记忆像刷油漆，凡刷过必留痕迹。《记单词就像刷油漆》论述的“油漆式速记法”同步结合速度与速记，强调“大量、全脑、多层次切换式复习”的精神，并结合多重感官的刺激，利用右脑图像直觉联想结合左脑理解思考练习，真正落实大脑潜能开发的训练。

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本书是高中学生的英语备考用书。学外语不同于学习母语，必须在接受语言训练的同时学习语法，用所学的语法知识来帮助理解和表达，鉴别语言的正误。在语言学习中语法只占一小部分，但听、说、读、写、译等各种语言活动，处处都体现出学生对语法知识的掌握和语法运用能力。在各种考试中语法试题自然也是必不可少的。 到了高三备考阶段，系统地复习高中所学的语法知识确有必要，但复习的重点更应该放在那些以前可能不够重视而又容易混淆的语法要点上。纵观历年的高考试卷，这些语法要点正是命题的热点。掌握了这些语法要点，就基本掌握了中学英语语法，语法部分的考题当然也就迎刃而解了。 本书只讨论中学英语语法中的要点和难点，不求全，不作系统概述。对语法要点和难点的说明力求简明扼要，并配有精选的例句，让读者一目了然。在每一章的要点讨论之前，都提供一定量的练习题。本书最后还特选综合试题500题。所有练习题都附有参考答案，便于读者复习自测。希望本书能有效地帮助读者梳理语法知识，掌握要点，提高英语综合能力。

考频标注，核心明确完全收录普通高级中学《英语课程标准》和高考考纲词汇，根据高考真题语料库统计，标注词条重要等级，科学备考，让单词记忆不再盲目。例句典型，字字珠玑《高考英语核心词汇》采用新课标人教版、外研版、译林版、北师大版等主流教材例句，和历年高考真题例句，寓词汇学习与教材和考试于一炉。联想记忆，触类旁通采用思维导图理论，以图解表格的形式，相互关联，互相印证，让单词记忆不再孤立无援。文化背景，兴趣培养增加单词文化背景，介绍词源或相关知识，让单词学习不再枯燥乏味，让语言与文化紧密关联。既增长了知识又趣味盎然。

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首先，了解英语高考阅读的特点是必不可少的。那么，英语高考阅读的特点是什么呢？1．选用的题材广泛，涉及的知识面也较宽。2．选文的时代性强，来源广泛，文章的风格迥异，涉及较多的不同背景和文化。 3．文章的语言地道，“原汁原味”，因此可能给习惯于用汉语思维的考生的理解造成一点障碍。4．测试理解能力的题型多样，有多项选择、完形填空、段落大意配对、回答问题和补全句子。5．文字符号量大，对阅读速度有一定的要求。 在了解了上述特点之后，我们就必须加强复习过程中的科学性和针对性。复习中主要做到以下几点。 1．掌握上海市教育考试院规定的基本词汇，适当扩大词汇理解，从而提高对单词词义在句子中的正确理解能力。2．在阅读过程中要识别和掌握各种词组和习惯用法。加强对词组的理解及记忆。3．要不断运用语法结构知识对长句进行切割和分析，从而加强语感和理解力。 4．平时注意阅读各种文章，拓宽知识面，增强对世界各国文化、科技、地理、历史、社会、人物等背景知识的了解。5．掌握一些最基本的阅读技能，特别是快速阅读的技能。6．调试心理，培养良好的阅读习惯。

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