势，着重刊登体现“中国在拉美”和“拉美在中国”的相关社会科学与人文科学研究成果，鼓励基于田野调查的精细研究，特别鼓励跨学科的具有开拓新领域和引发新讨论的论文。每辑有相对集中主题，刊登专业论文，并设有常规栏目“拉美研究关键词”、“访谈”和“书评”等，全面展示拉美研究的新成果。

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本书是“杭州社区文化家园建设丛书（第五辑）”之一种，本书由杭州市政协智库专家、杭州日报 记者张翼飞所著，是杭州市西湖区古荡街道嘉荷社区文化家园活跃与繁荣的真实写照。全书用九个篇章的文字介绍位于杭州市西湖区古荡街道的嘉荷社区在打造社区文化家园、服务全区居民所做的各项举措，让读者对嘉荷社区有全面的了解。本书展示了嘉荷社区不断丰富社区文化、构建精神家园的生活实践，是宣传社区文化家园的鲜活素材，既体现“大家庭”的温暖，又记录“小人物”的故事，展现“新时代 ”的风貌。

此书为“杭州社区文化家园建设丛书”（第五辑）中的一本。为了总结经验、展示成果、提炼特色、升华品质，把社会主义核心价值观融入到社区文化建设领域，进一步增强社区居民的文化归属感，进而转化为社区居民的情感认同和行为习惯，杭州市文明办围绕“小人物，大家庭，新时代”主题思路，编写一套贴近普通居民的“悦读”文本、展示社区文化家园的精华范本、推广精神文明建设的通俗读本。该册展现了梅堰社区的文化家园建设成果，凸显焕发新活力的特色。

本书认为要加强调查研究，对黄河流域非遗代表性项目和资源进行科学、准确、全面调查，理清种类、数量、分布和存续状况，完善非遗档案建设。加强代表性项目保护。健全黄河流域国家、省（自治区）、市、县四级非遗代表性项目名录体系。加强黄河非遗分类保护。支持将涉及中华民族文明发源、文化发祥，大众实践、覆盖面广、民众参与度高，在 、省（自治区）重大战略中发挥文化 作用，与生态文明、环境治理相关的非遗项目列入各级代表性项目名录。加强代表性传承人保护。以传承为中心开展认定工作，建设一支专业的代表性传承人队伍。健全黄河流域 、省（自治区）、市、县非遗代表性传承人名录体系，支持黄河流域9市对集体传承、大众实践的项目，探索认定代表性传承团体。推进整体性保护。扎实推进沿黄区域文化生态保护买验区建设，坚持保护优先、整体保护、见人见物见生活的理念。推动合理利用。以黄河非遗项目为重点，继续充实完善省级传统工艺振兴目录，积极 重点项目列入 传统工艺振兴目录。支持黄河非遗项目与相关高校、科研机构合作建立传统工艺工作站，联合开展理论研究与技术攻关，改进工艺、完善功能、创新产品。

本书是作者在华南理工大学面向管理科学与工程、工程管理等专业学生开设了十余年的“应用统计分析”课程所用讲义的基础上，经补充、整理编写而成的。本书主要针对经管类、理工类研究生统计分析相关课程的特点及要求，论述统计分析方法所涉及的基本概念与理论、各类分析方法及其应用。本书的主要特点是：数据导向，注重统计思想。为使读者对常用统计方法有较为全面的了解，以便深入理解，并在各个领域 好地应用，我们在各章的开篇将教育、生活、经济等领域的热点问题作为引入案例，以引发读者思考。在各章节的内容处理上，我们兼顾理论知识与实际应用，首先简单介绍各类方法的起源发展和基本思想，给出各类统计方法适用的数据范围和基本的分析步骤，并在每章 介绍使用sPss软件进行数据处理和问题分析的具体步骤。全书共12章，第1章为导论，对本书介绍的统计分析方法及所涉及的数据类型做概述。其余11章分为4个部分：第1篇为预备知识，包括第2章，介绍了与本书内容相关的概率论基础知识；第2篇为基本推断统计，包括第3—6章，介绍了参数估计、假设检验、非参数检验以及方差分析等统计分析方法；第3篇为关联关系分析，包括第7—10章，介绍了相关分析与列联表分析、回归分析、聚类分析及判别分析；第4篇为多变量分析，包括 1—13章，介绍了主成分分析、因子分析和结构方程模型。

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本书是中等职业教育国家规划教材系列的核心教材，上一版（第5版）累计销售超过30000册，现进行第6版的修订工作。本书以统计工作过程为逻辑框架，注重基本概念、基本原理和基本方法的阐述，以有用、实用、原则诠释相关理论，培养学生的定量思维习惯和分析问题的能力。本书根据中等职业教育的特点进行设计，语言通俗易懂、形象有趣，内容简单实用，既能为课堂教学提供参考，又便于学生自学，从而培养既通晓统计常用理论知识的人才。