口头交谈是日常生活最普遍的一种交流方式。但大多数英语学习者往往只将所学的书面表达方法用在口语上，导致口语表达生硬而不得体，甚至往往造成误解。因此我们认为，要掌握一门语言，就必须掌握其口语习语。口语习语是人们进行思想交流和思想表达的重要途径，英语的口语习语既包括成语、谚语和典故，也包括俗语、习语和俚语。《时尚词学英语口语》最大的特点就是取材于现代交际中出现频率较高的成语、谚语、习语和俚语，通过对其做出详尽的解说，使读者朋友能够在日常生活中说一口地道流畅的英语，拉近与交谈者的距离，从而更深入地了解他国的文化，达到交流的目的。每条习语分为4个模块：字面解释：根据字面意思来进一步地解读习语意思。习语除了字面意思外，可能还有更深层次的意思，了解它的字面意思可以帮助我们更好地记忆。衍生词意：掌握习语深层的意思，讲一品生动、地道的英语。适用情境：情境对话使大家身临其境，更加熟练地掌握习语的用法。延伸词语：为读者提供更多意思相近、结构相似的短语和习惯用语。大家可能不知道即使只是一个单词，同样也可以表达与长短语、长句子相同的意思。《时尚词学英语口语》将会成为读者的良师益友，在口语学习中助大家一臂之力，使大家再也不会为出现在简单交流中的俚语而发愁，从而达到事半功倍的效果。

《中等职业教育规划教材：商务英语听说》以《中等职业学校国际商务专业课程设置》和《商务英语听说教学基本要求》为依据，紧扣教学基本要求的教学内容和要求的必修模块话题；教材突出能力培养，并在基础英语词汇大纲的基础上，列出350词左右的专业词汇。《中等职业教育规划教材：商务英语听说》共19个单元，覆盖了《教学内容和要求》必修模块日常生活用语和时事新闻以及专业用语的18个话题和选修模块的1个话题。内容包括：日常生活、时事新闻、乘机、机场接送、入住宾馆、打电话、市内交通等。

《英语1000句[1-500]（附盘）》以鲜活地道的英语来显现北京人的日常生活和与外国友人的交往，充分体现了语言形式与实际生活的完美结合。书本以真实生活为背景进行“场景会话教学”，充分考虑了语言学习的自然过程，强调纯正的日常生活用语，重在对话和交流，易于学习和掌握。在每篇对话中，选用英汉逐句对比的方法，帮助学习者更好地理解句子的意思。由于《英语1000句[1-500]（附盘）》采取了分阶段编写的方式，所以其内容更能体现时代的特点，反映北京日新月异的发展变化。此外，《英语1000句[1-500]（附盘）》内容在紧扣奥运这个主题的前提下，融进了大量的西方文化，用潜移默化的形式让读者在学习外语的同时了解中西方文化之间的契合与差异。《英语1000句[1-500]（附盘）》以精练生动的情景对话，讲述北京日新月异的发展及其鲜活的市民生活。全书英汉对照，并配有语言注释和MP3光盘，便于初、中级英语学习者使用。 《英语1000句[1-500]（附盘）》摆脱了传统教材的词汇语法框架，完全以实用交际功能为中心，力求提高市民的英语运用能力，为成功地举办奥运盛会提供语言和文化支持，成为老百姓手中的外交宝典。

《英语国际人：英语畅谈中国文化50主题》以机智幽默的对话将中国文化的方方面面娓娓道来。对话部分信息丰富、观点独特、激发兴趣，并且特别关注那些令西方人不解的中国文化习俗。对话语言秉承生动、简洁、有效的原则，有丰富的固定搭配和短语帮助你掌握口语表达法；每个话题都配有“背景阅读”，作为语言知识和背景知识的必要扩充；每课的练习由英语口语专职教师设计，形式多种多样，针对性强。每课的词汇表提炼出重要的口语表达法。通过本书及附赠的MP3对话录音，你可以进行口语、听力、语音、听写、口笔译、词汇等各种练习。无论用于课堂口语教学还是自学，本书都具有相当大的伸展度和灵活性。

就是这样一本帮助你突破语言障碍，实现良好沟通的一本书。在国际交流场合，作为一名中国人，用流利的英语就国际时事发表一些独到见解，无疑是展示文化素养和个性魅力的最佳手段。首先，50个话题让你自如选择。在多元文化盛行的今天，有文化个性、能独立思考的人往往能在国际交流场合受到欢迎。在和老外的交谈中，你需要根据对方的国籍、性别、职业、爱好，甚至政治倾向选择话题。在《英语国际人：英语畅谈时事热点50主题》中，既有放之四海而皆准的科技、环保、媒体、教育等话题，也有可以显示你个人爱好的电影、书籍、音乐等艺术话题，你还可以谈谈对生活与事业的看法，对体育运动的爱好，对地区冲突的担忧，还有对探索太空的好奇。其二，实用的技巧让你有效沟通。话题的主体部分是对话，每个对话都是一个挑起话题、产生分歧、积极沟通，达成理解的过程，让学习者从中领会交流观点的技巧。谈话语言秉承生动、简洁、有效的原则，生词、难词很少见，而英美人士间耳熟能详的固定表达法却很丰富。这样的语言让谈话者看上去有修养、不做作，也便于学习者模仿记忆，迅速运用到实际交流中。其三，灵活的方式让你自主学习。此书的学习功能将之与一般的赏析类英语读物区别开来，无论用于课堂教学还是自学，都具有相当大的伸展度和灵活性。全部对话都配有MP3。每个对话后有背景阅读、词汇表和练习。练习部分由英语口语专职教师设计，形式多种多样，针对性强。读者可以根据自身的学习目的，有选择地进行口语、听力、语音、听写、口笔译、词汇等各种练习。其四，作者的实力值得一提。作者Graham Paterson曾作为工程师走遍大半个世界，又作为口语教师在中国讲授大学英语口语、英语写作、商务英语以及公共演讲等课程。他丰富的阅历和理性的思维让《英语国际人：英语畅谈时事热点50主题》具备了开阔的视野和辩证的高度。译者张满胜先生为英国剑桥大学英语硕士，拥有十多年的英语教学和研究经验，他深厚的翻译功底和广博的知识面让这部涉及多个学科领域的作品得以精彩呈现。

