自从新课改实施以来，教师的教学方式、教材的选择使用？学生的能力培养等各方面都产生了相应的变化。近几年来，中考命题呈现出“自然衔接、平稳过渡、稳中显新”的特点。新课程标准下的中考命题也是以“稳”为主，稍有变化。由于新课标的主要理念是“以学生为本”，而总目标是“使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习目的，发展自主学习和合作学习的能力，形成有效的英语学习策略，培养学生的综合语言运用能力”，因此学生在复习时的策略应在“用”字上下工夫，即“以用为本”，强调在具体语言环境下，词汇、语法、阅读、写作等方面的“实战应用”。根据最新的课程标准以及中考英语考试大纲和考试说明，我们邀请了一批有丰富教学经验的高级教师编写了这套《红魔英语中考专项攻克》丛书。本套丛书按中考题型分册，讲练结合，以求学生学完一个题型，练完一个题型，真正地攻克一个题型。下面我们将介绍《红魔英语中考专项攻克》这套丛书的内容及特点：红魔英语中考专项攻克·考纲词汇本书共由三部分构成：第一部分为“中考词汇准备”，介绍了语音知识、构词法、记忆规则等；第二部分是主体——中考考纲词汇，综合各省市的考纲词汇，共收录3，000余个单词，绝大部分考纲词汇都给出了其主要短语、句型及搭配；对重点考纲词汇列出了“用法说明”、“易混淆词辨析”、“教材典例”、“真题解析”等；并在每个词条后面设置了“必备短语”和“实战练兵”栏目，更好地为学生的中考做准备。第三部分是三个附录，分别为“中考常见超纲词汇”、“不规则动词表”、“动词短语常用表达”。红魔英语中考专项攻克·语法考点本书按考纲语法项目，精心为考生归纳了冠词、名词、代词、数词、形容词与副词、介词、连词、时态、被动语态、情态动词与助动词、非谓语动词、动词辨析、短语搭配、主谓一致、简单旬、复合旬、交际用语、标志与常识18个重要考点，即18章。每个考点设有：考点揭秘、命题热点、应试策略、真题精选、考点预测等实用栏目，有些章节收录了一些朗朗上口又简单易记的“语法口诀”。除了单项填空题外，为了适应全国各地中考试题题型，特地收录了句子转换、英汉互译、根据首字母填空、句子改错和完成句子等题型。红魔英语中考专项攻克·完形填空全书共分五章，第一章介绍完形填空的能力要求，第二章归纳完形填空题型特点，第三章总结完形填空解题步骤，第四章为完形填空真题分析示范，第五章为完形填空全真模拟题。其后附有的详细的答案解析与解题思路可以帮助考生检查自己的解题过程，及时修正理解偏差。同时，我们按考试要求在题前标注了文章的“词数”、“建议用时”、“正确率”和“难度系数”等，从而达到让考生按照中考要求保质保量完成训练的目的。红魔英语中考专项攻克·阅读理解全书由“阅读理解方法指导”、“4组过关测试”、“20篇真题示范”、“13组全真模拟题”四章组成。在认真分析和研究近年来各省市中考英语阅读理解命题特点的基础上，根据新考纲要求，精心选择阅读材料，科学编拟阅读试题，详细给出答案分析。同时，特别将任务型阅读理解题的各种题型收录在内，使本书在阅读理解的题型方面更全面、更丰富。红魔英语中考专项攻克·书面表达共分四章，第一章为“书面表达高分突破”，第二章为“书面表达体裁分类突破”，第三章为“其他类型书面表达汇总”（包含开放性作文及第二卷与“写”有关的所有小题型），第四章为“英语模板作文训练”，第五章为“书面表达全真模拟题”（按体裁和出题形式共分两大部分）。本书不仅详细讲析了英语写作必备的基本知识、技能技巧，综述英语写作历史及其特点，界定和区分各种文体，而且还充分讲解并展示了从写前准备到起草，从修改到定稿以及校对等整个写作过程。

