《民航乘务英语》是以培养和提高学生的英语交际能力和机上的应变能力为目标的实用教材。本教材涵盖了空乘服务的各个方面，选材多样，会话情景生动逼真，课外活动又设有富有创意的角色扮演，使学生能够进一步巩固和发展他们的语言实际交际能力。本教材共有10个单元，每一单元包括课文阅读、会话、角色扮演、广播词、补充阅读材料和词汇表等6个部分。

本词典具有以下特点：本词典阅历丰富的留学归国人员和长期从事高职高专英语教学与研究的中青年骨干教师共同编写，充分突出了针对性和实用性的特点。资深语言学教授和澳大利亚籍英语教师对本词典进行了认真审读。本词典打破了以往专业英语只有阅读文字并无口语训练的传统模式，首次采用了对话形式，更易于被读者学习和接受，可以说是对专业英语学习的一种尝试和创新。本词典语言规范、凝练、生动活泼；内容涉及各行各业，覆盖范围广阔，且贴近现代生活和工作实际，具有很强的实用性和针对性。对话结合日常生活交际和涉外业务活动，富有很强的时代感。对话前说明环境，使读者触景生情，自然开口，将功能意念、语言技能与情景对话融为一体。考虑到不同水平读者的实际情况，本词典采取中英对照方式，方便读者查找使用。

对于广大的英语学习者来说，掌握标准的英语语音发音规则，说一口流利标准的英语是一大难题。因而对自学者来说，一本好的英语语音教材实在是必不可少的良师益友。本书针对中国英语学习者开口难、发音不标准的特点量身定做。内容全面、形式多样、图文并茂，目的在于帮助他们克服母语发音的干扰，在短时间内提高学习者的整体语音水平。本书的闪光点包括：1、收录丰富的日常生活使用的词汇和句子，让读者能够反复练习，循序渐进，灵活地将语音学习与生活实践结合起来，在日常生活中活学活用。2、提供系统完整的语音背景知识，配备简单明了的发音口型图，帮助读者正确理解口型、发音器官、振动和气流等发音方式。3、按发音规则将音标归类，化繁为简，条理清晰，有助于增强记忆。4、配有相近、易混淆的音标对照，对比学习，大大提高学习语音的效率。本书适合不同程度的英语学习者，帮助他们在短时间内突破语音语调这一难关，从而敢说会说。万事开头难，希望本书能对广大英语学习者在学习英语音标发音方面有所裨益。

本书分四章，每章又分若干单元。第一章为基础电子技术，从电子技术的发展和电阻、电容、电感等简单器件开始，逐步介绍电子技术中的基本技术参数和简单基本电路；第二章是通信技术，主要介绍通信技术的理论知识，内容涉及通信系统、移动通信、光纤、卫星通信和异步转移模式等；第三章为高级电子技术，主要介绍电子与自动控制等方面先进的技术，如数字信号处理、数字图像、传感器及FPGA等知识；第四章是计算机技术，主要介绍与电子通信技术密切相关的计算机理论知识，以实现电子通信产品的智能化和可控性。书中每单元由课文、词汇及词组、注释、练习、相关阅读材料、科技英语实用技巧等组成，书后附有练习参考答案和课文、阅读材料的参考译文。本书所选编课文和阅读材料内容难度适中、内容新颖，既覆盖了学生已学过的部分专业知识，又有所拓展和延伸。

《21世纪全国高职高专国际贸易类规划教材：国际商务函电》为高职高专院校国际经济与贸易、国际商务及商务英语等专业“国际商务函电”课程的教材，按照涉外商务的各个过程分模块逐一介绍国际商务业务所涉及信函的写作要领和写作技巧，采取范文举例和写作实践相结合的方式进行系统的讲解，并联系实际加入函电写作实训的环节，形式新颖，内容丰富，条理清晰。《21世纪全国高职高专国际贸易类规划教材：国际商务函电》不仅适合教学需要，而且可供从事相关工作的人员作为商务函电写作的参考资料，可以根据个人工作需要有针对性地选择相关信函，按照信函范文模式，改变具体内容，从而快捷有效地写出高质量的国际商务函电。

