本书是“英语短文阅读菁华”系列之一的初级本。本套丛书针对不同阶段的英语学习者和爱好者的实际情况，按照初级本、中级本和高级本三册精心筛选编排了内容丰富、各具特色的文章，每本丛书均由栏目导言、词汇菜单、正文、旁注和相关知识五个部分组成。 本书具体包括了：品味生活、科技天地、豆蔻年华、缤纷时空等方面的内容。

本书是《世纪英语——读写教程》第一册的教师用书，供教师参考使用。在编写过程中，我们力求方便教者的教学，改变传统的学生用书与教师用书相分离的做法，有机地把教师用书与学生用书融合在一起，而且将所有的练习与答案都放在一起，从而极大地减少教者的备课量。本书第5单元和第10单元为阶段性复习，均为PRETCO B级模拟题，其他单元都由以下模块组成，具体编写原则与使用说明如下：1. Warm-up每单元开篇有一幅或数幅描绘此单元主要内容场景或语言材料的图片与三个围绕单元主题的问题。建议让学生浏览图片，以讨论问题的方式进入本单元学习，促使其积极参与、开口说英语，以此调动学生学习的主观能动性。2. Text Learning本册课文篇幅短小，一般不超过350字，在有限的课堂时间内应用整体教学法是完全可行的，建议要求学生在规定的时间内先浏览全文，对整体内容有初步把握之后，再处理操练语言点，这样既能利用课文培养学生的理解能力，又不致因为语言点的讲解而使课文支离破碎；为了便于整体教学，我们根据任务式教学法的理论，每篇课文我们都先给出了问题，让学生带着任务阅读，训练学生迅速寻找所需信息的阅读技能。每篇课文后面，有5道阅读理解选择题，如果学生英语水平较好，建议在教师讲解课文之前让学生自己完成。1）Questions2）Text-建议教师在教学过程中发挥主观能动性，视课文的内容与难易程度，机动安排课文本身的学习时间，根据需要可作泛读处理，从而省出时间指导后面补充课文及补充阅读的学习。3）A Possible Chinese Version of the Text4） Backgl‘ound Knowledge5）Language Points-本着方便教师的原则，我们对于课文中出现的大纲规定的重难点词汇与短语都进行了细致的举例讲解，同时也提供了例句的中文翻译。建议教师参考使用，视需要而灵活取舍。6）New Words，Useful Expressions-不仅出现本课文生词与短语，也适当复现前面课文已经出现过的大纲规定的重难点词汇，除了有意识地利用认知规律帮助学生记忆词汇之外，也是考虑高职学生的特点，尽可能降低难度以方便学生。学生不会因为过去积累过少而对当前所学内容望而生畏；同时也是为了方便教师根据需要有选择性地使用教材。7）Extra Expressions-与单元主题相关的扩展单词或词组，以增加学生的词汇量，弥补单元选材可能对大纲词汇的覆盖不足。8）Notes-难点的解释与相关知识的介绍。9）Reading Comprehension10）Focus on Words-为弥补教学时间的不足，方便教师与学生，重点讲解了大纲规定的5个词汇，教师可以要求学生课后自习，通过练习检查。3. Exercises编写原则：通过对课文的重难点进行反复多次的操练，增加重现率，巩固所学知识；注重通过练习（如词形变化）扩充学生的词汇量与正确使用词汇的能力；练习形式与内容尽可能与考试题型有机结合。4. Supplementary Text，Reading Material选材与单元主题相关，旨在拓展学生的知识面，强化学生的阅读理解能力。虽不是主课文，但是选材时同样用心，竭力做到趣味性、思想性、实用性、知识性等融合一体，并注意在阅读文中弥补了主课文对大纲词汇覆盖的不足，练习题型与相应等级考试要求一致。由于教学时间有限，建议在使用本书时，可以把主课文的部分练习留给学生课外完成，或根据需要对一些主课文进行粗泛的处理，省出时问帮助学生梳理阅读文的难点，从而帮助学生扩大阅读量，积累表达的语言材料。5. Practical Writing以各种应用文体为主，先讲解写作要点，介绍常用表达，给出范文，再让学生进行句子写作一短文写作一应用文套写的训练，内容与格式并重。所设计的练习尽可能与范文接近，使学生更容易掌握所学内容。6. A Minute for Fan寓意深刻的英语小幽默及实用小知识，会让学生在开心一笑的同时，增加对英语学习的兴趣，感受英语语言的魅力。7. Grammar本册系统讲授了部分语法的要点与难点，侧重PRECTO A&B考点，强化训练，巩固操练，练习与考试题型有机结合。从方便教学的角度考虑，我们将语法学习部分按梯度统一放在全书的最后。建议教者每教一个单元的课文，就处理一个语法点。为了方便学生自学，例句提供了中文翻译。