《新中考英语》系《红魔英语》系列图书中一套全新的英语中考复习丛书，突出体现了初中课程改革的新理念，立意新颖，结构合理，形式活泼，可读性强。本丛书配合新课程改革对中考的新要求，注重基础知识的巩固，强调应用和应试能力的逐步提升，具有很强的针对性和实效性，旨在帮助考生巩固基础知识、梳理主干知识、训练解题技巧、提高英语应用和应试能力，最终赢得中考。本丛书的“新”特色主要体现在以下几个方面：1.指导思想新本丛书以《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》为编写指导思想，以新《中考说明》为编写依据，不仅注重知识的结构化和系统化，而且注重综合语言运用能力的培养和提高。2.核心理念新本丛书力求体现新课程“以学生为本”的核心理念，满足不同层次考生的需求。其训练题目呈现由易到难的梯度，既有帮助大多学生巩固基础知识和基本技能的一般难度的习题，又有满足优秀学生训练要求的较高难度的习题。3.知识体系新本丛书兼顾不同版本的英语教材，对各种新教材的知识和能力要求加以梳理和整合；帮助考生拓展知识和文化视野，积累、扩大词汇量，提高语言知识的运用能力；吸取不同版本新教材的长处，适用于全国不同地区、不同水平的学生进行中考备考训练。4.题型设置新为了促进初中课程改革的深入发展，实现英语课程改革的总目标，新中考在稳中求进的原则上，适当增设了新题型。为适应中考新题型的变化，本丛书专门命制了新题型，以期进一步培养考生的语言综合运用能力，适应新中考的变化和需求。5.复习模式新本丛书不仅承袭英语学科的传统有效的复习模式，而且勇于改革创新备考复习方式，采用已学知识在新语境中的“复现一回忆一理解～归纳一操练一运用”的复习模式，鼓励考生自主复习。另一方面，在历届高考复习和考试实践中被证明行之有效的成熟试题和检测方法将在本丛书中予以保留，继续为考生备考发挥作用。6.训练角度新本丛书各分册均有自己独特的编写特点，体现各种传统和新颖的题型，从不同角度对考生进行专项能力训练，助其提升英语应用和应试能力。本丛书由教育资源丰富的北京市海淀区英语学科特级教师担任主编，并由其组织富有多年中考辅导经验的学科带头人和骨干教师组成强大的编写队伍，深入领会英语课程标准，认真研究新《中考说明》，仔细研读各种版本的新教材，精心命制每道习题，全力打造了本丛书。它既可帮助初中生自学，又可缓解初中教师的备课压力。衷心期望使用本丛书的读者及时反馈其需求和意见，使本丛书不断完善。《新中考英语听力训练》着重介绍中考听力的解题方法、思路及考试中可能出现的各种题型，全面展示常考热点，注重解题技巧训练，让学生通过例题掌握技巧，通过练习巩固知识。本书设计独特，内容全面，讲解到位，设题适当，解答准确，是初中生训练英语听力的良师益友。

《小老虎英语·最新小学生英语听力阅读三级跳》内容特点为材料新颖，内客活泼，趣味性强。本资料所选文章六部分来自英语国家的报刊和书籍，内容健康，同时集知识性和趣味性于一体，主要内容有英语趣味故事、幽默、笑话、科学家轶事、科普小品、寓言等。篇幅由短到长，循序渐进本资料所选文章按篇幅长短和难易程度编排，由短到长，循序渐进，逐级实现三级跳，完成全部学习内容。难点加注，配有译文，精编练分，便于理解为便于学生理解、欣赏和消化，每篇文章都配有译文、词汇表和阅读理解练习，书后耐有练习答案。光盘+资科册，强化听力.巩固阅读为方便学生和教师进一步欣赏和理解文章，同时加强听力练习，本产品由MP3光盘+资料册组成。与新课表相配舍本资料不论从词汇还是从语法句型方面都与新课标要求相符，小学生兽求掌握酌英语知识均可在本资料册中找到。

《备考名牌大学英语阅读理解金钥匙》一书全方位总结高考英语阅读理解试题的设计思路、命题趋势、考点分布和能力要求，给同学们提供实用、高效的备考策略和解题技巧。本书精心解析高考阅读理解最新真题，使同学们零距离接触高考，指导同学们总结备考规律，梳理知识框架，提高学习效率，从容应对高考。

丛书特色主要体现在以下几方面：1.指向明确，紧跟学习需要既可作为平时同步练习、复习使用，更能在中、高考冲刺阶段作为查漏补缺使用。2.作者权威，指导针对有效作者均为长期耕耘在教学第一线的全国著名中学特、高级教师，他们有先进的教育理念和丰富的教学经验，对于十、高考有很深的研究。他们结合中、高考实际。精选近几年的中、高考真题进行讲解、分析、练习．有助于学生把握考试精神及发展趋势，为未来的复习应考指明方向。3.编排科学，不受教材版本限制以教育部頒布的课程标准为编写依据，不受教材版本限制，按各学科知识内容编排，独立咸册，不仅与教学要求相对应，更体現7知识的完整性、系统性和科学性，具有很强的通用性。愿《专项大过关》成为你学习的好帮手，给你一个智慧的人生。

材料新颖，内客活泼，趣味性强。本资料所选文章六部分来自英语国家的报刊和书籍，内容健康，同时集知识性和趣味性于一体，主要内容有英语趣味故事、幽默、笑话、科学家轶事、科普小品、寓言等。　篇幅由短到长，循序渐进本资料所选文章按篇幅长短和难易程度编排，由短到长，循序渐进，逐级实现三级跳，完成全部学习内容。难点加注，配有译文，精编练分，便于理解为便于学生理解？欣赏和消化，每篇文章都配有译文、词汇表和阅读理解练习，书后耐有练习答案。光盘+资科册，强化听力.巩固阅读为方便学生和教师进一步欣赏和理解文章，同时加强听力练习，本产品由MP3光盘+资料册组成。与新课表相配舍本资料不论从词汇还是从语法句型方面都与新课标要求相符，小学生兽求掌握酌英语知识均可在本资料册中找到。