本教材是为广大英语自学者编写的、以提高学生听说能力为主要宗旨的零起点教材，包括入门、初级、中级和高级四个级别。教材不但凝聚了作者五十余年英语教学的丰富经验和三十余年教学试验的独到体会，而且顺应当前英语教育的发展趋势，以实用为原则，以听说为重点，能充分满足新时期继续教育对听说教学的需要。内容层次循序渐进：根据成人学习英语的特点设计难度阶梯，每一级分别提供不同的语料输入，配以专项练习，帮助学习着逐级提高英语水平。布局结构严谨缜密：每单元包括课文、对话、词汇、语法、练习和辅导材料等板块，充分考虑知识的系统性和对学习者能力的全面培养，着重满足成人提高英语听说能力的需要。主题体裁丰富多样：题材涉及各国概况、历史事件、名人介绍、科普知识等诸多方面，语言简洁、生动、地道、易学易用。

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本书旨在帮助你撰写说服力十足和令人印象深刻的英文提案和报告，同时也通过简单而实际的小窍门，帮助你提升英语能力。...

本书共分十六单元。其中第一单元系统了英文商务信函写作的基本知识，第二至第十五单元遵循外贸常规流程，依次介绍了业务关系的建立、资信调查、询盘及回复、报价和发盘、还盘和接受、销售促销、订单及其履行、信用证、其他支付方式、包装、保险、装运、索赔与理赔、贸易方式等内容，第十六单元概要介绍了当代国际贸易交往中常用的传真与电子邮件。在内容上，除了专题简介、样函、实用语句、练习和补充阅读材料等传统组成部分之外，本书还增加了两大特色内容：一是辟专栏描述子各类信函及其回复信函的写作步骤及常用表达方式；二是对函电中出现频率较高的焦点词汇及其表达方式进行了提炼。此餐。书后的附录部分给出了函电中的实用短语、缩略词及各单元练习的参考答案。本书可供高等院校国际经济与贸易专业、外贸英语专业及其他相关专业师生采用，也可供社会读者参考。

经过一年的教学实践，根据广大一线教师提出的宝贵意见，我们对本教程进行了一系列的修订。本系列教程（第三版）突出了以下几个特点：1.目的明确：修版中在每单元的首页增加了“重点句型”，使学习者对要掌握的内容一目了然。2.体例新颖：传统的听说教材往往从最基本的辨音练习开始，之后是听力基本句型及课文，最后才是相应的会话功能练习。本系列教程的体例则坚持从表达入手，按照“学着说一听一表达”的顺序构建教材的框架体系。这是一个“表达优先”的具有创新精神的体例设计，因为会说自然会听，以说为先导，能收到事半功倍之效。3.循序渐进：各单元从“开篇图片”，到“听力任务”，再到“自我表达”，所有内容都围绕中心课文展开，为中心课文做准备。在先完成相关训练的铺垫后，再进入中心课文部分。听完之后，学生就会有表达的欲望，这时也就顺其自然地进到了“表达”部分。循序渐进还体现在“测试”模块中：刚开始给出提示性对话，让学生边看边听边填空，然后练习简单对话，再练习稍长些的对话，最后听一些小段落。循序渐进有助于降低学习难度，保持学习兴趣，缓解学习压力。4.以学生为中心：本系列教程的各个模块都是由环环相扣的训练或游戏组成的。这些训练都是以学生为中心精心设计的。教师不再是英语课堂中的绝对中心，而是作为学生学习的引导者，课堂教学的组织者。本系列教程力求最大限度地调动学生课堂参与的积极性，以让每个学生得到尽可能充分的训练为目标。“练”是英语课堂教学实现教学效果的关键，“练”是从不会到会的过程，也是实现“任务型学习”与“合作学习”的最基本途径。5.强化表达：“表达”是表现学生英语水平的重要方式。一开口，就能基本判断一个人的英语能力。因此，学英语一定要说出来。过去很多人苦学了几年、十几年英语，但能说一口流利英语的人却寥寥无几。本系列教程则力求改变这一状况，重点强化表达训练，在仿真的语境中训练学生张口说的能力。6.突出实用性：首先，本系列教程听说材料绝大部分选自英关原文，内容健康，语言规范，贴近学生生活，科学性、知识性、趣味性和实用性都很强，学会了就能用。每个单元以话题为基础设置语言能力，尤其是表达能力的训练，力求为学生提供一个轻松愉快的语言环境。其次，本系列教程既注重素质能力培养，也相应兼顾了高等学校英语应用能力A、B 级测试的要求。许多人习惯于将应试教育和素质教育对立起来，实际上，素质教育和应试教育并不完全冲突。