英语词汇/语法/阅读
-
世纪英语·读写教程IV张淑琴,李桂杰 主编《世纪英语——读写教程Ⅳ》共分十二个单元。除第六单元和第十二单元属于阶段性复习单元外,各单元包括如下模块:1.开篇图片 每单元有数幅描绘本单元主要话题规场景或语言材料的图片。可以让学生通过对图片的预览设想将要谈及的内容,调动学生学习的主观能动性。2.课文及训练 每单元设计了两篇选材新颖、实用性强的课文:Passage为阅读课文,由学生在课内快速完成;Text为精讲课文,由教师课堂讲授。在随后的练习中,学生可以根据课文的相关内容的积极参与,加深对课文的理解。3.语法学习 帮助学生学习语法,繁简适度,便于学生打好英语语言基础,在交际表达时更自信。4.写作训练 给出范文,强化应用文体的写作训练,使学生通过训练举一反三,掌握应用文体的写作规范。5.补充阅读 篇幅短小的补充阅读材料,有助于拓展学生的知识面,强化学生的阅读理解能力。6.轻松一刻 寓意深刻的英语小幽默及实用小品知识,会让学生在开心一笑的同时增加对英语语言的魅力。 -
世纪英语·读写教程VI林萍英,揣铁梅 主编《世纪英语——读写教程》是新世纪高职教材编委会组织编写的公共英语类课程规划教材之一。这是一套完全由高职英语教学一线教师编写的高职英语教材。在编写本系列教程的过程中,我们充分考虑了高职英语教材与高职学生英语基础程度的适应,尽最大努力缩小了高职英语教材与高职英语教学实际的差距。作为高职英语教学一线教师,我们对在高职英语教学过程中倡导的“学一点,会一点,用一点”的教学指导思想有着更为深刻的体认。因此,本系列教程在从研讨到编写的整个过程中,始终注意把握“以学生为主体、以教师为主导”,“通过感知、体验、实践、参与及合作等方式实现‘任务型’教学理念”的编写思想,按照“学用结合,为用而学’’的编写思路,以体现“实用为主,够用为度”的教学目标为主线,努力构造更为合理的英语教学模式,激发学生自主学习英语的兴趣,循序渐进地提高学生英语能力,尤其是英语的实用交际能力。《世纪英语——读写教程》突出了以下几个特点:1.体例新颖本系列教程以实用交际话题为主线,每一单元围绕一个话题展开,通过对话、短文等模块,给学生提供尽可能多的相关词汇和常用表达法。学生熟悉了这些与日常生活及其未来工作密切相关的词汇和表达法,就能在实际生活或社交场景中灵活运用、自如表达。这个体例的最大特点就是注重英语的实际交际能力,使读写能力的训练与听说能力的培养密切地结合在一起。2.注重实用性本系列教程的选材内容健康,语言规范,贴近学生生活,科学性、知识性、趣味性和实用性都很强。每个单元以话题为基础构造语言能力训练体系,尤其是表达能力训练体系。本系列教程共分六册。其中,《读写教程Ⅰ、Ⅱ》专门为英语基础较差的学生设计。因其门槛相对较低,非常有利于激发学习兴趣,因而可以让那些英语基础较差的学生也能打好英语语言基础,逐步提高英语的交际能力;英语基础好些的学生则可温故知新,快速地进入或直接进入以后各册的学习。一读写教程Ⅲ~Ⅳ在注重提高学生的英语交际能力的同时,相应兼顾了高等学校英语应用能力A、B级测试的要求,较好地处理了“学”、“考”并重、素质教育与A、B级考试有机结合的关系,非常适合高职学生英语培养目标的要求。3.以学生为中心本系列教程的各个模块都设计了适量的、有启发性的训练,这些训练部是以学生为中心精心设计的。本系列教程力求最大限度地调动学生课堂参与的积极性,以让每个学生得到尽可能充分的训练为目标。“练”是英语课堂教学实现教学目标的关键,“练”是从不会到会的过程,也是实现“任务型学习”与“合作学习”的最基本途径。 -