方法非常重要，用错方法，用笨方法，都不利于达成目的。　然而，在记忆外语单词方面，我们看到，很多学生花了几年的时间．去记忆三四千个英语单词，每个单词重复几十遍的读写，仍然有很高的遗忘率，令人十分沮丧。这些记忆的笨方法已经给几代人带来了诸多困扰。　其实，记单词要用好方法，有好方法就很简单。　在大脑潜能开发尤其是记忆模块的研究中，编者发明了一种使单词记忆变得非常简单的方法，即本书讲述的“拓智学”记忆法。在数学实践中，即便是我们最普通的学员也可以在半个月内牢牢记住GRE的一万多个生词。一天记忆l000个英语单词，普通人也可以做到。这本书有两个很值得看的理由：第一，这本书充分利用大脑左右脑分工不同的特性来记忆单词，每一个单词都有其独特、生动、幽默的记忆法。从记忆的角度来说，单词记忆就是让我们通过英语26个字母中的部分字母的不同组合得出这个组合所表达的意思。平时我们记单词，难就难在——太容易忘。这是因为每个单词在您大脑里形成的联想太少。本书的单词记忆方法很好地解决了这一难点。每个单词都配了生动的记忆方法，将陌生的单词都变成我们熟悉的朋友。第二，这本书结合了大脑的记忆规律，编订了科学系统的复习周期，确保记忆效果。一个人能快速记住一个单词或几十个单词，不算什么本事。要记住后很长时间都还不遗忘，那才是本事。遗忘对于大脑来说是一件很正常的事，关键是要抓住大脑的记忆规律，在大脑快要忘记的时候，及时复习一遍，这样就能记忆更加持久。本书通过具体的实践，为每个单词都编订了符合大脑记忆规律的复习安排，保证了记忆效果。在本书的编写过程中，大批参加2005年高考的应届考生和来自中山大学、广东外语外贸大学、第一军医大学、华南理工大学、广东金融学院等大批高校的学员参加了教学实践，充分证实了一天记忆l000个英语单词的可行性。编者希望本书不仅仅教会大家记忆1000个英语单词，还能教会大家如何用这种记忆方法记忆有用的信息。只有最大程度地开发自己的大脑，才能创造无限的财富！

《提速篇 高频词汇-新四级必考4000词3+2快速记忆法（含光盘1张）》是专门为参加大学英语四级考试的考生而编写的。编者根据新四级考试大纲和历年的真题试卷精选出最为常用的基础词汇，将这些词汇分成32个记忆单元，每个单元练习32个重点单词或词组。采用作者独创的“3＋2词汇快速记忆法”，即：“循环、朗读、手抄”＋“跟读、听写”这一记忆模式，调动多种记忆器官，同时强调对单词“音、形、意”的整体记忆，从而可以记得更全面，更牢固。《提速篇 高频词汇-新四级必考4000词3+2快速记忆法（含光盘1张）》还在每个循环练习之后设计了英文单词填词游戏，让考生在背单词的过程中享受一下游戏的乐趣，同时检测和巩固背单词的效果。为帮助学习者正确地朗读和拼读单词，本书还配有所有单词的MP3录音光盘。

本书是专门为参加大学英语四级考试的考生而编写的。编者根据新四级考试大纲和历年的真题试卷精选出对于考试成败起关键作用的核心词汇，将这些词汇分成32个记忆单元，每个单元练习32个重点单词或词组。采用作者独创的“3＋2词汇快速记忆法”，即：“循环、朗读、手抄”＋“跟读、听写”这一记忆模式，调动多种记忆器官，同时强调对单词“音、形、意”的整体记忆，从而可以记得更全面，更牢固。本书还在每个循环练习之后设计了英文单词填词游戏，让考生在背单词的过程中享受一下游戏的乐趣，同时检测和巩固背单词的效果。为帮助学习者正确地朗读和拼读单词，本书还配有所有单词的MP3录音光盘。

