《从中世纪到文艺复兴》（英文注释）如果您希望在享受英语阅读乐趣的同时又能增长知识、开拓视野，由外语教学与研究出版社与美国国家地理学会合作出版的“国家地理科学探索丛书”（英文注释版）正是你的选择。“国家地理科学探索丛书”（英文注释版）第三辑新推出了五个系列，共13本书，包含了“世界历史”、“世界人文地理”、“我们的地球”、“发现世界”和“今日美国”等全新的内容。这套丛书秉承《国家地理》杂志图文并茂的特色，在书中配有大量精彩的图片，文字地道易懂、深入浅出，将科学性和趣味性完美结合，称得上是一套精致的小百科全书。特别值得一提的是本套丛书在提高青少年读者英语阅读能力的同时，还注重培养他们的科学探索精神、动手能力、逻辑思维能力和沟通能力。本套丛书既适合学生自学，又可用于课堂教学。丛书各个系列均配有一本教师用书，内容包括背景知识介绍、技能训练提示、评估测试、多项选择题及答案等详尽的教学指导，是对课堂教学的极好补充。

在人类上下五千年的文明史中，无数先贤为后人留下辉煌业绩的同时，也留下了金子般闪光的、脍炙人口的名人名言。这些至理名言，有些是泰斗们为之奋斗一生的事业成败的总结；有些是先哲们对人类生活中各种错综复杂社会关系和运动机制所蕴含的深邃哲理的归纳；还有一些是大师们对爱情、友情、亲情等人类美好行为为规范和道德情操史诗般的赞美和描述。它们是人类永恒的宝贵财富。本书精选的名言、赠言，本着英语规范、思想内涵丰富、哲理性强、朗朗上口的原则，用英汉对照的方式分类编制。全书包括求知、理想、人生、奋斗、财富、爱情等19个方面的内容，几乎涵盖了日常生活的各个方面，对所选的语句力求言简意赅、表达准确、出处可靠。为方便读者进一步了解有关信息，书的最后一部分“附录”提供了“作者索引”。该索引按英文字母顺列，以《不列颠大英百科全书》为标准。另外，还收录了“重大节日表”、“赠花知识”、“星座与出生月份对照表”、“结构年数称谓”等。

这本小册子收集了数十首编者认为较有特色的英语短诗。本集只收短诗，目的是便于阅读，读者可在空闲时随意翻阅，玩索有得；所收诗歌的内容风格，则尽可能多样化，以便引起阅读的兴趣和满足不同读者的爱好。此外，这本小册子的编写宗旨是尽量就诗论诗，让读者自己从诗中去感悟和品味，因此对诗人生平及诗的创作背景等一般均不作介绍。当然，沧海一粟，一本小册子的众多局限是不言而喻的，但一叶知秋，兴许读者的兴趣可以由此而生，这正是编者所期望的。为便于读者阅读欣赏和提高英语水平，本书提供了所选诗歌的泽译和简略的注释及评论。诗无达诂，所有这些仅供读者参考而已。除注明出处的几首外，绝大部分诗歌均由编者译出。集中的篇目，只是一种大致的分类和导向，绝非对诗歌严格意义上的界定（实际上诗歌拒绝分类，就如讽刺诗同样涉及人生并给人以启示）。

《21世纪外国文学系列教材：英语散文选读》是高等院校英语专业教材，也可作为社会上英语爱好者自学之用。编者以独特的视角，精选了弗吉尼亚·伍尔夫、D．H．劳伦斯、伯特兰·罗素、乔森纳·斯威夫特等不同历史时期的四十位西方著名作家、学者的名篇全文和节选，内容涉及文学、艺术、历史、社会、宗教和日常生活等诸多方面，所选作品老到深邃与机智活泼兼收、简洁朴实与华丽堂皇并举，堪称思想性和艺术性兼而有之的上乘佳作，英语学习者和爱好者可从中管窥精深博大的西方文明思想。《21世纪外国文学系列教材：英语散文选读》分为18个单元，各单元文章主题力求相关，旨在为学习者提供不同视角，以扩展思维和想象；作者介绍和词句注释详细贴切，为读者的理解和鉴赏补充了大量背景知识；课内讨论问题和写作任务，加强读者的语言技能，引导读者思考，提高读者的文学鉴赏能力；词汇训练和阅读在扩大读者词汇量和阅读量的同时，为读者的进一步学习打下坚实的基础。