世纪英语·读写教程II付洪彩,贾红瑜 主编《世纪英语——读写教程》是新世纪高职教材编委会组织编写的公共英语类课程规划教材之一。这是一套完全由高职英语教学一线教师编写的高职英语教材。在编写本系列教程的过程中,我们充分考虑了高职英语教材与高职学生英语基础程度的适应,尽最大努力缩小了高职英语教材与高职英语教学实际的差距。作为高职英语教学一线教师,我们对在高职英语教学过程中倡导的“学一点,会一点,用一点”的教学指导思想有着更为深刻的体认。因此,本系列教程在从研讨到编写的整个过程中,始终注意把握“以学生为主体、以教师为主导”,“通过感知、体验、实践、参与及合作等方式实现‘任务型’教学理念”的编写思想,按照“学用结合,为用而学’’的编写思路,以体现“实用为主,够用为度”的教学目标为主线,努力构造更为合理的英语教学模式,激发学生自主学习英语的兴趣,循序渐进地提高学生英语能力,尤其是英语的实用交际能力。《世纪英语——读写教程》突出了以下几个特点:1.体例新颖本系列教程以实用交际话题为主线,每一单元围绕一个话题展开,通过对话、短文等模块,给学生提供尽可能多的相关词汇和常用表达法。学生熟悉了这些与日常生活及其未来工作密切相关的词汇和表达法,就能在实际生活或社交场景中灵活运用、自如表达。这个体例的最大特点就是注重英语的实际交际能力,使读写能力的训练与听说能力的培养密切地结合在一起。2.注重实用性本系列教程的选材内容健康,语言规范,贴近学生生活,科学性、知识性、趣味性和实用性都很强。每个单元以话题为基础构造语言能力训练体系,尤其是表达能力训练体系。本系列教程共分六册。其中,《读写教程Ⅰ、Ⅱ》专门为英语基础较差的学生设计。因其门槛相对较低,非常有利于激发学习兴趣,因而可以让那些英语基础较差的学生也能打好英语语言基础,逐步提高英语的交际能力;英语基础好些的学生则可温故知新,快速地进入或直接进入以后各册的学习。一读写教程Ⅲ~Ⅳ在注重提高学生的英语交际能力的同时,相应兼顾了高等学校英语应用能力A、B级测试的要求,较好地处理了“学”、“考”并重、素质教育与A、B级考试有机结合的关系,非常适合高职学生英语培养目标的要求。3.以学生为中心本系列教程的各个模块都设计了适量的、有启发性的训练,这些训练部是以学生为中心精心设计的。本系列教程力求最大限度地调动学生课堂参与的积极性,以让每个学生得到尽可能充分的训练为目标。“练”是英语课堂教学实现教学目标的关键,“练”是从不会到会的过程,也是实现“任务型学习”与“合作学习”的最基本途径。《世纪英语——读写教程Ⅱ》共分十二个单元。除第六单元和第十二单元属于阶段性复习单元外,各单元包括如下模块:1.开篇图片每单元开篇有一幅或数幅描绘此单元主要话题场景或语言材料的图片。可以让学生通过对图片的预览设想将要谈及的内容,调动学生学习的主观能动性:2.重点内容提示让学生对本单元要训练的重点内容一目了然。3.导入式对话和训练包括本单元主要话题场景核心知识点的对话和练习一在紧随其后的对话训练中,学生可以根据所提供的语境及与话题内容相关的图片和关键词等方式来积极参与,开口说英语。4.短文及训练在学完前一模块、对相关词汇和表达方法有一定了解的基础上.短文及训练会给学生提供更多的信息。可以使学生在开阔视野的同时,掌握更多的表达方法.培养学生学习过程中举一反三的能力。5.语法回顾与巩固帮助学生重温语法,繁简适度,打好英语语言基础,让学生在交际表达时更有自信。6.开心一刻寓意深刻的英语小幽默、有趣的英文歌曲和小问答使英语学习不再枯燥,在让学生开心一笑的同时,感受英语语言的魅力。本教程另配有录音磁带,聘请外籍专家朗读,声音清晰,语速适中。 -
世纪商务英语·阅读教程吴柏祥,李明媚 主编作为高职一线教师,我们对高职英语教学倡导的“学一点,会一点,用一点”的教学指导思想有着更为深刻的认识和体会因此,本系列教程从研讨到编写的整个过程,始终致力于运用相对浅显的专业语言辅以汉语注释,较为全面地介绍商务专业所涉及的各种知识,对于高职商务英语专业教学过程中基础英语和专业英语如何衔接的问题,进行了富有成效的大胆尝试通过我们的不懈努力,本系列教程突出了以下特点:1.