对于语言学习，背诵自古以来就是一种行之有效的学习方法。要想在非英语环境中学好英语，背诵是必不可少的途径之一． 背诵，简单地说，就是“死记硬背”。学习语言是一个从“死”到“活”的过程。“死”的东西多了，熟能生巧，慢慢就会变“活”。死记硬背到一定程度，便会“死”去“活”来。所谓“死”，就是原始语言材料的积累，语言资料库丰富了，积累多了，我们才能逐渐掌握英语的语言习惯和运用技巧，这样到用的时候才能随意抽取，运用自如，让“死”的语言材料“活”起来。因此，对大多数人而言，要想把英语学好，请热爱背诵吧。 背诵让学习者养成良好的学习习惯；背诵让学习者真正地、永远地记住鲜活的单词；背诵使学习者无形中能深刻地自通语法；背诵大大增强学习者的语言听力能力；背诵使学习者的作文处处都有闪光点；背诵让学习者的口语通顺流畅，一鸣惊人；背诵将大幅提高学习者的快速阅读能力；背诵将彻底提高学习者的考试能力；背诵是一剂良好的激活催化剂；背诵能帮助学习者培养语言“直觉”；背诵能让学习者增强自信，充满成就感。

阅读能力是通过文字获得信息的一种能力，这种能力的培养与提高，将会使学生在获取知识与信息时减少难度和障碍，有助于他们更加迅速、准确地获取，同时阅读能力的提高还能促进其他方面如听、说、写的能力。要提高阅读能力必须保证一定的阅读量。要养成整体阅读的好习惯，就要在课外进行大量的整体阅读的自我训练。实践证明，阅读量越大，储存的信息越丰富，可供选择的相关因素越多，学生便可利用这些因素对作者的意图做出判断，使阅读能力得到培养和提高。而且一旦积累了相关的文化背景知识，就可激发学生的阅读兴趣，形成一个提高阅读能力的良性循环，并可在阅读中享受和体验到阅读的乐趣，从而增加阅读的内驱力。《高中英语阅读完形完全训练》是为帮助广大考生提高英语综合阅读能力而编写的一套实用型辅导用书。它以创新的思维和训练手法，力求在短时间内教会学生英语阅读的技巧。不断激发英语学习的兴趣和热情，大幅度提高英语成绩。让学习者在轻松阅读和实践中提高，体会到学好英语原来真的不难，尽情享受成功的喜悦。《高中英语阅读完形完全训练》分阅读理解和完形填空两大部分，既有英语阅读中必不可少的技巧提示，如猜词、推断主旨的方法等，也有经典真题，根据阅读理解的题材，以高考题为例，列举了部分阅读理解的语篇定位和解题题型。同时，还有美文欣赏，让广大考生充分了解不同的文化背景，其涉及的体裁广泛，题材新颖，涵括英语国家的地理、文化、风俗和人情等方面，融思想性、知识性和真实性于一体。由于学生的时间、能力和活动范围有限，在限时阅读中掌握一些阅读技巧和技能，对提高阅读效果显得尤为重要，因此在每篇文章前，特意给出了文章的难易度和词汇量，这样有助于考生的自我提高。阅渎能力的培养与提高不是一朝一夕之功，要在长期的阅读中获得。本书基础和能力并重，希望能有效地提高考生的英语学习成绩。不当之处。欢迎指正。

要提高阅读能力必须保证一定的阅读量。要养成整体阅读的好习惯，就要在课外进行大量的整体阅读的自我训练。实践证明，阅读量越大，储存的信息越丰富，可供选择的相关因素越多，学生便可利用这些因素对作者的意图做出判断，使阅读能力得到培养和提高，而且一旦积累了相关的文化背景知识，就可激发学生的阅读兴趣，形成一个提高阅读能力的良性循环，并可在阅读中享受和体验到阅读的乐趣，从而增加阅读的内驱力。《高中英语阅读完形完全训练》是为帮助广大考生提高英语综合阅读能力而编写的一套实用型辅导用书。它以创新的思维和训练手法，力求在短时间内教会学生英语阅读的技巧，不断激发英语学习的兴趣和热情，大幅度提高英语成绩。让学习者在轻松阅读和实践中提高，体会到学好英语原来真的不难，尽情享受成功的喜悦。

本书分阅读理解和完形填空两大部分，既有英语阅读中必不可少的技巧提示，如猜词、推断主旨的方法等，也有经典真题，根据阅读理解的题材，以高考题为例，列举了部分阅读理解的语篇定位和解题题型。同时，还有美文欣赏，让广大考生充分了解不同的文化背景，其涉及的体裁广泛，题材新颖，涵括英语国家的地理、文化、风俗和人情等方面，融思想性、知识性和真实性于一体。由于学生的时间、能力和活动范围有限，在限时阅读中掌握一些阅读技巧和技能，对提高阅读效果显得尤为重要，因此在每篇文章前，特意给出了文章的难易度和词汇量，这样有助于考生的自我提高。