英语听力/口语
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融入美国王燕希编著《融入美国:最新美国口语》以会话的形式,描述了在美国生活、学习和工作的各个层面,体现了最新流行美式口语的语言特点,全面介绍了美国的文化教育、风情习俗、科技金融、就业求职等方面的相关内容以及中美人士之间的相互交往和有效沟通的方式。全书共分十五个篇章,按社会文化生活的不同领域和场景分门别类地进行介绍。除了基本会话内容外,每个章节的前面都配有背景知识的英文介绍和汉译;每节会话之后都带有与对话内容相关的小对话;其中还穿插有体现语言特点的小幽默,形式多样,有趣生动。 此书的全部篇章均配有中文翻译,以便读者在学习的过程中进行中英语言对照训练,加强口语表达的准确性和快捷性。除此之外 , 每个章节中还配有典型例句,让读者在感性认识的基础上提纲挈领地掌握最新美语的精髓。《融入美国:最新美国口语》最大的特点是口语对话短小精悍,朗朗上口,便于记忆,使读者一目了然,举一反三。它所提供的美国口语生动、地道,起到了“和美国人当面谈一谈”的作用。语言随着时代的发展而更新。笔者近期从美国返京,亲身体验了美国生活和不同社会阶层的方方面面,记录并收集了反映美语最新风格的第一手原始语言资料,相信这能在一定程度上使《融入美国:最新美国口语》的内容更加真实可靠,进一步提高口语语言的丰富性和时代性。 -
如雷贯耳英语听力快车浩瀚,林涛,徐继宁编著本书以培养学生科技专业英语的阅读能力为主要目标。首先简要地介绍了科技专业英语的词汇、语法和句式结构的特点,并对阅读技巧和翻译技巧做了说明;然后介绍了制冷与空调专业的基础知识,包括机械设计基础、流体流动与传热、电子技术和控制原理等;接着介绍了制冷与空调专业的专业知识,包括制冷工程原理、空气调节系统、制冷和空调设备,以及设备维修等;最后介绍了制冷与空调专业相关的最新专利和产品说明书。本书为高职高专制冷与空调专业的专业英语教材,也可作为相关专业学生和工程技术人员的阅读材料。 -
秘书英语自学手册陈琉璃编著本书根据秘书工作所需,模拟实况场景,设计自学内容,采用一单元一场景的编排方式,涵括秘书与上司、公司同事和外国客户间的各式接触。 -
校园英语罗洋编著本书以主人公Jack的校园生活为主线,逼真地展现了“亲密接触新校园”、“全面感受新校园”、“享受校园生活”和“毕业了,好舍不得”4个学校生活的必经阶段,16个热点话题。 -
职称英语考试实战——基础教程王霞编著本书紧扣教材,紧扣考试大纲,并根据作者近年来教学实践经验,精心编写。全书编写力求内容完备,主要由学习提示、考试重点内容及相关练习、职称英语考试核心词汇、历年真题及参考答案等几个部分组成。全书准确把握考试的核心要点,力图让考生在极其有限的时间内,迅速掌握考试内容,顺利地通过考试。 -
建国史话·教育漫淡王少如,高路主编本书生动描写美国历史上影响重大的人物和事件,以及学校教育、校园生活、家庭教养等,是人们提高英语听力和口语的语言读物。 -
现代酒店实用英语傅慧|主编本教材不仅旨在提高酒店从业人员的英语运用水平,同时着力于为旅游酒店管理专业的学生打好坚实的专业英语基础,提高其运用英语与酒店顾客沟通的能力。本教材可供高等院校旅游及相关专业的在校生使用,也可作为旅游企事业单位从业人员加强个人英语会话水平和沟通能力的教材或读物。本书特色包括以下几点:实用性强。本书旨在向读者提供实用性较强的酒店英语学习内容和参考资料。编写时紧紧围绕旅游酒店中与顾客进行接触的一线部门展开。每个环节有生动地道的情景英语和丰富实用的常用语句。内容丰富。本书中的情景会话,角色扮演以及阅读材料均取材于对国际游客进行接待的各个环节。场景灵活,突出酒店从业人员与顾客之间的互动。突出行业特色。立足于酒店一线部门的实际场景,结合行业特征,便于从业人员与顾客进行直接、有效的沟通。< -
快乐英语丛书张迪主编本书是《快乐英语丛书》之一,结构清晰,语言生动,形式活泼,通过办公室会话、办公室交际、办公室电话、办公室文书、商业文书、特殊场合应对六个部分近100个单元的内容,使读者在乐中求知,提高学习兴趣。 本书所选句子常用、实用、地道,情景会话短小精悍、贴近生活、视角新颖。所有内容体现了实用性和趣味性的特点。 本书适合于在校大学生和广大英语爱好者。开本 32印张 9 字数 259千字页数 308 -
快乐英语丛书张迪主编本书是《快乐英语丛书》之一,结构清晰,形式活泼,通过词类语法和口语语法两个部分共100个单元的内容,由浅入深、全面地讲解了语法知识,使读者在乐中求知,提高学习兴趣。 本书所选例子典型、常用、实用,语法知识具有典型性、贴近生活、视角新颖。所有内容体现了基础性、重要性、实用性和趣味性的特点。开本 32印张 10 字数 278千字页数 331 -
现代服务业英语会话900句张朴顺主编全书分为十个部分、共计五十个单元;每个单元由情景对话、生词和习语三部分组成;全书采用了英汉对照的方式,以便于读者理解、掌握、记忆和查阅。
