为了弘扬各国各民族的优秀文化，推动国际文化交流和世界汉语教学，外教社出版了"世界文化历史故事大系"丛书。该丛书荟萃了世界各国各民族文化史的精华，多侧面地、全方位地、立体地标记着各国各民族文化的基本特征，映照着世界文化发展的脉络、轮廓和趋向。《世界文化史故事大系》给世界各国学习汉语的读者提供了一套用汉语讲述各国文化故事的辅助读物，也给中国广大读者提供了一套各国文化精华的新读物，以期进一步继承和弘扬世界优秀文化遗产，沟通各国各民族文化之交流，增进各国人民之间的了解与友谊。

千百年来，《希腊神话故事》一直有不朽的魅力，脍灸人口，百读不厌，在世界各国代代相传。《希腊神话故事》是全人类的一种绝不可多得的、也绝不可能再生的文化遗产，是全人类一种极其宝贵的精美神财富，是古希腊人民智慧的结晶，是史无前例的杰作。不论翻译家的手笔如何拙笨，都无法阻止它放射出灿烂的光芒。或许诸多学者至今仍不清楚欧洲最早文明缘何从古希腊起步，但没有人怀疑《希腊神话故事》的出现是人类早期文明的一种见证或象证。《希腊神话故事》深刻反映了煅的大智大勇、明辨是非、杨善除恶等高风亮节。《希腊神话故事》构思奇巧、情节曲折、衔接自然、寓意深邃、用词洗练等特点是历代传奇小说无法比拟的。《希腊神话故事》中的所谓神话其实都是人话；其中所提到的所谓神，几乎没有一个不是按照人的样子与人的意志打造出来的。天上的或人间的诸神所演绎出来的一幕幕可歌可泣的故事也无一不打上人类社会的烙印。从内容上来看，诸神之中有高低贵贱之分、他们也有七情六欲，也有生死之恋，也有复杂的感情纠葛，也有嫉妒或争风吃醋、也有任人唯亲与打击报复，也有路见不平拔刀相助；从故事的场面上来看，既有惊天地、泣鬼神的轰轰烈烈，又有悄悄话或吹枕边风的细节描写。该书在翻译过程中对神话里所有的神都曾予以考证并详加注释。有这一本书在手读者就可以大致了解古希腊神话中诸神之间的关系或各自的职能。

本书前言轻松读经典丛书。为了促进我国中学生的英语学习，培养他们的文化素养和文学修养，上海外语教育出版社经过长时间的酝酿和市场调研，决定将英国麦克米伦出版公司的一套文学名著简写本引荐给我国的中学生。外教社从麦克米伦出版公司的这套文学名著简写本中精心挑选了40本，汇成一套“轻松读经典丛书”，难易程度跨越“英语课程标准”的3级-8级。这套丛书选编了英、美、法等国文学大师的经典之作，包括莎士比亚、狄更斯、马克·吐温、哈代、大仲马等著名作家的作品。为了让中学生在阅读过程中更好地把握原书的精髓和作家的创作历程，外教社还特地对读物中的语言难点做了注释；并加入了一篇关于作家、作品的背景介绍。我们衷心希望“轻松读经典丛书”能够有助于提高我国中学生的文学欣赏水平，陶冶他们的道德情操，增强他们的英语阅读能力，成为开启中学生英语文学名著阅读之门的金钥匙。特色及评论文章节选

这是一本介绍美国当代教育改革的书。通过此书您可以了解到：■近几年美国基础教育改革的特点；■美国高等教育教学内容及课程设置的改革；■美国高校的管理经验；■美国高校的高技术转让。

本书向您建议：“过滤”已熟词汇：遮住单词并拼写词形、词义，念音标。若拼写完全正确，在该词左侧标记“√”符号，以后循环复习中均可忽略之。注意单词左上角的特殊符号：“▲”为大纲要求熟练掌握的复用词汇。背单词每次应选在自己记忆效果最佳的时段：每次不低于半小时，不超过2小时，一天之内可背诵数次。每个单元循环记忆时间的确定：每次背新词时，应在该次背诵的第一个板块的页眉“学习时间”后记入当天日期，同时在“复习时间”的“三次”、“四次”、“五次”后面分别记入应复习的具体日期并将此页折叠一角，作为标记。

《积极英语阅读教程》是一套全新阅读教程，共分数4个级别。每课按照主题组织阅读材料，注重阅读的流利程度、理解程度和词汇等方面的技巧训练。本书涉及到了阅读理解中几乎所有的难点，并提供了克服这些难点的正确方法、训练途径和使用材料。

本书是《在职攻读硕士学位入学考试全国联考英语应试教程》的《语法分册》（第二版）。《考试大纲》要求考生在9个方面掌握基本的英语语法知识。这9个方面是：名词、代词的数和格；动词的基本时态、语态；形容词、副词的比较级和最高级；常用连接词、冠词；非谓语动词（不定式、动名词、分词）；虚拟语气；各类从句；强调句型以及常用倒装句等等。学习本书，可以使考生在阅读、写作等过程中能够正确运用这些知识，达到获取有关信息和基本表达、交流思想的目的。

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本书提供了新奇高效的英语词汇记忆方法，是专门为广大参加研究生入学考试的应试者学习英语和参加考试的需要而编写的，能够使广大考生在短期内实现英语词汇量的突破和飞跃的夙愿。本书分为图解和词汇索引两个部分，其中图解为258幅，收录了全国硕士研究生入学考试英语考试大纲（非英语专业）的全部单词和短语。首先对词汇进行了记忆分级，即把词汇分成中心词、主词和一般词汇三级，使词汇记忆有了主次可循。然后对词汇进行分组，首先把全部单词和短语根据其联系分成258个大组（每大组约25个单词和短语），每个中心词带领一个大组。再把每个大组分成若干小组（-组），由一个主词带领一个小组。最后综合运用单词和短语间的同义、反义、派生、复合（组合）、联想等联系进行形象化综合图解。书中通过派生、复合使读者能够对英语单词进行“探本求源”，以“已知”推断“未知”来扩展词汇量；通过同义词、反义词、联想词而记一知多、举一反三，促进对词汇的记忆和灵活运用。阅读和记忆时要从中心词开始，只要抓住中心词，就可以沿着联系，顺藤摸瓜，由点到面，进行词汇量辐射式扩张。用本记忆法综合记忆词汇，只要记住其中最基本的单词，就能通过联系而迅速记住其他所有的词汇。也就是说，只要记住最基本的个主词，就可以迅速记住考研大纲上全部单词和短语。所以，本书能够使广大研究生应试者和各类人员在短期内实现英语词汇量的突破和飞跃的夙愿。

欢迎成为“A计划之90动词”行动组中的一员！让我们了解一下“A计划之90动词”的具体行动：首先，我们每个人将在不同的时间、不同的场景扮演不同的角色、执行不同的任务。其次，为了在每次行动过程中，能够尽快找到伙伴，完成交接，我们每个人都必须清晰地记住每次的“暗号”。最后，一定要记住“A计划之90动词”行动组的惟一也是最重要的一条守则就是行动中不要问为什么，只需按照我们此次行动的业务手册《A计划之90动词》去做！