英语听力/口语
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大学英语口语实训教程田颖,李鹏 主编《大学英语口语实训教程(第2册)》的编写旨在配合大学英语教学改革,努力丰富完善自主学习中心在听说能力培养上的软件建设,为学生在自主环境下培养听说能力给予切实指导。统一的单元模式为学生口语训练提供了充足的语言材料和文化信息。
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大学英语口语实训教程刘玲玉,何敏 主编本书为适应大学英语教学的新形势,深化教学改革,提高教学质量,满足社会对人才培养的需要,教育部颁发了《大学英语课程教学要求》,作为高等学校非英语专业本科英语教学的主要依据。《大学英语课程教学要求》在论及教学模式改革时指出,“新教学模式应能使学生选择适合自己需要的材料和方法进行学习,获得学习策略的指导,逐步提高其自主学习的能力”。针对这一大学英语教学改革要求,各高校积极探索培养学生自主学习能力的有效途径,创建语言自主学习中心,为学生训练听说能力提供了硬件上的保障。作为大学英语自主学习中心的系列辅助教材,《大学英语口语实训教程》(以下简称《实训教程》)的编写旨在配合大学英语教学改革,努力丰富完善自主学习中心在听说能力培养上的软件建设,为学生在自主环境下培养听说能力给予切实指导。根据自主学习的特点和要求,《实训教程》在编写上具有以下鲜明的特色。一、培养学生自主学习的兴趣,话题结合学生生活实际。《实训教程》话题丰富广泛,反映了当代大学生多姿多彩的课内外生活,引入诸多学生感兴趣的讨论主题。结合大学生活不同阶段的特点,《实训教程》分为拥抱校园(EmbracingCampusLife)、畅游校园(Enjoying Campus Life)、超越校园(Beyond CampusLife)、走出校园(Farewell to CampusLife)四个分册,贯穿了初识大学校园,爱上大学生活,在校园里成长,告别大学走向社会等全程大学生活。二、加大语言文化信息输入量,方便学生自由选择利用。在培养听说能力方面,遵循语言输入先于语言输出的规律。《实训教程》为学生提供大量的语言输入,供其自由选择,使其可将更多的精力投入到语言训练的实践中。《实训教程》的输入环节全面涵盖了语言知识、语言技能和文化扩展三个方面。《实训教程》四个分册每单元遵循统一模式,在WordBank中提供讨论该单元话题所需的词汇及多种口语表达方式;在Demonstration中展示实例对话,演练口语交流技巧;在背景知识和补充材料中介绍与话题相关的文化知识,在Watch&Discuss环节推荐资料库中与话题相关的英文影片供学生欣赏观摩,为学生提供听说学习的文化环境。统一的单元模式为学生口语训练提供了充足的语言材料和文化信息。
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大学英语口语实训教程徐坤银,陈国良 主编《大学英语口语实训教程(第4册)》为学生提供大量的语言输人,供其自由选择,使其可将更多的精力投人到语言训练的实践中。《实训教程》的输入环节全面涵盖了语言知识、语言技能和文化扩展三个方面。《实训教程》四个分册每单元遵循统一模式,在WordBank中提供讨论该单元话题所需的词汇及多种口语表达方式;在Demonstration中展示实例对话,演练口语交流技巧;在背景知识和补充材料中介绍与话题相关的文化知识,在Watch&Discuss环节推荐资料库中与话题相关的英文影片供学生欣赏观摩,为学生提供听说学习的文化环境。统一的单元模式为学生口语训练提供了充足的语言材料和文化信息。
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英文听打实训教程郭士香 主编,冯焕红,李淑艳 副主编在信息化迅猛发展的电子商务时代,无纸办公(PaperlessOffice)是理想的办公环境,它不仅能大大地提高工作效率,还能节约能源,这将是社会发展的必然趋势。结合这一趋势以及我国高职英语专业学生就业岗位群的岗位能力需求,还有我国企事业涉外部门工作人员对英文文书处理能力的要求,我们编写了本教材。 本教材以“提高学生实践能力,培养学生的职业技能”为宗旨,从企业对职业院校商务英语专业学生的实际能力需求出发,确定教材特点:任务导向,突出实训操练,强调针对性训练,体现教学改革。
