英语听力/口语
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英语流行口语宝典(韩)白善烨 著时尚、生动的真正的英语口语来啦!收录了5,000多个简单明了、生动有趣的美国年轻人的日常用语和俚语!美国人实际生活中常用的英语句子大多是由四五个单词组成的,而且几乎没有我们不认识的单词。本书收集了二十多岁的美国年轻人常用的简单明了的日常用语和俚语,只要翻一遍就能了解美国年轻人的生活面貌,并且能够真切地体会到英语的语感。酒吧、聚会、音乐、网络和运动等等,美国二十多岁的年轻人的生活方式一目了然!本书收集了美国二十多岁的年轻人在见面、吃饭、喝酒和娱乐时常用的英语口语!通过美国二十多岁的年轻人参加酒吧与聚会、谈情说爱、运动等实际生活,生动地再现了英语的语言文化特点。每个话题的例句都有二十多岁的美国年轻人亲自做出的“句型实用度”评定!本书出现的每个句型都附有五位美国二十多岁的年轻朋友做出的从第1级(偶尔使用的句型)到第5级(最最常用的句型)的“句型实用度”评定。这样一来,英语学习效率将大大提高。赠送背诵例句的手册!在本书最后,特别附加了包括所有例句的手册,例于随身携带,随时背诵和学习。配4盘录音带。 -
美语集锦朱琳娟、(美)巴泽尔暂缺简介... -
这句英语你听懂了吗(美)卡洛琳·琼撷取美试电影,电视剧383种地道生活表达句详细剖析个别句别:重音,省略音,连音。 -
英语听力专项训练邹家元、叶秀牧《英语听力专项训练》是依照最新高中英语教学大纲及其考纲要求,并针对当前上海和全国高考英语试卷中听力试题的题型特点编写而成。全书包含以下几大内容:听力理解要旨和策略,短对话16种解题要领,长对话填词方法,听力短文12种体裁,新闻英语七大特点,听力补充词汇,高考听力模拟试题及其参考答案和听力文字材料。鉴于近两年来高考英语听力要求日趋提高,作者全面总结、分析了历届高考听力试题的性质与特点,以及考生对听力理解的困惑,并结合自己对指导学生迎考的经验精心编写了《英语专项训练系列:英语听力专项训练》,以期使考生得到强化训练,听力理解能力得以快速提高,夺取这一项目的最佳考分。 -
主题听力吕晓红《主题听力》汲取了当今二语习得理论的成果,并结合我们中国人学习英语的特点,围绕我们日常生活、学习、工作等话题(topics),对听力语料进行从易到难、循序渐进地编排。部分话题在这五册书中重复出现,但这绝非简单的重复,而是话题的深度和语言的难度比前一册更进一层次。我们把学习语言以交际为目的作为编写的原则,力求听力语料的时代感、多样化与实用性,并具有实际听力语料的一些特点,如信息的重复,语气词等等口头语言特征。本教材着重听力基础技能训练,每单元分三个部分:PartI为听写,旨在训练学员辨音和拼写能力,以及理解单词、句子层面意义的能力。PartII和PartIII为语篇理解,其中至少一篇是对话理解,旨在训练学员听懂会话及讲话主题,说话人的意图和大意,理解具体信息,以及推断未直言信息的能力。我们力求听力练习活动形式多样化,并力求每单元至少设计一个Task—based听力练习。Task—based听力旨在训练学员运用语言完成交际任务的能力。人们运用语言完成的交际任务数不胜数,如记录电话留言,填表,写备忘录、便条、通知、告示等等。我们在强调听力基础技能训练的同时,还注重英语语言知识的学习,尤其是对英语词汇的积累,因此我们在每个单元里附上词汇注释,便于学员学习。同时每册书至少配备两套试题以便让学员了解自己学习的进展,提高学习动机。... -
主题听力吴喆《主题听力》汲取了当今二语习得理论的成果,并结合我们中国人学习英语的特点,围绕我们日常生活、学习、工作等话题(topics),对听力语料进行从易到难、循序渐进地编排。部分话题在这五册书中重复出现,但这绝非简单的重复,而是话题的深度和语言的难度比前一册更进一层次。我们把学习语言以交际为目的作为编写的原则,力求听力语料的时代感、多样化与实用性,并具有实际听力语料的一些特点,如信息的重复,语气词等等口头语言特征。本教材着重听力基础技能训练,每单元分三个部分:PartI为听写,旨在训练学员辨音和拼写能力,以及理解单词、句子层面意义的能力。PartII和PartIII为语篇理解,其中至少一篇是对话理解,旨在训练学员听懂会话及讲话主题,说话人的意图和大意,理解具体信息,以及推断未直言信息的能力。我们力求听力练习活动形式多样化,并力求每单元至少设计一个Task—based听力练习。Task—based听力旨在训练学员运用语言完成交际任务的能力。人们运用语言完成的交际任务数不胜数,如记录电话留言,填表,写备忘录、便条、通知、告示等等。我们在强调听力基础技能训练的同时,还注重英语语言知识的学习,尤其是对英语词汇的积累,因此我们在每个单元里附上词汇注释,便于学员学习。同时每册书至少配备两套试题以便让学员了解自己学习的进展,提高学习动机。... -
