英语词汇/语法/阅读
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换位英语刘斌本书通过换位学习的方式,从枯燥乏味的英语学习困难中解放出来,把学习变成快乐的事情,为将来成为国际化的公民打好语言基础。 -
高级英语阅读测试的开发和效度研究金艳暂缺简介... -
文学原理教程金莉,张剑编著《文学原理教程》为我国高校本科英语专业文学导论课程教材。该课程以培养学生阅读欣赏英语文学原著的能力、掌握文学批评的基本知识和方法、拓宽学生知识结构为目的。学生在经过本科低年级的英语基础技能训练、进入高年级学习阶段之后,阅读一定能量的英美文学经典作品有助于提高学生的文学修养与人文素质,增强学生对于西方文学与文化的了解。我国高校英语专业文学导论课多年来没有统一的固定教材,许多高校一直采用由任课教师自行选篇、以讲义代替教材的做法,带有较大的随意性。我们在连续五年的授课过程中,在参考了国外同类教材的基础上,经过不断筛选的调整,编写了这本在内容和程度上都较符合我国高校学生特点的教材,以填补我国英国专业教材中的这一空缺。本书已被列入普通高等教育“十五”国家级规划教材。《文学原理教程》教材以理论与实践相结合的编写宗旨,强调对于文本的阅读与分析。全书按照小说、诗歌、戏剧三大文学体裁分类编排,取代传统文学课程中以国别或年代为脉络的梳理。本书编写体例如下:小说、诗歌、戏剧各为一章,每一章又按照文学要素分成小节,每节内容分为要素讲解、文学名篇、原文注释、思考题这样几个板块。书中每一章节首先用英语简单明了地解释文学要素,为学生阅读文本提供一种可行的视角和分析模式,然后提供英美文学名篇让学生使用学到的文学批语基本知识欣赏文本并做分析练习。为帮助学生理解原著,所选文本均配以原文注释。另外,为开阔学生思路、引导学生深入思考,在每篇作品后面皆附有思考题,供学生课堂讨论或课后学习。该教材的教学内容为一学期,授课周时数为两节。教学内容的安排顺序依次为小说、诗歌、戏剧。本书也可作为我国高校公共外语选修课教材,或作为自考英语教材、以及有一定英语水平的文学爱好者的英语文学读本。 -
最新大学英语六级词汇马静 主编英语学习者最感兴趣的就是,如何才能快速、有效地掌握大量的英语词汇。因为词汇的匮乏既影响了学生学习英语的兴趣,又影响了学生对老师课堂教学的理解。如何帮助学生尽快掌握足够的词汇量,一直是我们这些从事大学英语教学的老师多年来苦苦探索研究的问题。通过多年的教学摸索及总结,我们认为只有把词汇的记与考以及学与用有效地结合起来,才能不断地扩大词汇量、增强词汇的学习效果。正是在这样的基础上,我们组织有经验的老师编写了这本《最新大学英语六级词汇——考与记》。本书既包括了大学英语在5-6级阶段应掌握的词,同时也包括1-4级阶段较难掌握,并在六级考试中经常出现的一些四级词汇,旨在让学生在复习四级词汇的同时,逐步掌握六级词汇。本书最大的特点就是为广大读者提供了科学的记忆方法和权威的考点训练,使您把英语词汇的考、记、学、用有机地结合起来,轻轻松松学习记忆单词。 -
牛津故事乐园.3A(英)赖特 等《牛津故事乐园英语阅读系列》是一套儿童英语读物。全套共十六册,每册含二至四个故事。所选故事生动有趣,与日常生活密切相关。整体设计图文并茂,形象直观。IA至3B以对话为主,4A至3B以叙述为主。为帮助读者阅读,每个故事后阅读。每个故事后均有“生词和词组”和“句型注释”每册书后还附有“练习答案”以方便读者查阅。整套书编排新颖、内空丰富、色彩鲜艳、文字优美。阅读是英语学习中极其重要的一个部分,国家教育部颁布的《英语课程标准》很重视学生的阅读训练,对阅读技能的九级要求做了详细的目标描述,并对第三至八级的课外阅读量提出了明确要求。为了较好地实施课程标准,满足中小学英语阅读的需求,我们对原《牛津英语故事乐园》进行了重新修订。新版《牛津故事乐园英语阅读系列》针对中小学生的认知特点,在编写中力求达到以下目标:一、激发学生的学习兴趣。本套英语读物共十六册,每册含二至四个故事。根据学生不同年龄段的心理特点进行编排,1A至3B以对话为主,4A至8B以叙述为主。所选故事生动有趣,与学生的日常生活息息相关。故事的情节化和内容的生活化,加上精美的插图和真实的照片,能充分激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习情绪,让他们深切感受到学习英语的乐趣。二、提高学生的阅读能力。本套英语读物的题材、体裁、内容广泛,英语信息量大,集知识性、趣味性、科学性和时代感于一体。