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基础口译全真模拟试题汪海涛,邱政政 主编《基础口译全真模拟试题》超强教研组,口译研究中心近百名专家、学者全程参与;超高通过率,基础口译考试平均通过率高达95%;海量试题库,覆盖最近10年口译实考试题及模考试卷;超高权威性,口译专家、阅卷人、口译考官联袂巨献;庞大受众群,年培训15万人次,创日报1260人记录;超强仿真度,严格遵循基础口译最新走势,紧扣大纲及出题思路;超精英学员,9岁过中口,12岁过高口,诞生20名基口状元、18名中口状元、15名高口状元;系统教学法,全国唯一“口译四科分项教学”,各个击破;超权威助考,全国首创“模考 + 讲评 + 串讲 + 答疑 + 视频 + 网络年会”考前助考模式;超专业析考,全国首创“参考答案 + 试题评析 + 监考心得 + 阅卷感受”考后跟进模式。
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英语听力教学程晓堂 主编,任庆梅 编著《英语听力教学》由任庆梅编著,围绕课程标准规定的“培养学生的综合语言运用能力”这一教学总目标,从八个方面阐释了基础阶段英语听力教学中存在的主要问题及其解决办法,分别为:英语听力教学的目的、英语听力理解的过程、英语听力理解的特点、英语听力教学的方法与策略、英语听力策略训练、英语听力活动设计、现代教育技术辅助下的英语听力教学以及英语听力测试。
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看美剧,No字幕金利 著涵盖《吉尔莫女孩》、《橘子郡男孩》、《吸血鬼日记》、《绝望主妇》、《绯闻少女》、《篮球兄弟》6部时下流行爱情美剧+99个精彩对白,让你过足视听瘾!
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人人学音标Victoria R. Jari(美), Ashley Scrlpka(美),李娜 编著《人人学音标:一生必学的英语发音入门书》共有四章:第一章详细讲解48个音标的发音方法,并配有帮你纠错、慢速VOA、英文歌曲等内容辅助练习,让学习者轻松掌握音标的发音技巧;第二章讲解连读、失去爆破、浊化等常见音变现象,教你如何正确读单词、读句子;第三章总结了英语口语中16个发音技巧,让你更加流利、地道地说英语;第四章通过绕口令、儿歌、情景对话等内容,将发音技巧融入到实际应用当中,让你学以致用!
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中级美语听力特训30天赖世雄 著千盼万盼,赖世雄“美语从头学”的训练丛书终于出版了! 事实上,从“美语从头学”问世的第一天起,就有很多读者纷纷通过各种方式要求出版配套的美语从头学训练系列,以便搭配练习使用,收到事半功倍之效。我们的“美语从头学特训系列”分为初级、中级和高级三个级别,每一级均包括听力特训和阅读特训两本。每一本均是我们精心编写的各类练习题以及巨细无遗的详解。希望读者能搭配美语从头学使用,学习完之后马上进行演练,以便巩固学习效果,达到温故而知新的效果。我们相信,读者在打开本系列丛书的第一页起,就会感觉到常春藤所出的书就是与众不同,因为我们相信我们付出的心力比别人多,我们的每一篇文章,每一段对话,都是常春藤中外编辑精雕细琢的结果。相信我们的心血之作能够帮助每一位读者爱上英语,学好英语,让英语成为您的优势,成为职场精英第一步。
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基础听力教程齐伟钧,孙万彪 主编英语听力是英语教学中五项基本技能之一。提高英语听力不仅有助于其他基本技能的发展,同时也能培养学习者的英语交际能力。根据《上海市英语口译基础能力证书考试大纲》要求编写的《基础听力教程》是上海市英语口译基础能力证书应试培训的教材之一,它为希望获得该证书的考生备考提供了合适的听力练习和模拟试题,目的是使参加培训的考生和其他英语学习者通过使用本教程,在相对较短的时间内,在原有基础上进一步提高英语:听力,达到高等学校英语专业基础阶段的水平。 本教程编写过程中选用较新的原文资料,注重语言材料的真实度和内容的多样性。考虑到该教程的培训目的,一部分语言材料涉及到了经贸、金融、政治等内容。 该教程可供各培训点使用,也可供具有相应水平和希望提高听力水平的英语学习者使用。