公共管理硕士教育项目（MPA）的目标是为政府部门和非政府公共机构培养高层次、应用型心门人才。与此相适应，本套公共管理应用英语教程将英语语言教学和公共管理专业教学及公共管理实践有机地结合起来，着重培养MPA学员的英语听、说、读、写、译的能力。《新编MPA英语听说教程》通过精心设计的强化听力训练、强化口语训练以及强化技能训练，旨在最大程度地激发MPA学员的学习能动性，帮助MPA学员实现英语听说能力的提高和突破，掌握听说沟通的方法和技能。

提高英语实际应用能力，尤其是口语表达能力是当代大学英语教与学的一个重点。学生在英语口语学习中遇到的诸多困难和问题，促成了我们这套《加速英语口语》的诞生。这套口语教材平衡并揉合了中外师资的优势，语言真实自然、准确地道，既贴近中国大学生的学习生活实际，又适当反映了西方的校园和社会生活；既生动地呈现了网聊、网上购物等当今社会的热门话题，又广泛涉及学生的大学校园生活和未来求职、工作的许多方面，实用性相当强。本书改变目前很多英语口语教材词汇量小、内容空洞的缺点，将丰富的词汇、实用的语法句子结构融合在真实生动的对话场景中，辅以对话和讨论等多种练习方式，使学生学习口语对话的同时，有效地掌握更多实用词汇和语法结构，并快速提高英语写作水平。在每个单元后面的Beware-common problems列出了学生常犯的语言错误，有利于学生及时纠正；Difference between British English and American English又把每单元涉及到的英美英语差别列出，方便学生对照。这些也是其他口语教材所不具备的内容。此外，“自我评估”（selfevaluation）部分，能使学生和老师对学习进程有个大致的了解，并有利于培养学生的自主学习能力和自我管理自我评估的元认知能力。每个单元后面还介绍了与课文相关的中西方文化差异方面的知识，以提高学生的文化适应能力。本教材分为一、二两册，第一册包括10个单元，第二册包括12个单元，每个单元有2-6个不同的对话场景。本书语言的难度适中，适用对象广泛：可以作为大学低年级英语专业和高年级非英语专业学生的英语口语教材，不但对通过四、六级考试很有帮助，也对那些有志于出国留学，或是单纯提高口语水平的自学者深有裨益。本书在历时3年多的编写和反复修改过程中，承蒙众位专家的赐教，特别是有幸得到国内外英语教育界知名专家——郑树棠教授的指点，在此深表谢意。

本书是外教社组织策划的“广播电视艺术系列教材”之一。作者在本书中以“可操作性”为选题出发点，辅以大量实例分析，向读者介绍了影视艺术独立性之基础——视听语言。《视听语言基础》作为大学电影类课程的一门导引十生、基础性课程，注重培养该专业学生对视听艺术最基础的认知、创作和制作能力，是影视艺术专业的入门课程。本书既有详尽的基本理论介绍，又有生动典型的作品分析，是影视专业学生的首选入门教材，同时也可以帮助广大影视爱好者增进对影视艺术的理解。

《最常用商贸英语口语900句》以商贸方面的最常用英语口语为主，分为商务、询价、报价、商业谈判、订货、货运安排、付款方式、保险、投诉与索赔、税务等9个主题。每个主题包含若干单元。读者可以每天学习一个单元，循序渐进地学会最地道最常用的商贸英语口语。《最常用商贸英语口语900句》简明实用，适合于商贸工作者及广大英语爱好者。

本教程旨在以原版的英文电影和电视剧为语言学习的平台，通过运用故事性兼趣味性强的影视剧情构建真实自然的英语语言环境和学习氛围，训练学生的语言听说基本功。首先，进行多样化的信息输入训练，使学生在视和听的交互作用下强化接收信息的能力；本教程采取多样的信息输入手段，即听觉信息和视觉信息，包括声音、图像和文字，通过灵活实用的听力理解拓展练习来不断提高学生捕捉获取住处的能力。然后在信息输出层面主要通过各种互动性口语表达训练，在学生理解影视内容并进行了拓展性补充阅读后，提练有文化的内涵的各种不同话题，组织学生进行讨论，或以影视剧为基础进行模仿演绎或创新性演绎，以此来强化学生的听说技能。本书附光盘一张，本教程提供15个单元的视频剪辑和部分音频材料，包括课堂导入部分的电影片段、歌曲、诗歌等，以及每部电影的两个节选部分。