主题听力俞理明《主题听力》(Themes for Listening)共分五册,每册包含20个单元,是为初、中级英语水平的英语学习者设计的综合性听力教材。《主题听力》由上海师范大学外国语学院听力教研室主任李永宁副教授主编,上海交通大学外国语学院俞理明教授,上海师范大学外国语学院讲师吕晓红,上海市三女中英语教研室主任吴拮以及李永宁编写;全书文稿经新西兰Barry Natusch教授审阅;上海徐汇区教育局副局长杜俭副教授与上海奉贤中学的(上海市)英语特级教师张育青对本套书的编著工作提出宝贵意见;华东师范大学外国语学院的资深语音教师张晴,以及外籍教师参加了本套教材的录音工作,在此一并致谢。《主题听力》汲取了当今二语习得理论的成果,并结合我们中国人学习英语的特点,围绕我们日常生活、学习、工作等话题(topics),对听力语料进行从易到难、循序渐进地编排。部分话题在这五册书中重复出现,但这绝非简单的重复,而是话题的深度和语言的难度比前一册更进一层次。我们把学习语言以交际为目的作为编写的原则,力求听力语料的时代感、多样化与实用性,并具有实际听力语料的一些特点,如信息的重复,语气词等等口头语言特征。本教材着重听力基础技能训练,每单元分三个部分:Part Ⅰ为听写,旨在训练学员辨音和拼写能力,以及理解单词、句子层面意义的能力。PartⅡ和PartⅢ为语篇理解,其中至少一篇是对话理解,旨在训练学员听懂会话及讲话主题,说话人的意图和大意,理解具体信息,以及推断未直言信息的能力。我们力求听力练习活动形式多样化,并力求每单元至少设计一个Task—based听力练习。Task—based听力旨在训练学员运用语言完成交际任务的能力。人们运用语言完成的交际任务数不胜数,如记录电话留言,填表,写备忘录、便条、通知、告示等等。我们在强调听力基础技能训练的同时,还注重英语语言知识的学习,尤其是对英语词汇的积累,因此我们在每个单元里附上词汇注释,便于学员学习。同时每册书至少配备两套试题以便让学员了解自己学习的进展,提高学习动机。《主题听力》不是为应试而设计的听力试题练习,然而《主题听力》却是一套为通过各类听力测试打下扎实语言基础、训练听力基础技能、熟悉各类题型的教材。本教材的编者均为在职教师,我们在繁重的教学工作之余将其编就而成。因我们能力有限,会有疏忽不当之处,望读者和专家学者指正,以便日后修订。 -
HIALL求职快车北京纽哈斯国际教育咨询有限公司 编;265译本书特点: ·全面介绍国内咨询行业现状、求职技巧、职业发展。 ·穿插30多个最新咨询求职案例。 各种求职背景:本科研究生、国内外MBA、跨行业求职…… 覆盖麦肯锡、BCG、A.T Kearney、Bain、新华信等国内外知名公司…… 访谈了20余位咨询公司及各级咨询师,从咨询公司内部各个角度进行全面分析。 本书适用于哪些人群: 1 想要在毕业后进入咨询公司的大学生。 2 已经在别的行业工作但想跳槽进入咨询业的白领。 3 已经在咨询业工作但仍需要了解更多行业知识的咨询师。 -
地道美国口语耿兴元,陈艳编著《地道美国口语》会令您茅塞顿开,恍然大悟为什么同样一句话,老外说来轻松利落,到了您口中却结结巴巴,只差没咬到舌头?除了他们是nativespeaker之外,难道没有别的原因?本书将同一种表达方式的正式英语(full—stylespeech)和地道美语(abbreviated—stylespeech)两种说法并列,便于您清楚地对照比较,您会立刻了解老外讲英语在发音上和您的差异所在,进而掌握说地道美国口语(speakingEnglishintheAmericanway)的关键。本书将指引您如何简单明了地用英语表达,今后讲英语不再结结巴巴,词不达意。《地道美国口语》帮助您听懂地道的口语英语一般正式的演说、报道大致都有主题大纲,发音正规标准,较容易听懂。而日常生活中轻松的聊天对话最难理解。本书呈现给您最生活化的对话方式,令您感受完全不同!《地道美国口语》编排活泼,使您的学习轻松愉快书中的每个小单元如会话范例(SampleConversations)、填空对话(Fill—in—the—BlanksDialogues)、听写测验(Dictation)等都宛如一道道可口的小甜点,让您轻松愉快地享用,使您的学习效果事半功倍。 -
这就是我大赛组委会 编中央电视台“希望之星”英语风采大赛(大赛)是中央电视台社教节目中心主办的面向观众的型电视英语比赛,大赛本着“培养兴趣、增强信心、树立榜样”的原则,为所有爱好英语的电视观众提供了一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台,深受广大观众的欢迎。大赛自2000年起,至今已经历六年,每年举办一届。参赛选手涉及各行各业,以在校学生为主,分别来自各省、市、自治区。影响人数超过2000万人。大赛组委会欢迎全国各地从事教育、文化、出版等行业的企事业单位,承办大赛赛区的组织活动工作,在大赛组委会的统一领导下,进行本赛区的大赛宣传、招商、报名、比赛等工作,关注教育,携手央视,与“希望之星”共同发展。<