《高级英语阅读》系列教材（Advanced English Reading）是以《高等学校英语专业英语教学大纲》为指导，遵照在学习语言中使用语言、在使用语言中学习语言的客观规律，为大学英语专业高级年级学生及各个专业硕士研究生编写的阅读课教材。本教材编写的指导思想是扩大知识面，打好语言基本功，通过阅读课的教学培训学生获取知识的能力、运用知识的能力、分析问题的能力和创新的能力。本教材是以拓宽学生的人文知识和科技知识，提高他们使用英语的综合能力为目的，所以教师在使用这套教材时，要鼓励学生积极参与课堂活动，大量阅读，并不断地写读书报告，做课堂展示，组织讨论等活动。课文A为精讲课文。所谓“精讲”，并不是逐字逐句地讲解语法，而是将话题延伸或向更深层次控挖掘。教师和学生可以针对课文A的话题，了解他人的见解，发表自己的观点，尽可能多地了解某个学科领域中的一个突出问题。课文B为介绍性文章，可让学生课前阅读，对所介绍的学科有个精线条的认识，课上可不做处理。课文C为泛读课文，可让学生作课堂汇报或是组织课堂讨论。每个单元建议用6课时完成。

英语是语法型语言，重语法结构；其语义与语法形式密不可分，语言的意义通过形式表达。对于把英语作为外语学习的中国学生来说，掌握语法是培养语言应用能力的一种极为重要、不可或缺的手段。 本书通过普通学习者所容易接受的简明浅易的讲解，较为全面地介绍了英语语法知识，并在语法的框架内提供了大量可以付诸应用的例句，将语法知识化为可以应用的话语，有助于全面增强学习者的语言应用能力和应试能力。

新的大学专业英语教学改革已经启动，本词汇手册的编写就是以新教学大纲为基础进行的，它是按照《高等学校英语专业全程通用词汇表》中所规定的大约13000个词汇编写的。本书的编写本着词汇学习与原文句相结合的原则，以求达到最终使学习者掌握词汇的目的。...

目前同学们背单词，只能称为“识词”，说通俗点就是眼睛看到单词后，大脑能反映出它的基本词义。大家在单词的“阅读”方面还勉强说得过去，但在其他三个方面则有明显的缺陷：一、不会说，即读不出音来；二、不会写，即不会拼写；三、不会用，即不会使用，这里主要是指其在作文中的应用。如何把背过的单词用在自己写的文章中是一个大问题。请记住：背单词的最有效的方法是：把单词放在自己感兴的、并且有价值的语境中，努力做到四会：会读、会说、会写、会用。《大学英语四级词汇及写作例句手册》就是在这个指导思想下编制的。为了节约大家的时间和精力，《大学英语四级词汇及写作例句手册》避免了“大而全”的做法，而是把词汇分成两类：积极词汇、消极词汇。

《大学英语语法》是一本很实用的英语语法书，旨在帮助读者掌握英语语法的基本知识和技能，为全面提高听、说、读、写、译的能力打下坚实的基础。《大学英语语法》在继承传统英语语法的同时，选用了一些已经成为我国读者所熟悉的新体系和新术语。《大学英语语法》在系统介绍英语语法基本规律的同时，注重突出重点和难点，对特殊语法现象提供必要的说明。对容易混淆的语法项目加以细致的比较。为了帮助读者理解某些语法形式的使用场合，《大学英语语法》适时注明英国英语和美国英语、正式文体和非正式文体等英语变体。书中丰富的例句有助于读者加深和巩固对话项目的认识和理解。为了便于读者举一反三，《大学英语语法》提供了尽可能多的例句。全书共16章，每章之后附有形式多样的练习，总共近3000道习题，基本满足了复习巩固的需要。书末附有全部练习的参考答案。《大学英语语法》可作为大学英语语法教材，也可供大学、中学英语教师以及报考研究生、托福、雅思、全国英语等级考试等的人员参考使用。

能带给我们安宁的更有形的东西就在我们身边，倒如一些代表爱心的礼物，譬如，我们经常面对灰尘和丑陋，受噪音的困扰，为压力所迫不停的工作，那么，乡间的美丽、宁静和清新可能正是我们所要的片刻安宁。但是，没有“内心”的安宁，我们很难从“外部”的安宁中充分获益，更不用说彼此和睦相处了。对作者来说，内心深处的和谐统一是与上帝的安宁紧密相连的。它就像飓风风眼里平静的中心，尽管周围一片混乱，但它仍然存在于其中。它又像酵母，非常活跃，是产生变化的媒介：那中渊博而微妙的宁静——我们需要它，不仅因为它提高了我们当前的生活质量，也因为它来自于上帝，在我们心理激起了一种对未来安宁生活的强烈渴望。此时此刻，无论你最需要哪种安宁，衷心的希望这本书和这张CD能帮助你把握住它或者让它把握住你。