本书内容由《无敌英语语法》撰稿者华克键老师选辑，贴近生活，具浓郁时代气息，全面凸显英语语言运用的文化氛围。全书题材形式活泼多样，含童话、生活品味、科普新知、医药常识、人物故事、广告信息等。编排手法创新大胆，一改国内以往阅读文章单一、乏味的陈旧面孔，当能更适合各种应试功能。让读者在轻松有趣的阅读锻炼中，一举夺得高分秘诀，真正达到寓教于乐、减负学习的终极目标。本书是真正针对初、高中学生应试提分需求而制编的“阅读突破”工具书。

本书收集GMBA、MBA考试词汇4600余条。全书的第一部分讲解了用逆序方法背单词的特点和使用技巧。正文部分采用逆序排列，左右对照，另附正序索引，既适于词汇的逆序背诵与学习，又可用于生词的查阅。本书适合于参加GMAT、MBA考试的考生作备考之用。

本书收集四级考试词汇4200余条，连同派生词及常用词组、短语共计6070余个。本书的第一部分讲解了用逆序方法背单词的特点和使用技巧。第二部分采用逆序排列的方法，中英文左右对照，方便读者朗读记亿。第三部分为单词的正序索引，既适于词汇的背诵与学习，又可用于生词的快速查阅。本书适合于参加大学英语四级考试的考生快速复习掌握考试大纲所规定的英语词汇、作备考之用。

本书是由复旦大学管理学院会计系主任、博士生导师张文贤教授主编的双语类词典，收录会计专业词汇，主要包括：货币资金、应收及预付款项、存贷、投资、长期负债、所有者权益、成本计算、企业兼并等内容。

本书是面向想去荷兰、比利时、卢森堡三国旅行的个人编写的。本书的编写方针是“具体、实用”，但是记述得越是详细，时间一长，其内容多少会与实际情况不一致。特别是饭店、餐馆、各交通工具等收费情况，虽由本编辑部进行了跟踪调查，但读者在实际旅行时很可能已有所变动。还有，美术馆或城堡等景点的开馆时间、门票以及公共汽车线路等经常不事先预告即有变动。因此请读者朋友们在使用本书时予以谅解。读者在出发前，一定要留意最近信息。

华夏英才基金支持出版。本书介绍了波兰战后的文学史，包括“第二次世界大战后重建波兰文学”、“社会主义现实主义文学的前前后后”、“政局动荡和剧变时期的文学”、“战后文学中的主要评论家”等。

《英语泛读教程》系受教育部委托编写的教材，供高等学校英语专业一、二年级使用，亦适用于同等程度的英语自学者。全套教材共4册。本书为第四册，共15个单元，每单元分为四部分：第一部分为阅读课文及练习。练习包括判断课文中心思想、阅读理解、课堂讨论题和词汇练习；第二部分为阅读技巧，重点介绍各种阅读技能，并配有相应的练习；第三部分为快速阅读练习，提供3篇短文，要求在规定的时间内完成；第四部分为课外阅读，提供和课文长度相当的语言材料，配有阅读理解和思考题。书后附有练习答案，供教师和学生参考。

《新英语语法》是按当代英语语法的观点、理论、方法和术语编写的一部语法书。它涉及问题深广，理论性较强。是通俗语法的继续和深化。疑难点问题一般采用英英释义或结构对比的方法处理，一目了然，全书共24章，各章所论述的问题基本以专题的方式编写，以突出重点和难点。书后备有英汉索引和原文参考书目。本书可作大学英语专业英语语法课教材，大、中学英语教师教学参考书，也可供考级、考研和英语自学者参考使用。

《世界经典演说：巾帼卷》以历史发展和人类进步为主线，选择各主要英语国家的优秀演说共120篇，分为政治卷、军事卷、外交卷、论辩卷、科教卷、礼仪卷、巾帼卷和颂词卷共8卷。无论从英语还是汉语的角度，这些演说都宛如行云流水，充满了激情、哲理、智慧和内在的韵律美。它们是时代的音符，历史的足迹，艺术的绝唱和文化的结晶。经过岁月的不断洗练，它们已成为历久常新的经典之作，是全人类共同的财富。　《世界经典演说：巾帼卷》按时间顺序选译了近200年来15位杰出女性的演说，其中，既有斯坦顿、安东尼和潘克赫斯特这样的女权运动先驱，又有沃特尔顿和昂山素季这样的当代巾帼；既有阿斯特夫人、英迪拉·甘地、伊丽莎白二世和希拉里·克林顿等居于社会高层的女政治家，又有简·方达、赛珍珠和特雷莎修女等取得了突出成就的职业妇女，她们用女性特有的细腻、宽容和执著，关注着这个长期处于男性统治之下的世界，倾诉着人间的真情真义，她们的演说是宣言，是号角，是妇女运动进行由。所以，《世界经典演说：巾帼卷》不仅应当拥有女性读者，而且必将吸引男性读者，不仅能够激励女性，而且能够唤醒男性，使全社会共同业谱写男女平等的篇章。

编辑推荐：本书博采众长，经过多次筛选和精心提炼，列举出与日常生活中专业知识紧密联系，难度适中的词条与释义，并附以详尽解析，以从感官上强化读者的记忆。本书是根据语言学习的科学规律，运用全新的思路编写而成的，它除了包括一般词汇速记手册所惯常包含的本词，音标，词性，释义，短语等以外，还加上了全新内容：1习惯用法：指出非常重要的而且学生却往往难以掌握的语法，词汇知识。2同义词辨析：对重点难点同义词在意义和用法上加以区别，易于学生在对比中学习词汇的用法，使他们能够举一反三地掌握这些词汇。3仿真考题：列举与该常用词相关的考试真题或模拟试题，既让学生在实践中掌握常用词的相关用法，加深对词汇的记忆，又让他们在学习词汇的过程中切实把握重点，增加实战经验。