《起步篇 基础词汇-新四级必考4000词3+2快速记忆法（含光盘1张）》是专门为参加大学英语四级考试的考生而编写的。编者根据新四级考试大纲和历年的真题试卷精选出最为常用的基础词汇，将这些词汇分成32个记忆单元，每个单元练习32个重点单词或词组。采用作者独创的“词汇3+2快速记忆法”，即“循环、朗读、手抄”+“跟读、听写”这一记忆模式，调动多种记忆器官，同时强调对单词“音、形、意”的整体记忆，从而可以记得更全面，更牢固。本书还在每个循环练习之后设计了英文单词填词游戏，让考生在背单词的过程中享受一下游戏的乐趣，同时检测和巩固背单词的效果。为帮助学习者正确地朗读和拼读单词，本书还配有单词的MP3录音光盘。

《四级词汇记忆12环》作者通过仔细地研究，将提高单词记忆效率的方法分为间隔反复记忆法、360度单词记忆法、谐音记忆法、复合词记忆法、词感记忆法，趣味记忆法、联想记忆法、前缀记忆法、后缀记忆法、分类记忆法、拟声记忆法等12种方法，并设计多个单词游戏和背景知识，新颖、仔细地讲解历年考试的高频词汇，让读者真正做到学习单词事半功倍，有效地利用宝贵的复习时间。《四级词汇记忆12环》适用于参加大学英语四级考试的学生。

《当今流行英语缩略语》汇集了当今生活中最流行的英语缩略语，将其分门别类地进行了归类，涵盖了日常网络聊天、生活、文教体育、国际组织等领域，并备有英语缩略语索引表，以方便广大读者查阅。

《英语短文阅读菁华（中级本）》是“英语短文阅读菁华”系列之一的中级本。本套丛书针对不同阶段的英语学习者和爱好者的实际情况，按照初级本、中级本和高级本三册精心筛选编排了内容丰富、各具特色的文章，每本丛书均由栏目导言、词汇菜单、正文、旁注和相关知识五个部分组成。 《英语短文阅读菁华（中级本）》具体包括了：学生时代、旅游观光、人与自然、要闻在线等方面的内容。

人们使用语言的习惯不同。严谨的使用语言者希望达到绝对的正确，运用优美的语言；普通使用者只希望尽量轻松快速地传达基本的信息。因此，我们需要在此两者之间做出区分。尽管在某些特殊的场合，当我们没法想影响他人的时候，我们会试图改变我们的表达方式；但我们大多数人还是属于语言的普通使用者。所谓的特殊场合通常指一些正式场合，我们不仅要讲究自己的穿着打扮，而且要修饰自己的语言。与特定社会情景相联系的语言形式被称为语域。因此，在正式的场合就要使用正式用语。本书中的许多词条都区分了正式用语与非正式用语。正式用语与非正式用语常常指（但不总是）书面语与口语的区别。从语言学的角度讲，当我们书写商务书信的时候，我们倾向于用最正式的语言，而为朋友或家人写信或日常对话的时候用非正式语言。注意，非正式语言只要是适合上下文的语域，它就是正确的。本书以语言事实为根据解释语言，探索了语言中许多潜在的问题。它触及到了所有有问题的领域，并且以简明易懂的方式进行了解释。解释语言问题的语言就应该明了、容易理解，否则就起不到帮助的作用了。本书处理了两种类型的拼写困难：那些由于某种原因自身存在问题的词汇和那些由于与其他词汇相近而容易引起混淆的词汇。像antihistamine，disappoint，innocuous，privilege，wilful等属于第一类词汇，而bloc/block，dual/duel，principal/principle，stationary/stationery等属于第二类词汇。本书还收录了耶些经常m现拼写和发音问题的外来词汇。例如bete noire，teteatrite。当然，本书不只局限于对外来词提供发音帮助。编者非常明白，正确的发音对于增强公共场合讲话时的自信是非常重要的，无论是在商业场合还是娱乐场合都一样。因此，解释Celtic，dynasty，flaccidirrevocable，status等许多这样词汇的发音将会帮助你挽回许多脸红尴尬的场面。许多人感到使用标点有困难。本书提供了许多这方面的建议，其中包括从基本的逗号和段落到较复杂的分号。许多从事写作者将会发现这是很有用的。本书最具有创新的一个特点是集中解释了一些时尚用语。无论我们对于这些词汇有多么地不赞成，它们都进入了我们普通语言中的时尚前沿。它们通常来自一些专业领域。在许多情况下　，这些词汇的反对不是因为这些词汇本身而是因为它们的滥用，错误之处在于使用乾而不于词汇。