“想提高英语实力，先掌握单词！”许多人对单词量的积累不屑一顾，认为单词随时都可以背。但是要知道，只有掌握了许多单词，才会对英语产生信心，从而开始喜欢英语，并自然地提高英语实力。“单调？只管背不就行了吗？”英语单词的学习只有死记硬背的方法吗？死记硬背固然能够增加单词量，但是我们推荐的是更轻松、更简单的英语单词记忆法。“从日常生活中的常用单词学起，就可以轻松掌握英语基础词汇！”先从知道的单词开始着手，学习就能事半功倍，所以电影、游戏、网络、饮食、学校生活中容易接触到的单词都成了《笑吧！我才是英文单词书（全彩图文本）》的切入点。

《考官推荐雅思源文阅读95篇》特点：精选近3年中国大陆及欧洲考场重复率较高的A／G类真题源文汇编成27套（A类20套，G类7套）。环球雅思著名阅读培训师为您量身打造。内容简介背景知识：快速理解文章的第一步；真题题源：真题再现，重回考场；译文摘要：原文详解，全面掌握；重点词汇：把握基本点，阅读无障碍。

《新编小学英语开放阅读》为孩子们创设了一个“真实的世界”。对小读者们来说，真正有价值的是书中那38段情景对话。这些情景从家庭、学校走向了小区、社会，从家长、老师、同学扩大到了生活里所能碰到的形形色色的人。由于这些场景的选择与安排经过精心设计，创设与描绘又真实合理，孩子们读了，就不仅县经历了一次语言训练，而是进入了一个又一个“真实的世界”。这对我们中国的独生子女尤为重要，由于生活的圈子过于狭窄，所受到的宠爱和娇惯又多到异乎寻常，他们往往生活在过于理想的“不真实”的环境里。更由于“不要输在起跑线上”的应试竞争过早地降临在他们头上，真是使他们除了“分数”之外便不知还有些什么世界存在了。这样，当他们一旦踏上社会，经历到种种真实的考验就不知如何应对，后果也就可想而知。如果能让他们像书中所提供的内容那样，在真实的世界里观察、思考、行动，那对他们从小就明白如何为人做事是绝对有利的。

选题经典　高考题、模拟题、创新题，精挑细选、三维组合形式新颖　各类试题以题组形式出现，梯度合理、训练高效答案独特　知识链接、方法技巧、易错警示等融于其中，授之以渔分册出版　各个击破，让你的每个知识板块优者更优、劣者突破

暂缺简介...

国家英语课程标准明确规定，初一年级（七年级）、初二年级（八年级）、初三年级（九年级）学生的英语水平应该分别达到三级、四级与五级，其中课外英语阅读量累计为15万词；上海市的要求更高，中学英语四级（八、九年级）课外阅读量不少于累计20万词。综观2010年全国各地中考英语试题，每份试题阅读理解的篇数一般都在3～5篇，少数地区多达6篇（这还不包括以阅读理解为基础的完形填空）。中考阅读理解的分值都在30分以上，是英语试题中比重最大的一块。毫不夸张地说，谁能赢得阅读理解，谁就将能赢得中考英语的高分。未雨绸缪，为了让广大初中学生尽早熟悉中考英语阅读理解的选材范围与试题设计的特点，切实提升自己的英语阅读理解能力，我们广泛收集了全国各地初中英语试题，从中筛选出阅读理解精华试题150篇，分为人物经历篇、事件描述篇、介绍说明篇、异域风情篇、广告信息篇、话题谈论篇和任务型阅读七个模块，供广大初中学生选用。本书在2009年首次推出，深受广大师生的欢迎。为了满足广大初中师生的最新需求，我们以原书的编写体例为依据，以2010年全国各地（尤其是上海、北京、天津、重庆、浙江、江苏、湖北、广东等教育发达地区）的最新初中英语模拟试题为基础，彻底重编了此书，以全新的内容奉献给读者。《初中英语经典阅读150篇（2011年版）（第2版）》最大特点就是内容新颖，题型多样。阅读理解试题的选材尽量贴近生活，贴近时代。这与新课程背景下各地中考英语试题的命题方向完全一致。同时为了激发学生的阅读兴趣，试题的选材尽量具备趣味性。另外，考虑到初中学生的特点，各篇试题的难度呈现出一定的梯度，既有基础性的试题，又有接近中考难度的提高题。初一年级英语学科的优等生、广大初二与初三年级的学生都可以选用。

《2010新编高考题库·英语：阅读理解B》选题经典，高考题、联考题、创新题，精挑细选、三维组合。形式新颖 各类试题以题组形式出现，梯度合理、训练高效。答案独特 知识链接、方法技巧、易错警示等融于其中，授之以渔。分册出版各个击破，让你的每个知识板块优者更优、劣者突破。

从错误入手，巧设陷阱，正误例句大PK，打破思维定式。疑点、易错点一网打尽。揭开语法学习的新篇章！“你做对了吗”，帮您充分认识自己的薄弱环节；“学而时习之”，举一反三。助您直取高分；“真题荟萃”，甄选全国各地最新真题。带您轻松迎战高考！讲解生动有趣，浯言诙谐幽默，“容易误译的25个句子”让您捧腹大笑，轻轻松松学语法！

大家都在问：“学习语言，到底什么方式最好？”相信多数人不会反对“看故事学英语，学习效果佳”这句话。成长中的孩子对于语言方面的学习，常常会出现不得要领的情况。有的成绩优秀，却吝于开口练习，除了考试答题之外，很少愿意主动开口说英语；有的则学习效果不佳，连课本内容都无法有效吸收，更别说想要做课外补充了。其实，学好英文的重点不在于读了几本书，背了多少课文，或是上了几节补习班的课，孩子们欠缺的只是一股想要学习的兴趣而已！在摸索学习的过程中，枯燥无味的内容常是阻碍成长的一大门槛。鉴于此，我们特别为孩子提供了一系列奇妙的冒险故事。让孩子们展开想象的翅膀，用好奇心加足马力，一起徜徉在缤纷有趣的故事里，轻松、活泼且愉快地与英文为伴。《小学英语奇妙故事》不只是有趣的英语故事书，更是伴随孩子成长的好伙伴。本书由专业外籍老师精心撰写，幽默十足的剧情加上生动有趣的对话，并穿插可爱、精致的彩图，让孩子们爱不释手，使他们的阅读充满了乐趣，并在不知不觉中提高语言能力。

大家都在问：“学习语言，到底什么方式最好？”相信多数人不会反对“看故事学英语，学习效果佳”这句话。成长中的孩子对于语言方面的学习，常常会出现不得要领的情况。有的成绩优秀，却吝于开口练习，除了考试答题之外，很少愿意主动开口说英语；有的则学习效果不佳，连课本内容都无法有效吸收，更别说想要做课外补充了。其实，学好英文的重点不在于读了几本书，背了多少课文，或是上了几节补习班的课，孩子们欠缺的只是一股想要学习的兴趣而已！在摸索学习的过程中，枯燥无味的内容常是阻碍成长的一大门槛。鉴于此，我们特别为孩子提供了一系列奇妙的冒险故事。让孩子们展开想象的翅膀，用好奇心加足马力，一起徜徉在缤纷有趣的故事里，轻松、活泼且愉快地与英文为伴。《小学英语奇妙故事》不只是有趣的英语故事书，更是伴随孩子成长的好伙伴。本书由专业外籍老师精心撰写，幽默十足的剧情加上生动有趣的对话，并穿插可爱、精致的彩图，让孩子们爱不释手，使他们的阅读充满了乐趣，并在不知不觉中提高语言能力。