词汇是学习英语的基础，词汇部分在历年的中考题中约占5％～15％，此题型难度虽然不大，却是容易失分的题型之一。原因主要有两点：一是学生不能正确把握句式结构，语法不精，不能正确地运用时态、语态和单词的适当形式；二是审题不细，单词混淆。为此，本书针对初中英语的词汇这一专项进行突破训练，编以专项训练、拓展练习及近年中考真题，并配以精确的解析，最后附有八套综合测试题，让学生在学中练，在练中学，从而使学生在词汇这一关达到应有的水平。本书的特点：1．题目新颖全面，选题典型。 2．中考同步挑战。通过对近年来中考题型的训练，加强对易错点、易考点的训练，让学生在训练中把握英语的学习方法，熟知答题的技巧。3．答案详尽点拨。讲解透彻、分析精要。4．按题型分类，并严格按照循序渐进、由易到难的编写原则，深入浅出。是学生学习的好帮手。

《4 in 1新概念英语单词学这本就够（全4册词汇）（新概念英语·第2课堂）》以《新概念英语》经典教材为核心，收录全4册书中所有生词及课后练习中出现的常用短语和搭配，还一并收录了重点核心词的拓展用法，便于读者全方位学习和掌握。每一册书分为36个记忆单元，科学的循环顺序，模块式学习，保证你在最短的时间内牢记所学单词。轻松攻克新概念全4册词汇，学这一本就够。另外，书中词汇全部配有外籍专家的朗读录音，方便学习者进行单词的跟读、模仿和听写练习。

本手册主要收录近l0年来高考英语试卷中出现的易混淆词语以及高中学生在学习英语时常犯的词语混淆错误，具有词汇面广、针对性强、易于掌握等特点。本手册可作为高中学生、尤其是应届高三学生学习或复习英语的课本，以及英语程度相当的读者学习英语的参考书。

图书市场上有关小升初及中、高考的复习用书不胜其多，不少书的训练题或失之偏少，或庞杂无度。同时选择几种作参考，往往重复不少，空白依旧甚多，费时费钱，还未必能完全过关。怎样在有限的时间里得到充分而有效的训练？怎样使训练达到量与质的最完美匹配？依据对小学毕业班、初三和高三优秀教师的调研，总结出“百题过关”的复习理念。为此，我们邀请经验丰富的教师担任作者，每本书或每个考点精心设计一百道互不重复且具有一定梯度的训练题，以求用最快的速度，帮助学生完全过关。丛书共26种，涵盖小升初及中、高考语文、数学、英语的全部题型。丛书具有四大特点：一、丰富性。丛书涉及的内容囊括了小升初及中、高考所有知识点，覆盖面广，内容丰富。 二、层次性。题目排列杜绝杂乱无章和随意性，一般分为三个层次：第一，精选历年来的相关考题；第二，难度稍小的训练题；第三，难度稍大的训练题。这样编排既能让读者了解近年来小升初及中、高考？命题特点及其走向，又能得到渐次加深的足够量的训练。 三、指导性。为了方便使用本丛书的老师和同学，对有一定难度的题目，丛书不仅提供参考答案，还力求作最为详尽的解说，目的在于让读者知其然，更知其所以然。同学们有了这套书，就等于请回了随时可以请教的老师。四、权威性。丛书的编写者都是国内名校骨干教师，有些还是参加国家教育部“名师工程”的著名特级教师，在各地享有盛名。他们丰富的教学实践经验和深厚的理论修养，为本丛书在同类书中胜人一筹打下扎实基础。

精选词汇 逐一解析高考疑难词汇、高频词汇。 说文解字 追本溯源，轻松掌握词汇核心。直击考点 汇总历年真题，还原真实考境。

英语语法是英语三大基本功之一，是培养学生获得英语內部结构的一般规则的教学活动，是学生进行语言实践活动的基础。但长期以来，在小学生中开展英语语法教学受到诟病和质疑。我们认为，单纯的语法理论教学不足取，但图文并茂的语法训练是必要的。因为，中国孩子缺乏英语的真实、自然的使用环境，只有靠学生的认知能力、语法意识和课堂训练的综合作用，才能提高学生英语的运用水平。基于此，《跟我学小学英语语法》不是语法理论书，而是按语法脉络训练英语意识、激活英语生成能力的宝典。

