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本书上册提供给三磁带，针对中国白领们生活、求职、工作和休闲等各个方面，经常进行面对面交流所涉及的内容，从常用的习惯短语、短句着手，让读者做到快学活用，真正做到脱口而出。本书在编写中突出了以下特点：·为读者精选了当今最流行、最地道的英语口语、短语和句型；·为每个典型的语句配有汉语解释；·为每个语句提供了特定的交际语境。

附赠2张CD。您好为自己总说不出流利的英语而苦恼吗？您因为不能与人自如交流而感到困惑吗？帮助您走出口语困境，我们能做得到！这是一本适合广大英语自学者、英语爱好者的图书，全书共分三大部分，·特别设计了70个最常用的语言话题，·900个琅琅上口的表达句，内容真实亲切，语言地道生动，·融入了西方的风俗人情、文化差异。本书由资深英语老师撰写，外籍专家朗读，内容按学习规律秩序渐进地排列，帮助您一步步提高英语水平和口语能力！

《主题听力》汲取了当今二语习得理论的成果，并结合我们中国人学习英语的特点，围绕我们日常生活、学习、工作等话题（topics），对听力语料进行从易到难、循序渐进地编排。部分话题在这五册书中重复出现，但这绝非简单的重复，而是话题的深度和语言的难度比前一册更进一层次。我们把学习语言以交际为目的作为编写的原则，力求听力语料的时代感、多样化与实用性，并具有实际听力语料的一些特点，如信息的重复，语气词等等口头语言特征。本教材着重听力基础技能训练，每单元分三个部分：PartI为听写，旨在训练学员辨音和拼写能力，以及理解单词、句子层面意义的能力。PartII和PartIII为语篇理解，其中至少一篇是对话理解，旨在训练学员听懂会话及讲话主题，说话人的意图和大意，理解具体信息，以及推断未直言信息的能力。我们力求听力练习活动形式多样化，并力求每单元至少设计一个Task—based听力练习。Task—based听力旨在训练学员运用语言完成交际任务的能力。人们运用语言完成的交际任务数不胜数，如记录电话留言，填表，写备忘录、便条、通知、告示等等。我们在强调听力基础技能训练的同时，还注重英语语言知识的学习，尤其是对英语词汇的积累，因此我们在每个单元里附上词汇注释，便于学员学习。同时每册书至少配备两套试题以便让学员了解自己学习的进展，提高学习动机。...

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大学初、中年级或大、中专高年级学生、中等英语水平人士，欲进一步提高英语、突破听力“瓶颈”的人士。•权威的英语听力教程，全套销量突破500万册，重印逾100次！•北京外国语大学等数十所院校首选教材！•系统学习全套教材后英语水平可达专业八级！•进一步提高，突破英语听力“瓶颈”！**内容介绍：“ListentoThis”是按照国家教委颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》要求，根据中国英语教学的特点而编写的系列听力教程。整套教程共分为初级、中级和高级，全书的课文按录音材料的难易程度编排，循序渐进。“ListentoThis”选取的听力素材题材灵活多样；教程不仅适合课堂教学，同时也可满足自学要求，真正帮助英语专业学生和社会各层次的英语爱好者突破英语听力难关！**产品特点：本光盘包含了《英语中级听力》教材相配套的11盒磁带的全部内容。录音以标准的美音或英音为主，并全部采用CD音质的音源生成MP3，声音清晰。谈话主题涉及了日常生活和社交活动的各个方面。不仅有助于提高学生的听力技能，也有益于提高学生的英语交际能力。

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《主题听力》（Themes for Listening）共分五册，每册包含20个单元，是为初、中级英语水平的英语学习者设计的综合性听力教材。《主题听力》由上海师范大学外国语学院听力教研室主任李永宁副教授主编，上海交通大学外国语学院俞理明教授，上海师范大学外国语学院讲师吕晓红，上海市三女中英语教研室主任吴拮以及李永宁编写；全书文稿经新西兰Barry Natusch教授审阅；上海徐汇区教育局副局长杜俭副教授与上海奉贤中学的（上海市）英语特级教师张育青对本套书的编著工作提出宝贵意见；华东师范大学外国语学院的资深语音教师张晴，以及外籍教师参加了本套教材的录音工作，在此一并致谢。《主题听力》汲取了当今二语习得理论的成果，并结合我们中国人学习英语的特点，围绕我们日常生活、学习、工作等话题（topics），对听力语料进行从易到难、循序渐进地编排。部分话题在这五册书中重复出现，但这绝非简单的重复，而是话题的深度和语言的难度比前一册更进一层次。我们把学习语言以交际为目的作为编写的原则，力求听力语料的时代感、多样化与实用性，并具有实际听力语料的一些特点，如信息的重复，语气词等等口头语言特征。本教材着重听力基础技能训练，每单元分三个部分：Part Ⅰ为听写，旨在训练学员辨音和拼写能力，以及理解单词、句子层面意义的能力。PartⅡ和PartⅢ为语篇理解，其中至少一篇是对话理解，旨在训练学员听懂会话及讲话主题，说话人的意图和大意，理解具体信息，以及推断未直言信息的能力。我们力求听力练习活动形式多样化，并力求每单元至少设计一个Task—based听力练习。Task—based听力旨在训练学员运用语言完成交际任务的能力。人们运用语言完成的交际任务数不胜数，如记录电话留言，填表，写备忘录、便条、通知、告示等等。我们在强调听力基础技能训练的同时，还注重英语语言知识的学习，尤其是对英语词汇的积累，因此我们在每个单元里附上词汇注释，便于学员学习。同时每册书至少配备两套试题以便让学员了解自己学习的进展，提高学习动机。《主题听力》不是为应试而设计的听力试题练习，然而《主题听力》却是一套为通过各类听力测试打下扎实语言基础、训练听力基础技能、熟悉各类题型的教材。本教材的编者均为在职教师，我们在繁重的教学工作之余将其编就而成。因我们能力有限，会有疏忽不当之处，望读者和专家学者指正，以便日后修订。

《主题听力》汲取了当今二语习得理论的成果，并结合我们中国人学习英语的特点，围绕我们日常生活、学习、工作等话题（topics），对听力语料进行从易到难、循序渐进地编排。部分话题在这五册书中重复出现，但这绝非简单的重复，而是话题的深度和语言的难度比前一册更进一层次。我们把学习语言以交际为目的作为编写的原则，力求听力语料的时代感、多样化与实用性，并具有实际听力语料的一些特点，如信息的重复，语气词等等口头语言特征。本教材着重听力基础技能训练，每单元分三个部分：PartI为听写，旨在训练学员辨音和拼写能力，以及理解单词、句子层面意义的能力。PartII和PartIII为语篇理解，其中至少一篇是对话理解，旨在训练学员听懂会话及讲话主题，说话人的意图和大意，理解具体信息，以及推断未直言信息的能力。我们力求听力练习活动形式多样化，并力求每单元至少设计一个Task—based听力练习。Task—based听力旨在训练学员运用语言完成交际任务的能力。人们运用语言完成的交际任务数不胜数，如记录电话留言，填表，写备忘录、便条、通知、告示等等。我们在强调听力基础技能训练的同时，还注重英语语言知识的学习，尤其是对英语词汇的积累，因此我们在每个单元里附上词汇注释，便于学员学习。同时每册书至少配备两套试题以便让学员了解自己学习的进展，提高学习动机。...

生活美语会话：在生活中遇到的所有场景都可以表达。如果这些会话你能脱口而出，就可走遍美国，走向世界。