体例设计人性化:本系列教程各个模块都是围绕学生精心设计的,体现“在轻松阅读中增长英语阅读知识和专业知识”的理念从主题介绍到篇章导读,到边注,再到单元末注解的设计,处处体现出对学生阅读的帮助和引导这种人性化的设计有助于消除学生对专业知识的恐惧心理,尽快入门、为便于学生整体把握每一个专题的内容,每一单元都有内容提要,每篇文章都有导读Text A大都是对主题总体的概括性介绍;Text B主要是对Text A的补充或对相关实务的拓展介绍各单元安排有一篇案例研究,通过生动鲜活的案例让学生对本专题的理论知识产生具体的感性认识有些习题的设计要求学生进行实践或实地调查,旨在将书本知识与业务实践结合起来,考虑到高职学生实际阅读的便利,我们把文章中的大多数生字都在同一页面给出了汉译,并配置了注释和专业词汇表,旨在使阅读真正成为拓展专业知识的过程,成为一种乐趣而非单纯的“翻字典,识生词”的过程,练习的设计也大都围绕文章的理解展开,同时注重了词汇和语法知识的学习和巩固、2.体系完整、科学:本系列教程既涉及企业内部管理的范畴,又涉及企业外部商业环境中与企业经营息息相关的各个重要方面。各专题的编排和设计体现了“从管理到经营”的次序,在系统介绍商务知识、商务历史和现状的同时,也关注商务的最新发展,帮助学生系统而完整地掌握相关商务知识,3.选材广泛、实用、可读性强:本系列教程涉及商务题材广泛,从经济、管理,到国际贸易、广告营销以及商务法规、环境保护、国际文化等方面都有涉及,对于热点问题如倾销与反倾销、可持续发展、全球化以及商业企业文化、商业道德等问题亦有所体现同时,基于学生英语基础及兴趣的考虑,选取的素材均为一些与学生的生活和未来工作较为熟悉、相关性较强的内容,因而较好地兼顾了教材的基础性和实用性的合理把握。 -
刺身与纹身(英)梅林 著《中青新世纪英语阅读文库》是中国青年出版社新世纪图书中心与英美著名教育出版机构合作为中国大学生、中学生和广大英语爱好者策划的一套英语阅读丛书,其版权全部从英、美著名教育出版社的阅读教材、教辅中精选,计划在两年内出齐200册。文库的选题聚焦当今世界人们非常关注的科技、文化、社会、艺术、旅游、体育、卫生、休闲和生活等各方面的热门话题,作者均为当代英美学者,其语言规范、流畅、生动、简洁,并配有精美彩图.是一套集知识性、趣味性、学术性、系统性为一体的优秀英语读物。读者通过阅读地道的英语图书,既能丰富知识、扩大视野、提高素质,又能轻松学习到丰富的英语单词、规范的语法、地道的表达,进而提高英语的综合应用能力。文库突破了以往英语阅读图书题材陈旧、语言过时、习题繁多、选题不完整等弊端,并根据当今广大读者的英语学习需求,以崭新的编辑出版形式,开创了英语阅读学习的新理念。 《科技热点系列》共10分册。研究和探讨的均为当今全球关注的社会热点话题。有影响现代人生活质量和健康的吸烟、饮酒、饮食紊乱、忧郁症,也有威胁人类生存的毒品,性传播疾病及爱滋病。作者不仅从科技、文化、社会等角度对这些现象及危害进行了剖析,而且介绍了各种预防和治疗建议,教育读者采取积极、健康的生活和方式。此系列涉及到大量新领域、新知识、新概念、新词汇,填补了国内目前英语读物的出版空白,对广大读者有多方面、多层次的帮助。本册全方地介绍了刺身与纹身,包括刺身与纹身的方法、种类,可能对身体的危害、刺身与纹身历史,社会对刺身的看法等。通过这些介绍,读者定会对刺身与纹身有一个全新认识。书中的观点都是作者的个人观点,希望读者在阅读时客观地甄别。 -
性传播疾病(英)康诺利 著《中青新世纪英语阅读文库》是中国青年出版社新世纪图书中心与英美著名教育出版机构合作为中国大学生、中学生和广大英语爱好者策划的一套英语阅读丛书,其版权全部从英、美著名教育出版社的阅读教材、教辅中精选,计划在两年内出齐200册。文库的选题聚焦当今世界人们非常关注的科技、文化、社会、艺术、旅游、体育、卫生、休闲和生活等各方面的热门话题,作者均为当代英美学者,其语言规范、流畅、生动、简洁,并配有精美彩图.是一套集知识性、趣味性、学术性、系统性为一体的优秀英语读物。读者通过阅读地道的英语图书,既能丰富知识、扩大视野、提高素质,又能轻松学习到丰富的英语单词、规范的语法、地道的表达,进而提高英语的综合应用能力。