文学评论与研究
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千年漫步白占全《千年漫步》是作者的一部散文评论集。作者长期从事吕梁地方民俗文化的研究,且有一定的成果。该散文集精选了作者从事文学创作以来的散文和文艺评论作品,汇编成集。本书分为“山水散记、世情意趣、艺文品评、附录”四部分,其中山水散文以吕梁地区的自然风景、文物古迹、人文地理为叙写对象,抒发了作者对大自然的热爱及沧桑变化带给作者的思考和感悟;艺文品评是作者的文艺评论作品;附录收录了为作者发表的著作撰写的评论文章。
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言说的回声芦苇岸本书稿为当代诗歌评论家芦苇岸的诗歌评论选集,分为三部分, 辑《论道求真》,作者从宏观上对诗歌创作与美学建构发表了独到的见解,并对一些当代中国诗人的诗歌写作进行了详细的点评;第二辑《歌以咏志》,结合诗歌潮流,分别以诗群和个体诗人的角度,进行了评价和分析;第三辑《序短情长》,本辑收入作者为当代一些诗人的诗作所作的序言;第四辑《文本导读》,是作者为一些诗作所作的详细文本解读。
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文化心理与政治魏巍本著对20世纪中国文学中的重要文学现象进行梳理,内容涉及鲁迅、郭沫若、沈从文、张爱玲等现代重要作家,也涉及赵树理、杨沫、王安忆、马原等当代小说家,宏观研究与微观研究相结合,从文化社会学、文艺心理学、叙事学等诸方面展开论述,通过现代文学史及当代文学史书写中的重要现象讨论现当代文学的发生、发展及变迁问题。
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中国现代文学三十年胡璟,周诗婕,叶淋,胡平暂缺简介...
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建安风骨夏煜“三曹”与“建安七子”的作品存世不多,但多数是开后世先河的扛鼎之作,且比起后世以绮丽相竞的作品,有着返璞归真的美感。为了让读者 好地欣赏建安风骨的魅力,本书精选了他们的代表作品,予以注释和赏析,希望带给读者独特的艺术享受。
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《水浒传》成书时间研究王齐洲,王丽娟《水浒传》在中国文学 占重要地位,其成书时间问题,既是涉及中国小说发展的重大问题,也是涉及中国文学整体发展的重大问题。本书从《水浒传》早期传播史料入手,站在文献文化学角度对《水浒传》早期传播史料进行细致辨析,将文献学与传播学结合起来,让研究结论建立在可靠文献和有效传播的基础之上,来确证《水浒传》成书的确切时间。这种新的研究方法- -方 面为解决《水浒传》成书时间问题提供一种新的研究思路, 另-方面也从传播学角度为从事与《水浒传》类似研究的学者们提供了新的研究视角,为丰富文献文化学研究成果、夯实文献文化学基础做出了创造性的贡献。该书还体现了文献研究的朴学辨伪意识。书中《水浒传》早期传播相关的文献史料,进行深入细致的考辦,以澄清前人研究中的误解,纠正他们结论中的错误,得出了有直接证据支撑的可信结论。全书细绎《水浒传》早期传播史料后,证明《水浒传》早期传播时间不早于明代嘉靖初年,具体为嘉靖三三年至嘉靖九年之间(1524- 1530) 。因而推论,《水浒传》成书时间与其早期传播时间接近,应该是在明代中叶而不是通常所说的元末明初。
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中国文学选评注责编:陈蓉《中国文学选评注》精选中国文学中的名家名作30多篇,包括诗词、散文、小说三大类;内容上以人情为主,爱情、友情、亲情、乡情、家国之情等均有代表;文章风格多样,含蓄、泼辣、温婉、悲伤、清丽、浓艳、明亮,阴郁、简明、复杂等等,姿态万千,加之题解导读、词语注释、作品评析,适合来华留学生及一切文学爱好者使用,是外国人学习中国文学的普及性读本,也是文学爱好者进入文学殿堂的引导书。编者从事文学研究十数年,对语言文字体悟颇深,艺术感悟能力甚好,作品评析到位,时有新见,能传达出中国文学的美学特质,给读者带来审美愉悦。
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村上春树文学中的审父叙事研究沈丽芳村上春树作为日本的“后战后作家”,其作品在日本乃至世界范围的知名度与影响力不容忽视。村上春树前期、中期作品中很少涉及父亲形象,但是在其后期作品中“父性存在”成为不可忽视的重要元素。本书以“父亲”为切入点,对村上春树后期到现在作品中的“父与子”主题进行了考察,对该主题“初现→凸显→淡化(隐现)→再现”的叙事特征及变化进行了分析,对于深入解读村上春树作品、把握其作品的阶段性特征具有重要意义。
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榴莲一样的红楼梦吕瑜洁《红楼梦》是一本像榴梿一样奇特的书。爱它的人,可以爱它一生,在人生不同阶段可以反复阅读,每读一次都是一次修行。在这一次次修行中,我们领悟文本的深意,细品人生的况味,感受岁月的沧桑。这样一座“富矿”,让人怎能不迷恋于发掘的快乐,怎能不沉醉于炫目的“宝藏”中?
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文学欣赏孟令文,王春芝,黄春芳,李春辉《文学欣赏》是在广泛搜集高校课程教学意见,对各地教学改革经验加以借鉴、吸收的基础上编写而成。全书共分为五章,涉及的主要文学类型包括诗歌、散文、小说、戏剧四个部分,每个部分包括概述(主要介绍该文学形式的发展概况、艺术特点及欣赏方法),原文、注释,作品赏析,知识扩展(主要列举一些便于学生记忆和掌握的基本的文学史常识)。《文学欣赏》既可以作为本科、高职高专院校大学语文或文学欣赏课程的通用教材,也可以作为学生及广大古典文学爱好者的日常读物,还可以供中小学语文教师作为教学参考书使用。