英语听力/口语
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汉语会话301句康玉华 %来思平本产品为磁带,汉语会话301句第三版下册,共3盘磁带。 -
听力孙菊如暂缺简介... -
世纪英语·听说教程II王宏,范菁 主编本系列教程分为四册,每册十个单元,在保持原书九个模块特色的基础上,对其进行了压缩和整合,成为现在的五大模块,包括:l. Getting Ready(热身训练)本部分通过主题图片和导夫话题把学生引入本课主题,并借助主要话题场景核心知识点的对话和练习使学生对本课将要学习的内容有一个总体性的认识。2.Listening Tasks(听力任务)这个部分是每单元的核心内容,包括一个听力技巧训练和四个围绕本单元主题展开的听力练习。针对大部分高职高专学生基础知识薄弱的情况,设计了“词尾规则辨别”、“语音辨别”及“数字听力技巧”等听力微技巧训练,为的是强化学生的语音基础知识和技巧,扎实地打好基本功,为进一步的听与说做好准备。四个练习包括布置听力任务、泛听、精听及完成任务的讨论。由于有了前几个模块的铺垫,进行到此模块时,学生们会感到轻松,也易于激发学生学习的积极性。3.Expressmg Yourself(自我表达)当学生听懂后,就有了表达的欲望。同样是围绕着本单元话题展开,分组练习、双人讨论等小题目的设计,使学生在课堂上就能把本单元所听到的知识表述出来,一气呵成,活学活用。借鉴国内外许多先进教学法,每册精选10篇与单元话题相关的短文,供学生“以最清楚、最大声和最快速”的方法加以训练。所选短文既贴近学生生活,又朗朗上口,还包括许多实用地道的句子,经过实践证明,学生对这样的练习是极为感兴趣的,也达到了预想的效果。4.Testing Yourself(测试)将学过的内容通过A、B级考试的形式让学生进行自测,有助于学生熟悉考试题型。本系列教程每单元最后一部分是围绕该单元主题的“测试”。题型都是依据A、B级考试设计的,有助于学生“学”“考”结合,互为依托,互为目标。5.Learning for Fun(快乐学习)在一系列的听说之后,学生可能会感到有些疲惫,这时跟上“快乐学习”,可以让学生继续在释放中进步。本册设计的是幽默故事和英语歌曲。幽默故事用词简单,生动活泼;英语歌曲用词精炼,表意丰富,都可以让学生体会到英语学习的乐趣也能在娱乐中得到锻炼。 -
世纪英语·听说教程IV朱巍娟,王宪莉 主编经过一年的教学实践,根据广大一线教师提出的宝贵意见,我们对本教程进行了一系列的修订。本系列教程(第三版)突出了以下几个特点:1.目的明确:修版中在每单元的首页增加了“重点句型”,使学习者对要掌握的内容一目了然。2.体例新颖:传统的听说教材往往从最基本的辨音练习开始,之后是听力基本句型及课文,最后才是相应的会话功能练习。本系列教程的体例则坚持从表达入手,按照“学着说一听一表达”的顺序构建教材的框架体系。这是一个“表达优先”的具有创新精神的体例设计,因为会说自然会听,以说为先导,能收到事半功倍之效。3.循序渐进:各单元从“开篇图片”,到“听力任务”,再到“自我表达”,所有内容都围绕中心课文展开,为中心课文做准备。在先完成相关训练的铺垫后,再进入中心课文部分。听完之后,学生就会有表达的欲望,这时也就顺其自然地进到了“表达”部分。循序渐进还体现在“测试”模块中:刚开始给出提示性对话,让学生边看边听边填空,然后练习简单对话,再练习稍长些的对话,最后听一些小段落。循序渐进有助于降低学习难度,保持学习兴趣,缓解学习压力。4.以学生为中心:本系列教程的各个模块都是由环环相扣的训练或游戏组成的。这些训练都是以学生为中心精心设计的。教师不再是英语课堂中的绝对中心,而是作为学生学习的引导者,课堂教学的组织者。本系列教程力求最大限度地调动学生课堂参与的积极性,以让每个学生得到尽可能充分的训练为目标。“练”是英语课堂教学实现教学效果的关键,“练”是从不会到会的过程,也是实现“任务型学习”与“合作学习”的最基本途径。5.强化表达:“表达”是表现学生英语水平的重要方式。一开口,就能基本判断一个人的英语能力。因此,学英语一定要说出来。过去很多人苦学了几年、十几年英语,但能说一口流利英语的人却寥寥无几。本系列教程则力求改变这一状况,重点强化表达训练,在仿真的语境中训练学生张口说的能力。6.突出实用性:首先,本系列教程听说材料绝大部分选自英关原文,内容健康,语言规范,贴近学生生活,科学性、知识性、趣味性和实用性都很强,学会了就能用。每个单元以话题为基础设置语言能力,尤其是表达能力的训练,力求为学生提供一个轻松愉快的语言环境。其次,本系列教程既注重素质能力培养,也相应兼顾了高等学校英语应用能力A、B 级测试的要求。许多人习惯于将应试教育和素质教育对立起来,实际上,素质教育和应试教育并不完全冲突。 -