《新思维专项训练-初中英语语法》，本书以中考为指向，涵盖了初中全部的语法项目，同时有效地衔接了高中英语，帮助学生打好基础。做好知识上的准备。

高中英语学习的基础是语法，良好的语法基础可以减少我们英语学习的盲目性，提高我们语言运用的规范性。英语作为最重要的信息载体之一，是当今世界各国交流活动中应用最为普遍的文字，所以学好英语对于广大青少年的未来发展，对他们今后求学、求职、出国等方面都至关重要。要把英语学得好，首先必须打下坚实的语法基础，掌握英语遣词造句的基本规律，为听、说、读、写铺平道路，最终达到一流的英语表达能力。 为了帮助广大中学生建立一个完善的英语语法知识网络，系统全面地掌握英语语法，更有效地提高阅读和写作水平，笔者根据多年的英语教学研究经验精心编写了这本《高中英语语法详解》。 本书根据教育部颁布的最新中学英语教学大纲，按照新课标的要求，在深入研究现行中学各种版本英语教材的基础上，将英语词法和句法分别予以专题讨论，全面而系统地介绍了中学英语语法的基础知识。本书具有如下四个方面的特色。　一、系统性。中学英语所涉及的语法知识和词法知识，在本书中都得到了系统而详细的讲解，使学生学习有的放矢。 二、实用性。本书栏目设置丰富多彩，保证了知识掌握的全面性和完整性。对于中学英语教材中的重点和难点，诸如某些疑难句型、习惯搭配等，给予了特别的点拨，以使学生能一目了然、透彻地掌握。 三、简洁性。本书用简洁明快的语言阐述语法内容。特设“注意…“拓展…“归纳…“速记”“辨析”等栏目，从各个角度解析语法难点，并适当地穿插表格和图解，形象地将语法规则化繁为简，让读者易查易记，事半功倍。 四、前瞻性。考虑到国家对高中生英语水平的要求会越来越高，同时也考虑到学生课外学习和教师教学的需要，我们在书中还对某些知识要点和语言现象作了适当扩充和拓宽，并对高考中的常见考点作了重点讲解，以便于广大高中生扩大知识面。了解高考发展趋势。

作为享誉全国的英语学习教程，《新概念英语》以其严谨的体系，经典的选材深受数以千万计英语学习者的喜爱和推崇。近年来，随着越来越多的小学开设了英语课程，我国的中小学生的英语水平也在不断提升。许多学有余力的初中生和高中生开始在课余自学《新概念英语》或参加类似的培训班，希望通过这套经典教程进一步提高自己的英语水平。在一线教授《新概念英语》的过程中，经常会有一些中学生朋友询问我们如何能将自己的课堂英语学习和《新概念英语》的学习结合起来，尤其是在语法和阅读这类具有较强共性的方面。虽然《新概念英语》看似与我国目前全日制课堂英语教学所使用的课本完全不同，但在教学目标、语言难度和呈现方式等方面有大量的相似之处。换言之，中学生朋友想通过学习《新概念英语》来进一步提高英语水平，尤其是进一步弄清楚在课堂上没有学透的语法知识、扩大阅读量和词汇量是完全可行的。《新概念英语语法精讲精练》分为初中和高中两个版本，分别供初中和高中的中学生朋友使用，也可供同等水平的英语学习者使用。在《新概念英语语法精讲精练》（初中版）中，我们讲解了《新概念英语》第一册的全部语法内容和《新概念英语》第二册前48课的语法要点。在《新概念英语语法精讲精练》　（高中版）中，我们讲解了《新概念英语》第二册后48课的语法要点和《新概念英语》第三册前20课的语法内容。这样的划分安排基本能够涵盖初中和高中阶段的全部语法要点，同时满足部分中学生朋友提升水平的需求。

作为享誉全国的英语学习教程，　《新概念英语》以其严谨的体系，经典的选材深受数以千万计英语学习者的喜爱和推崇。近年来，随着越来越多的小学井设了英语课程，我国的中小学生的英语水平也在不断提升。许多学有余力的初中生和高中生开始在课余自学《新概念英语》或参加类似的培训班，希望通过这套经典教程进一步提高自己的英语水平。在一线教授《新概念英语》的过程中，经常会有一些中学生朋友询问我们如何能将自己的课堂英语学习和《新概念英语》的学习结合起来，尤其是在语法和阅读这类具有较强共性的方面。虽然《新概念英语》看似与我国目前全曰制课堂英语教学所使用的课本完全不同，但在教学目标、语言难度和呈现方式等方面有大量的相似之处。换言之，中学生朋友想通过学习《新概念英语》来进一步提高英语水平，尤其是进一步弄清楚在课堂上没有学透的语法知识、扩大阅读量和词汇量是完全可行的。《新概念英语语法精讲精练》分为初中和高中两个版本，分别供初中和高中的中学生朋友使用，也可供同等水平的英语学习者使用。在《新概念英语语法精讲精练》（初中版）中，我们讲解了《新概念英语》第一册的全部语法内容和《新概念英语》第二册前48课的语法要点。在《新概念英语语法精讲精练》　（高中版）中，我们讲解了《新概念英语》第二册后48课的语法要点和《新概念英语》第三册前20课的语法内容。这样的划分安排基本能够涵盖初中和高中阶段的全部语法要点，同时满足部分中学生朋友提升水平的需求。为了帮助中学生朋友更好地将《新概念英语》的学习与课堂英语学习结合起来，我们在每个单元的开头都列出了本单元的语法要点，同时进行了详细的语法讲解，设计了形式多样的练习。此外，我们还在书后列上了详尽的语法索引，帮助中学生朋友快速链接课堂英语学习。