《英语简易音标快速拼读法》的简易音标用少数符号直接在单词上注音，紧密联系英文单词的拼写，形音结合，发音标准不变，记生词方便、直观，省时省力，效率特高。1998年问世之后，获普遍好评。

本书就每个语法点的讲解配备了大量的例句，并且通过[注]、[注意]、[比较]、[改法]、[公式]等个角度深入剖析，有助于读者对该内容的掌握。其中[注]表“注释；注解”的意思，同[注意]含义不同。本书编写的侧重点在于对语法较全面、较详尽的详解。本书是由英语教育专家刘毅凭借多年的教学经验，修订和审订了这套《人人学语法（基础篇）》和《人人学语法（提高篇）》。本书是基础篇，这套书最大的特点是，运用图表的形式讲解语法，把大量的文字说明变成了简简单单的几个箭头，简洁清晰，一目了然，让语法学习变得不再艰涩和枯燥。

编辑推荐：当学生在语境中学习语法时，他们会得更多，记得更好，运用语言更得心应手。《美国英语语法》将语法同丰富的美国文化背景结合起来，使语法知识也变得生动有趣，为英语学习者提供了实用的语言技能和扎实的知识基础。本书具有以下几个特色：最新文化阅读材料涉及美国人和美国主题，如迈克尔·乔丹、美国的节日习俗和在美国找房子、找工作，在有趣的、信息广博的、贴切的语境中对目标语法结构举例说明。网络活动激励学生用新科技来发掘并运用丰富的网上资源。大量的习题使课堂教学生动，并适用于多种学习方式。扩展活动提供给学生更多有趣的机会，让他们相互合作，进一步提高他们的交际能力。语法图表从阅读文章中选取了简单明了的语言，在语境中解释语法结构。语言注解强化学生对所讲结构的理解。常见错例、总结和测试是每个单元理想的复习材料。

本音带由Tyson Sawchuk录音，语音清晰、内容丰富，共2盘磁带。

暂缺简介...

诺贝尔文学奖暨三届普利策奖得主、20世纪最伟大的剧作家之一的尤金·奥尼尔，其著名的《一只狗的遗嘱》可谓是绝世之作。作者以精练的文字，描述了他的狗伯莱明以欢笑和喜乐，冲淡了主人因无法忘怀与它共度的美好回忆所带来的悲伤和痛苦，诉说一只狗美丽的生命，读后催人泪下，难以忘怀。除此之外，书中还收录了另外6篇描写人与动物情感最著名的文章，并且配以多幅精美的图片和世界名犬介绍。独特的编辑和设计风格使本书既是一本欣赏价值极高的文学作品，又是一本具有实用价值的宠屋鉴赏书。本书收入：一只狗的遗嘱一只狗的生活自白狗姐姐和狗弟弟米其和玛莉的故事木木对狗狗们的忠告读懂狗心

本书以中英文对照的形式，收录市场营销方面的名词、术语、机构、组织等，全书收词约7000条，均为市场营销实务中的词汇。本书共收词目6800余条，主要是市场营销方面的名词术语、机构、组织。本书按英文字母顺序排列。一般名词术语均小写，组织机构单词首字母大写。两个或多个英文词条相同或基本相同时，一般仅列主要或常用的词条。有些词条不完全是市场营销术语，但是与市场营销密切相关，也尽量收入。<

《20世纪美国重要历史文献导读》遴选20世纪美国历史上重大且具有代表性的文献，配有中文导读、背景介绍及原文英语的注释，并有讨论题备教学之用。《20世纪美国重要历史文献导读》有讲演、政论文章及记者的采访等，凸现了美国当代发展的脉络。内容涉及到政治、经济、军事、外交、社会、文化、文学等各个领域，它们或是总统的就职演说和告别演说，或是政治家深谋远虑的外交言语，或是社会活动家的慷慨激昂之辞等，也有极个别记者用朴实的语言为我们呈现的一个真实美国。

英诗自身的语言特点决定了共阅读的高难度，尤其是对把英语作为外语业学习的学生业说，初读英诗更是倍艰涩，因此，我们编写本书时，不仅对英诗的思想内容和艺术特点说加分析，而且在作注释时，力法语说细深入.传统小说自身的特点决了共主题、人物的分析均要基于其人的所做、所为、所思以及身处的时代背景，所以我人在编写本书时，对小说事梗概的交代力求详细，对主题的分析力示条理、简练、全面，对人物的分析力求理点出，并力求使作品最大限度地说明小说的主题、人物个性和艺术特色。只有深刻理解某位作家所属流派及其时代特点，才能更好地理解这个作家及其作品。因此，我们对每个时代的典型文学流派都进地了深入、条理的分析，这种分析一般包括时代特征、文学流派的实质与特点、典型的文学体裁、代表作家等等，从而有利于学生从整体上和实质上理解英国文学作品。

《经典英语电影作品赏析》是教育部师范司组织编写的高等师范规划教材。《经典英语电影作品赏析》共8课，由8部电影作品组成，每课内容包括：影片简介，故事梗概，主要人物，主要对白，语言和文化疑难点注释，理解、欣赏题，小组讨论题，影片名句或主题歌欣赏，影片评论、主要演员介绍和有关文化背景知识等。《经典英语电影作品赏析》旨在培养学生对英语的理解能力，提高学生对经典英语电影作品的鉴赏水平，加强学生对西方社会的了解。《经典英语电影作品赏析》可作为高等师范英语专业教材，也可供非英语专业本科高年级学生和具有相当水平的英语自学者使用。