本书内容是根据编著者在美国生活时，专门收集的最流行的美语（美国英语）口语常用语句与句型，并在总结居留美国华人掌握美语口语经验的基础上结合我国实际场景，为全国各类人员普及英语口语而编写的情景会话。本书适用于各行各业人士提高用英语沟通与交流的能力。全书各章分别是以城市居民、汽车司机、售票员、售货员、餐厅与宾馆服务员、海关与机场人员、空姐、列车站人员与列车员、医院人员、银行与邮局人员、导游人员、力中学生以及公务员说英语为主题情景来编写的，以便各类人员选择自己所需重点内容来学习与参考。虽然每章标题都是针对某一类人员，但其内容又可交叉使用，所以各类人员除学习、背诵与本行业有关章节内容以外，再选择一些其他章节的内容来学习与参考，也是很有益的。...

为提高大学生的英语听说能力，使其达到《大学英语课程教学要求（试行）》中规定的较高要求和更高要求，高等教育出版社引进了美国汤姆森学习集团公司2005年-2006年最新出版的中高级英语听力教程1～3册，并组织国内高校专家和教师改编出版了这套《高级英语视听说教程》1～3册。这套教材主要是通过观看视频讲座或听录音，训练学习者的英语听力技巧；提高学习者听力理解能力；提高学习者听学术讲座的记录能力；提高学生就相关主题的口头表达能力。

本书特别针对读者在听力上的盲点，收录了许多电影、影集上常出现的谚语、俗语和成语惯用语等，由美籍老师设计出生动有趣的情景对话。内容编排由二字组成的英文短句开始到十一字英文长句，由浅入深，循序渐进，让读者能一步一步增加英文听力的实力与信心。

本套教材集听力、口语、精读、快速阅读、泛读、语法、写作和翻译为一体，重在训练和提高学生的听、说、读、写、译的英语综合能力。全书共分四册，每册侧重不同，但语法知识、各种能力的培养贯穿始终，难度呈阶梯性增加。第一册侧重基础英语知识的学习，包括基本语法介绍、音标发音矫正、简单的阅读理解等，词汇掌握量在2000-2500个左右。第二册侧重较高层次语法知识的学习，课文的长度和难度较第一册有所提升，词汇掌握量在3500-4000个左右。第三册侧重更高层次语法知识的学习，同时着重训练学生的写作能力，词汇掌握达到5000—5500个左右。第四册侧重医护科普阅读和写作技巧的训练，学生的词汇量应掌握在6500-7000个左右。本教材根据初中及高中毕业生的英语水平设置，只要按部就班地学完全部四册教材后，学生的英语水平可以达到托福考试550分的标准。本套教材体例格式活泼，选材广泛，内容生动有趣，有助于调动学生学习英语的兴趣。教材将公共英语和初级护理英语相结合，为学生今后学习《护理英语口语》打下了坚实的基础。本套教材适合初、中级学者使用，更适合作为护土、护生和有意谋求海外护理工作人士的理想英语学习教材。

随着英语学习的逐步深入，对英语口语和听力训练的需求，特别是对护理专业英语口语和听力训练的需求也逐步增加。针对护理专业队伍英语水平亟待提高，而护理英语口语教材缺乏这一现状，《护理英语口语》应运而生。本教材的第一部分是根据美国，CGPNS考试要求设计的10个单元，第二部分介绍了由8个部分组成的护士常用语500句。在编写中；我们以护士为主人公，以医院为背景，以治疗护理为中心，以情景和语言功能为主线，以国际护士考试要求为标准，通过护士与不同人物的对话，展开了不同场景、不同主题的讨论，自然而然地运用了许多护土日常工作中的常用语。同时，我们在对话中巧妙地融人了包括人文关怀、人性化护理等内容的现代护理理念。本教材内容丰富新颖，语言简洁。配合多媒体教学课件，括泼互动，容易记忆。句型、句式多为美式口语，避免了洋文中化，非常适合作为护理院校学生的英语口语教材，同时也不失为在职护士及医务工作者作为提高医学及护理英语口语水平的最佳教材。

《汽车英语》分为20个单元，其中包括课文、词汇、注释、练习和阅读材料，共40篇文章。书后附有常用汽车英文缩略语。全书内容分为3个部分。第1部分为汽车构造，共28篇文章，不但讲述了汽车各主要系统的构造和工作原理，而且添加了一些如汽车电子控制燃油喷射系统、自动变速器、防抱死制动系统、安全气囊等汽车新技术方向的知识。第2部分讲述了全球定位系统、智能运输系统和汽车检测的一些基本常识，共3篇文章。第3部分为电动汽车，共9篇文章，讲述了蓄电池电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车的结构模型、工作原理、发展历史等知识。《汽车英语》可作为高职教育汽车专业的专业英语教材，也可供相关专业的工程技术人员和管理人员阅读。

《世纪英语——听说教程》（第三版）是遵循任务型教学法，按照以学生为中心的教学模式，充分考虑高职高专英语教学需要设计和修订的。修订版中，在保持原有九个板块特色的的基础上，对其进行了压缩和整合，形成现有的五个板块，使得目标更加明确，结构更加合理，条理更加清晰。依照《世纪英语——听说教程》的调整和修订，教师用书也做出了相应的变化，修订了课文内容、练习答案、录音脚本等。这次修订最大的特点就是采用了教师用书包含学生用书全部内容的形式，使教师用书和学生用书浑然一体，方便了教师的使用。教师可以根据具体情况，在下述说明的指导下进行教学。

本书是一套以能够交际功能和实用话题为主线的口语教材。本教材力图把学生置身于中国大学生在中国语境下在生活、学习和工作中应用英语的背景下，充分发挥学生的听说能力，引导学生积极主动地进行英语口语学习和训练，。本教材每单元包括3-4个部分，在内容上由浅入深，注重示范性地展示语言功能表达方法，要求学生在具体社会语境中正确得体的使用语言，提高语言的交际用途。本套教材共分上、下两册，本书为下册。可供英语专业高年级、师专、教育学院、成人高校等英语专业学生使用，还可以作为社会上具有较好语言基础的人员学习和提高英语口语的教材。

本书采用汉字标注日语发音的方法，来达到学习日语的目的。前言之后即是假名的发音，用汉字标注大体上是准确的。

《新世纪英语专业听力教程：听写》共分六章：第一章的重点是引导学习者了解英语口语的特点与不同形式，指导他们观察英语口语、发现听的方法，了解听写练习对于熟悉英语口语、提高英语听力水平的作用；第二章的练习安排希望通过研究、分析学生的听写练习帮助他们发现其中反映出的听与写的问题及其原因；第三章指导学生在听写练习中注意运用听力策略和技巧；第四章集中讨论听写中最常见的语言能力问题；第五章介绍和讲解了标点符号的用法与相关的书写技巧；第六章是综合练习，在引入了日常生活中可能需要听写能力的情景练习后，重点放在针对英语专业四级考试中的听写模拟练习上。每个专题内容安排四段短文听写练习，每分钟130字左右。学生可根据需要，参考附录中相关的考试要求及评分标准来检验自己的听写水平。