《快乐学习系列：中小学英语词汇学习手册（上海初中版）》通过对比研究美国中小学教材的各个级别，为每个词语编注了简洁明了的英语释义和丰富地道的英文例句，并加中文释义和例句翻译，帮助读者加深对词汇的理解，牢固掌握词汇用法，培养英语的思维习惯，体验实际的使用语境。词条后注有国际音标，并配纯正的英语听读光盘，使读者能听诵结合，准确发音，增强词汇的记忆效果。中小学读者通过本手册的学习，可以与美国中小学生同步掌握所学词汇在当代美国英语中的各种常用涵义及用法，为英语学习夯实词汇基础。

一、以点带面，举一反三。通过对每道精选题分析后的联想，把原来分散、零碎的点滴知识，串联归纳在一起，由点带面，使某一知识点变得完整系统。这有利于读者查漏补缺、扩大视野、拓宽思路、增加知识，从而达到更全面掌握所学知识，迅速提高英语水平的目的。　二、重点突出，联想全面。本书所选的知识内容，力求突出重点、要点和难点，避免不分主次、面面俱到。归纳联想某一知识点时，却力求做到纵横汇集、点面结合，尽量做到系统完整，使读者能牢固、扎实、快速地掌握相关知识。三、有讲有练，学用结合。 本书在分析和联想每一部分知识点之后，都精选了全国各省市出的相关内容英语高考题，使读者读后进行一些训l练，借以加深对所学知识的理解和提高运用相关知识的能力。

《外教社英汉·汉英百科词汇手册系列：英汉·汉英烹饪词汇手册》按学科、专业和行业分册编写，涵盖自然科学、技术、社会科学、人文科学、社会生活等80余个领域。各分册收录相关领域基本词汇，并力求反映该领域最新发展。《外教社英汉·汉英百科词汇手册系列：英汉·汉英烹饪词汇手册》可供相关人员学习专业英语、丰富专业知识和从事专业翻译参考之用。

《学英语必会的惯用法》从复杂的、众多的英语现象中认真归纳并总结出了一些常见的英语习惯用法，并按照不同的类别进行了较为详细的讲解和例证，旨在揭示其奥秘，重在掌握其规律，从而突破英语难学的瓶颈。书中所涉及的内容既是英语语言中习惯用法的精华部分，也是我国英语学习者学习和运用英语中的重点、难点及最容易出错的地方。《学英语必会的惯用法》共分3部分：第1部分对英语惯用法进行了总体介绍和对比；第2部分对英语惯用法进行了系统的分类讲解；第3部分主要收录了一些较零散的惯用法。《学英语必会的惯用法》适合于英语语法书一起进行系统学习，这样可以起到事半功倍的效果。

《必考单词袋着走》是“袋着走”系列中的一本。书中涵盖了大学英语四级考试必备词汇，对书中的单词除列出音标、词性、常用释义外，还会适时补充单词的同义词、反义词及家族词汇，帮助读者提升词汇量。每隔几个词头，会附一篇考点练习，供读者自测词汇掌握情况。全书单词及释义配有MP3，可以边听边学词汇。本书也适用于参加大学英语六级考试、职称英语考试的读者。

本书将思维导图和记忆术相结合，帮助学生快速记忆英语单词。在教授英语单词的课程中我们也采用这些方法，让很多英语基础薄弱的学生很快提高上来。所以这本书的完成也是建立在我们的课程之上，是从实践中总结出来的，实用性很强。在授课当中，我们的英语老师将思维导图和记忆术用在单词记忆上，帮助艮多学生快速牢记英语单词。通过思维导图和记忆术，有很多学生都能够通过30个小时的教学训练牢记别人需要3年才能掌握的单词。既然我们的学生能用这些方法做到这一点，我相信其他的学生也能做到。因此，我们把这本书取名为《30d、时牢记3年英语单词》。当然记英语单词只是英语学习的一部分，我们也正在将这些方法不断地完善和改进，并将它们运用在文章记忆、语法学习和其他的学科学习上。我们希望学生能通过这些方法让自己对英语学习更加自信，让学习更高效、轻松、快乐。这才是我们要做的，我们也将一如既往地坚持做下去。我们更希望本书就像“星星之火”，照亮每个学生求知的路。

《用美国小孩的方法学英文Ⅲ：漫画学英语，42天轻松记单词》用生动风趣的漫画，将英文单词以故事的形式呈现给读者，相信这么有趣的方式，大家一定可以牢牢记住这些英文单词。全书收录学生考试必备的基础单词，通过14大主题分门别类，结合漫画故事、词义变化、词形变换和句义辨析，让你不必死记单词，通过快乐学习，42天就能掌握基础单词，拥有读解英文的能力。《用美国小孩的方法学英文Ⅲ：漫画学英语，42天轻松记单词》适合成人及中小学生学习英文参考使用，是小孩轻松学习英语，大人重新学好英语的必备读物。

英语俏皮话原是英语国家日常生活中的非正式口头用语，较少形诸文字。但半个多世纪以来随着西方社会生活的非正式化以及大众文化的影响，这些之前不登大雅之堂的语言已普遍地出现在书籍报刊影视广播和许多较为正式的场合。《英语俏皮话》收集已经变为成语的英语谑语一千零五十条条，加以详细解释，文化背景知识丰富，具有美式的幽默，不仅适合休闲消遣，更值得认真研读。

《英语强调面面观》英语实际上就是当代的世界语，用英语进行精准而有效的交流成为人们梦寐以求的理想，而英语中的强调是实现这一理想的重要途径。掌握英语中的强调，可以使英语习得或研究“事半而功倍”。应读者的需求，《英语强调面面观》（AComprehensiveSurveyofEnglishEmphases）的作者在自己多年教学实践和深入研究的基础上，根据一般语言规则和英语自身特点，通过对大量的例词、例句、语段、语篇进行了深入的分析和清晰的阐述以及地道的翻译，并结合英汉对比，探讨了英语强调在语音、词汇、句法、修辞、语篇、标点符号和字号字体等七个方面的结构、功能、方式、规律和意义。为了确保研究的可靠性，作者参考了国内外权威的相关文献，如L．G．Alexander的《新概念英语》、RandolphQuirk的《当代英语语法大全》、AddisonWesley的《朗文当代高级英语辞典》、章振邦的《新编英语语法》和胡壮麟的《语言学教程》等。希望这一研究成果能够给英语界广大朋友提供有价值的参考和借鉴。

《英语教师职业发展前沿论丛·实用英语教学法：语法篇》意在为在职英语教师或有意从事英语教学的人土编写。无论这些人之前是否接受过英语作为第二语言教学的正规指导，均能从《英语教师职业发展前沿论丛·实用英语教学法：语法篇》中受益。《英语教师职业发展前沿论丛·实用英语教学法：语法篇》特色：1、编写思路清晰，全面介绍了英语语法教学的基础理论和研究方法。2、针对不同水平学生的特性，提供了完整而详尽的初级、中级、高级英语语法教学的实用技巧及评估方法。3.书中提供的思考题及练习题帮助学生深入理解教学重点，并使学生能够很好地在教学实践中应用所学的知识。4.单独设立一个章节，针对大班教学及学生水平不-的情况，给出解决方法。5.每章后均精心选择出扩展阅读书目及网络资源日录，使读者得到最新英语语法教学资讯。6.附录中的词汇表对于英语语法教学中的核心词汇给出了重点突出、简洁易懂的定义。