为了能有效地帮助学生提高阅读能力,每个故事后均设置了对篇章内容的训练和测试,以及对故事中出现的词汇、句型的注释等。学生通过阅读,能分析和理解语言材料,并能捕获和处理文中的信息,从锻炼其英语的思维、联想、判断和推测的能力。三、提高学生的文化素质。本套英语读物在使学生获得英语知识的同时,最大限度地开拓学生的文化视野,让学生自然而然地接受丰富的文化熏陶,在一定程度上加深对异国风俗、文化的了解,使其逐渐形成跨文化意识,这对学生今后的英语学习是至关重要的。本套英语读物各册自成一本,其难度逐册循序渐进,既可配合《牛津小学英语》使用,也可用于课外补充阅读或课堂阅读学习。 -
阅读理解杨小平本分册以全新的思路对高考阅读进行了分门别类的处理。首先把高考阅读材料分成了12类,每个分类之下再按照难易程序设置了3个小组;第一组,略低于高考;第二组,与高考持平;第三组,略高于高考。读者可以根据自己的情况有选择地进行阅读。另外,还配置了全真模拟试题,其难度、题型、题量、阅读量与高考的程序相当。 -
快速通关陈开顺主编本书以全国英语专业四级考试的阅读部分题型为原型,全书分为八章:第一章全面介绍四级考试的基本情况,分析四级阅读试题的文体和题材特征,结合试题分析介绍了全国英语教学大纲对阅读的要求;第二章以语言学和心理学的相关理论为基础,阐释了阅读心理过程、阅读能力的构成和提高阅读能力的途径,比较全面系统地回答了外语学生都非常关心的一个共性问题;第三章是语篇基础知识练习,内容包括指代关系、逻辑关系、意合连接等三个方面,目的是打好阅读的基本功;第四章侧重分析四级阅读试题中的选择题,对六种题型进行针对性练习,目的是掌握各种选择题的分析方法;第五章分析四级阅读试题的文体特征,并对常考的文体类型进行了针对性较强的练习;第六章从题材角度进行分类练习,使阅读技能练习与知识的词汇的学习相结合;第七章和第八章处理快速阅读问题,两章分别集中处理略读和寻读这两种不同的快速阅读形式,分析了略读试题和寻读试题的特征,并进行了针对性很强的大量快速阅读练习。全书共采用约230篇短文,并在技能分解练习中使用了大约130个句子。本书针对英语专业四级阅读考试,为四级考生提供理论指导和大量的练习,旨在帮助考生扩充词汇量,巩固所学词法和句法知识,深入了解语篇规则,掌握选择题的分析方法,提高阅读能力和应试能力,最终达到顺利过关的目的。全书共采用约230篇短文,并在技能分解练习中使用了大约130个句子。 -
《21世纪大学英语》自学辅导胡青球主编;万益[等]编《21世纪大学英语》是根据教育部新颁发的《大学英语教学大纲(修订版)》编写的一套大学英语教材。《21世纪大学英语自学辅导》一套共四册。第二分册的主要内容包括以下五个方面:1.课文难点详解;2.常考词汇详解;3.基础语法复习;4.课文练习答案;5.课文参考译文。课文难点详解部分对每单元课文中的难句的结构,词汇及语法现象作了比较详尽的解释。常考词汇详解部分主要列举了大学基础阶段应掌握的词汇,特别注重大学英语四级考试常考的词汇。基础语法复习部分系统地复习了大学英语四级统考所要求掌握的语法项目。每一个单元蒋一个语法项目,并配有练习和练习答案。课文参考译文部分给出了各单元的课文的译文,以帮助学生更好地学习和理解。开本 32印张 4.75 字数 269千字页数 219 -
相遇马克·吐温(美)马克·吐温著;何若苹编译本书前言用阅读解心灵的渴,用自信平衡人生的烦躁,实现精彩人生成就深刻而独树一格的自我。这是一本幽默大师马克·吐温的金句选集,采用中英对照的双语阅读方式,是较好的英语格言读物。特色及评论文章节选 -
英美散文菁华陈荣吉编此套丛书已出版三本——《英美散文菁华》、《英语文选菁华》、《Love诵读菁华》。这套丛书最大的特点是其“人性化”的设计,体现在以下几个方面:一、根据读者阅读喜好的不同,将精挑细选的文章按照不同类型设计,读者可各取所需。另外,上班族工作繁忙,莘莘学子学习辛苦,书中所选文章或抒发生活感受,或讲述为人处事之道,或幽默风趣让人开怀一笑,您读后一定会产生共鸣。二、读者不必担心自己的英文水平或欣赏水平不够。因为这些文章均篇幅短小,无过于复杂的句式,并有相关作者介绍、赏析和疑难词注释,这些编排会让您在阅读中通行无阻,乐在其中而乐此不疲,您会惊喜地发现学习英文可以这样有趣!三、印制精美,版式设计上追求立体化并采用双色套印。多变的字体与画面,精巧细致的页眉页脚设计,合宜有趣、线条丰富的插图都会让您感觉到我们的匠心独运和对您的体贴入微。