当代英语惯用法指南居祖纯,万晓艳 著关于《当代英语惯用法指南》。英语惯用法是个很大的问题。要把学生必须理解、掌握的数万单词的用法一一阐明,数十万字的篇幅根本不够,同时,这一领域的书籍,书市上也有出售。我们想做出一些与众不同的特点:1.指出一些由于音形相似或相同,连英美人偶尔都会用混、用错的词语,解释其间的区别,指出相关正确用法;2.根据我们的观察,我国学生中历来有些“马大哈”。由于生活水平的提高、市场经济条件下的种种诱惑越来越多,越来越强,学生中浮躁的学习作风更显上升。我们尽量在有限的篇幅中点出一些使用词汇时应意的地方;3.社会是发展的,语言也是发展的。我们努力把这方面的一些现象禀报读者。4.在有的词条的理解中,我们不仅指出该词的语面意思,而且适当地作了一些跨文化交际的比较;5.为了节省篇幅,同时为了鼓励学生提高自学能力,我们不时提醒学生查一些小、中型原版词典;我们省去了注音、免掉了一些例子的译文。本词典不是使用英语工具书的终结,而是年轻人攀登英语高峰的一个台阶。 -
中英法夏季奥运会体育词汇张京华本书以中英法三种文字对照的形式,将夏季奥运会各项目名称,相关的词汇,以及简单用语与对话整理成册,内容简洁实用,主要体育工作者、体育记者、运动员、奥运会志愿者以及爱好者使用。 -
流行英语口语热门话题327个盛小利,胡琳随着中国越来越多地融入国际社会,英语的重要性也日渐显著。我们渴望使用最重要的国际语言之一的英语与世界交流。可是,当我们孜孜不倦地学习了几个月甚至若干年后,是不是依然会对又酷又炫的流行新说法哑口?在与外国人的聚会上我们想一鸣惊人,却又不知如何下手?当我们虔诚地守候在网络里,甄选最时尚信息,与大洋彼岸的native speakers热聊时,甚至会不懂十岁孩子的英文?先别沮丧,不是我们在非英语语境里就学不好英语,是因为我们没有找到一本合适的口语书来升华自己已经掌握的口语要素!所以,编者集纳了众多语言专家及外藉教师的意见,应莘莘英语学习者的呼声,完成了这套《流行英语口语热门话题327个》。本书把生活中最常用、最精湛、最地道的英语句子总结到各大主题下。学习这些英语句子就像我们少儿时代学骑带辅助轮自行车的过程。我们把每个常用句子通过几个实用、短小的对话来进行操练,终有一天,我们会摆脱这种辅助轮,做到运用自如,对答如流。本套书327个话题全部由美国外教Raphael Cooper和Andvea Gabel朗读。相信二位美国朋友富有感情的分角色朗读,会让您准确地把握英语发音和语气语调。 -
美国英语听力教程汪榕培,赵忠德《美国英语听力教程》教材在选材上力求语言地道、情景逼真。听力材料力求多样化,选自真人真事的实地采访录。会话材料提供了日常生活中的各种情景会话,实用性很强。课后的注释除对一些语言现象作必要的解释外,还提供了一定的背景材料,以使学习者了解美国生活的一些实际情况。课后练习可以充分调动学习者的主观能动作用,使之积极参与会话,而不是消极模仿或简单回答问题。整套教材在编写立足于使学员在广播的30分钟内进入情景,最大限度地参与听说活动,在广播后利用录音磁带根据教材提供的或自己设想的情景进行独立的听说练习。值得一提的是,教材配套的盒式磁带由中央人民广播电台英语教学组织了十二位美籍专家演播,语音语调优美纯正,被听众称为进行英语听说训练的精品。本磁盘为《美国英语听力教程磁带》的配套磁带。 -
体育英语编写组《体育英语》是“专门用途英语系列教材”之一,旨在提高体育专业的学生在体育领域的专业英语能力,其中包括专业阅读、翻译和口头交际的能力。本教材构思独特,实用性强,选材新颖,内容丰富,语言规范,练习的设计具有实用性和针对性,便于教学。《体育英语》共10个单元,每单元包括专业文献阅读与翻译,模拟套写及会话练习。各单元的每一部分均有生词和短语。书后还附有总词汇表,练习参考答案和课文参考译文。《体育英语》配有录音磁带。 -
疯狂英语VOL.59 2006.7编辑部')"class="a8" title="搜索"编辑部"的图书">编辑部●近千个推荐使用词汇●二百余个演讲禁忌词汇●近六百个推荐使用词组●二百多个推荐使用例句●五十个参考演讲段落●二十多个各种场合演讲范例●十七篇适用于一般场合的指导文章●共两本书六盒磁带(长达六个小时)
