暂缺简介...

英语地道口语通系列。为了让读者学以致用，妙语生辉，本书采用了较多的俚语、成语、谚语等固定用法，其中许多比喻和描述生动形象，与中文有异曲同工之处，容易理解和背诵，用起来也得心应用，能够起到画龙点睛的作用。祝您早日出语惊人，出口成章。

《实用口语训练教程》遵循人们的工作、学习、生活对口语交际能力的一般需要以及口语能力的培养的规律，将全部教学和训练安排为三大块：基础知识篇从听与说两个方面介绍汉语口语言和口语交际最基本的知识理论；一般能力训练篇以表述、讲演、论辩的教学为依托，侧重于培养心理素质，以及倾听、内容和组织、思维及语言表达等口语交际的一般能力；特殊能力训练篇以教育说服与安慰、赞扬批评与拒绝、问答商洽与谈判、求职面试等为对象、侧重于培养特殊交际领域的会话能力。各单元自成体系（模块），可以根据学时数和专业教学目的剪裁和组合教学内容。它能适应公关、文秘、商务、营销、企管、服务、旅游、司法、师范等专业的需要，也可以作为大学生和各类职业人员的自学教材。“实用性及由带来的语料的丰富性、适用于教学与训练可操作性，是这部《教程》的突出特点”。

如果您打算参加大学英语口语考试并且一举成功，那么，建议您使用本书进行考前训练。无论是实用语言在考试现场交际表达的运用准备，还是心里上的准备，它都为您提供了大量丰富的素材及对策，远远超过您花钱去参加一个月培训班的价值。通过本书，您能窥视一个口试全过程的考场：考试的形式、考官提问的内容，考生所参加的活动，考生巧妙应付考官的提问和能言善辩的技巧等等。无论从这本书的主题和内容，还是从编写体例来看，它都是一本绝无仅有的实用的英语口试指南。本书适用于参加各种英语口试或入学以及去外资企业求职面试的学生。本书另赠CD光盘一张。作者简介赵亚翘：赵亚翘，女，大连理工大学外国语学院英语教授，1969年毕业于南开大学外语系英美文学专业，于1992-1994年在美国西肯塔基大学作高级访问学者，曾任大，连理工大学外语系教学主任，长期从事大学英语教学工作，主要执笔编写的图书有二十余种。近期出版的作品有：《千例英语易混词辨异与测试》《千例英语短语归纳与测试》（上册）《千例英语短语归纳与测试》（下册）目录前言第一章大学英语口语考试介绍一报名对象二考试形式三评分标准四考生在备考时要准备的语言功能和意念第二章热身训练一开场白二话题问答与谈话艺术三技巧点睛四三言两语脱口秀第三章走进大学英语口语考试现场健身与娱乐活动爱好七天假日环境污染与保护吸烟交朋友数学对人们生活的影响知识来源到公司工作大学课程学生打工大学扩招出国学习电视对我们的影响广告效应网上聊天城市交通

暂缺简介...

本书专门为公安干警学习警务英语口语而设计编写，其主要特点：遵循“以学习者为中心”的指导思想，跳出了同类教材以句型操练为主的框架，代之以警务英语和实际工作场景的方方面面，运用灵活多样的口语训练形式，使学生者能够在现有的语言基础上，逐步提高警务英语口语技能。全书无论是题材的选择还是语言的运用，注重科学性、可接受性与趣味性，在内容上力求新颖并与可操作性相结合，设计的口语活动切实体现警务英语的专业特色，并能紧密结合警务工作中经常发生的情况和问题，运用恰当的警务英语依法进行现场处置，力求做到口语技能训练与专业技能自然交融，突出听与说的互动性，具有很强的实用性。全书共分15个单元，包括社区警务、出入境管理、处理涉外治安案件、失物招领、交通监管、巡逻与盘查、急救、安检、刑事侦察等。本书最后提供了20个附录，其中包括：警衔名称、毒品名称、爆炸物名称、常用武器、涉外法律法规名称、涉外机构、犯罪类别、交通标志、安全须知、消防安全用语以及上海主要涉外旅游景点、宾馆等。<

对于学习英语的人来说，红说英文绕口令，无论是为红习口齿的伶俐还是为了解英语语言的特点，都是一个极好的素材。说绕口令，关键是即要说得流利，又要吐字清楚，一气呵成。做到反复数遍而不出错误，尽量一口气说完，这样可培养英语语感。本书从实用的角度入手选择的这些绕口令，体现了英语国家的风俗民情和文化韵味，充满时代气自成，能开阔读者的视野，具有实用性和趣味性。如果你对绕口令有光趣，不妨将本书的内容反复郞读或背下来，相信对提高你的英语口语水平一定会大有禆益。

《新活力大学英语——听说》是新活力大学英语系列教材的听说课程教材，主要针对大学英语听力和口语教学而编写的。既可以与阅读分册合并使用，又可单独使用。分上册、中册和下册三册。上册为1级水平，中册为2—3级水平，下册为4—5级水平。本书为中册，共分二十课，每十课之后配备有一个小测试，以便检测学生的学习情况。其中的每课围绕一个主题展开，由四部分构成：（1）准备活动（Pan IWarming-up Exercise），包括数字听写和各类名字听写；（2）单项听力能力训练（PartⅡMicro-Iistening），包括语音辨别和跟读、句子辨音、句子填空等三组练习：（3）整体听力能力训练（PartⅢMacro-listening），包括句子、对话或文章的听力理解等两组练习；（4）口语练习（]PartⅣ0ral Practice）。本册教材的编写遵循以下原则：1.实用性强。根据最新的《大学英语课程教学要求（试行）》精心编写，题型和难度贴近大学英语四级考试要求，为学生通过国家四、六级英语考试打基础。2.起点低，难易适度。针对大学英语的教学特点和教学对象的英语水平，起点较低，由易到难，循序渐进。可供听力训练较少或零起点的学生使用。3.听与说相辅相成。本教材以听力训练为主，口语训练为辅，既适合课堂教学使用，又便于自学。每课配备一至两项口语活动，教师可根据教学实际情况，酌情采用。4.选材新颖生动。全部选材均选自近几年来的国内外原文资料，语言规范，内容生动有趣，贴近生活，时代感强。5.形式活泼，趣味性强。每课都配有相关图片，每两课配一个小游戏，每单元都配有歌曲，旨在增加学生学习英语的兴趣。6.使用方便灵活。每组练习中出现的生词均在练习之前列出生词表，以中文注释；书后附有所有练习和小测验的听力原文及答案，方便教师和学生查询。

本书针对日常生活、工作、求职、旅游等方面通过电话用英语进行交流的实际需要，精心选取典型、常用的口语句子编成情景对话，英汉对照，供初、中级英语水平的读者学习、使用。

《世纪商务英语：口语教程（专业篇1）（第3版）》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是新世纪高职高专教材编委会组编的商务英语类课程规划教材之一。这是一套由高职高专商务英语教学一线的优秀骨干教师为主体编写的高职高专商务英语口语教材，旨在最大限度地适应高职高专学生英语基础与培养目标的要求，努力缩小高职高专商务英语教材与商务英语教学中存在的差距。为了进一步将高职高专英语课程倡导的“学一点，会一点；会一点。用一点”的教学指导思想贯彻到教材编写中，实现“实用为主，够用为度”的教学目标，突出学生的主体作用，调动学生的学习兴趣，循序渐进地培养学生的英语交际能力，我们对这套教材进行了修订，删除了陈旧话题，重新选材，梳理章节内容。