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《英语元语言词汇初步研究》（作者白丽芳）是“当代外国语言文学学术文库”系列之一，全书分为元语言研究概述；英语教学词元的提取验证；英汉教学词元系统对比研究；英语析义词元初步探索等五章内容。本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读。

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本书共分两个部分：第一部分“阅读理解高分点拨”，解读《课程标准》和《考试说明》对英语阅读理解的要求、命题特点和解题策略。第二部分“阅读理解考点分类破解及精练”，共分发现事实、领会大意、把握顺序、利用语境、归纳结论、推断猜测六大板块，用精选的经典试题详尽破解英语阅读理解的各个考点。另外本书考点精练部分附有参考答案，帮助读者自我检测和纠正。本书既可作为全国广大初中生破解初中英语阅读考点的专项训练本，又可作为英语教师考查学生英语水平的测试卷，还可作为广大英语爱好者的自学自测书。

英语词汇研究是英语语言分析的一个独立的层面。抓住词汇教学与社会生活的语言事实的结合点，多视角地获取词汇学信息、结合国情来认识英语词汇的发展规律，将为更深入地进行语言学及应用语言学的专业学习打好基础。由张纹祯编著的《英语词汇学纵横》共五部分，主要内容为英语词汇的系统研究与结构研究，英语词汇的历史研究与文化研究，英语词汇的国别研究与社会研究，英语词汇的新词研究与修辞研究等。

方芳主编的《英语阅读策略进阶》从探讨阅读的本质入手，从不同角度对英语阅读技能进行阐释和训练。本教材针对大专院校英语专业一二年级学生、非英语专业高年级学生的课堂阅读而设计，是阅读课程教师的辅助教材。本教材循序渐进，从养成良好的阅读习惯开始，过渡到以发展学生的有效阅读能力及培养学生的反思能力为目标的评析性阅读，分三个阶段培养和拓展学生的阅读能力。

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