文库突破了以往英语阅读图书题材陈旧、语言过时、习题繁多、选题不完整等弊端,并根据当今广大读者的英语学习需求,以崭新的编辑出版形式,开创了英语阅读学习的新理念。《科技热点系列》共10分册。研究和探讨的均为当今全球关注的社会热点话题。有影响现代人生活质量和健康的吸烟、饮酒、饮食紊乱、忧郁症,也有威胁人类生存的毒品,性传播疾病及爱滋病。作者不仅从科技、文化、社会等角度对这些现象及危害进行了剖析,而且介绍了各种预防和治疗建议,教育读者采取积极、健康的生活和方式。此系列涉及到很多新领域、新知识、新概念、新词汇,填补了国内目前英语读物的出版空白,对广大读者有多方面、多层次的帮助。本册全方位地介绍了性传播疾病,包括性传播疾病的种类、症状,患者的痛苦,对性传播疾病的认识的重要性,如何避免及治疗性传播疾病等。通过这些介绍,本书警示读者应理智、健康地生活。书中的观点都是作者的个人观点,希望读者在阅读时客观地甄别。 -
抗争传染病(英)摩根 著《中青新世纪英语阅读文库》是中国青年出版社新世纪图书中心与英美著名教育出版机构合作为中国大学生、中学生和广大英语爱好者策划的一套英语阅读丛书,其版权全部从英、美著名教育出版社的阅读教材、教辅中精选,计划在两年内出齐200册。文库的选题聚焦当今世界人们非常关注的科技、文化、社会、艺术、旅游、体育、卫生、休闲和生活等各方面的热门话题,作者均为当代英美学者,其语言规范、流畅、生动、简洁,并配有精美彩图.是一套集知识性、趣味性、学术性、系统性为一体的优秀英语读物。读者通过阅读地道的英语图书,既能丰富知识、扩大视野、提高素质,又能轻松学习到丰富的英语单词、规范的语法、地道的表达,进而提高英语的综合应用能力。文库突破了以往英语阅读图书题材陈旧、语言过时、习题繁多、选题不完整等弊端,并根据当今广大读者的英语学习需求,以崭新的编辑出版形式,开创了英语阅读学习的新理念。《科技热点系列》共10分册。聚焦当今世界由科技发展引发的热点话题。此系列不仅描述了对我们生活产生重大影响的科技与社会热点现象,而且介绍了这些新现象产生的科技原因和社会、文化背景,并从多个角度探讨了这些科技现象的发展前景。此系列向我们提出了科技无极限的思维,并提出了科技将如何影响人类社会生活等疑问,值得当代人深思、探索。此系列涉及到很多新领域、新知识、新概念、新词汇,填补了国内目前英语读物的出版空白,对广大读者有多方面、多层次的帮助。本册讲述的是抗争传染病。我们对传染病有恐惧感,但仅有恐惧是不够的,我们还应了解、熟悉传染病。本书详尽了地介绍了传染病的各个方面,相信阅读此书后读者定会收益颇多。书中的观点都是作者个人的观点,希望读者在阅读时客观地甄别。 -
饮食紊乱(英)沃布利克 著《中青新世纪英语阅读文库》是中国青年出版社新世纪图书中心与英美著名教育出版机构合作为中国大学生、中学生和广大英语爱好者策划的一套英语阅读丛书,其版权全部从英、美著名教育出版社的阅读教材、教辅中精选,计划在两年内出齐200册。文库的选题聚焦当今世界人们非常关注的科技、文化、社会、艺术、旅游、体育、卫生、休闲和生活等各方面的热门话题,作者均为当代英美学者,其语言规范、流畅、生动、简洁,并配有精美彩图.是一套集知识性、趣味性、学术性、系统性为一体的优秀英语读物。读者通过阅读地道的英语图书,既能丰富知识、扩大视野、提高素质,又能轻松学习到丰富的英语单词、规范的语法、地道的表达,进而提高英语的综合应用能力。文库突破了以往英语阅读图书题材陈旧、语言过时、习题繁多、选题不完整等弊端,并根据当今广大读者的英语学习需求,以崭新的编辑出版形式,开创了英语阅读学习的新理念。 《科技热点系列》共10分册。聚焦当今世界由科技发展引发的热点话题。此系列不仅描述了对我们生活产生重大影响的科技与社会热点现象,而且介绍了这些新现象产生的科技原因和社会、文化背景,并从多个角度探讨了这些科技现象的发展前景。此系列向我们提出了科技无极限的思维,并提出了科技将如何影响人类社会生活等疑问,值得当代人深思、探索。此系列涉及到很多新领域、新知识、新概念、新词汇,填补了国内目前英语读物的出版空白,对广大读者有多方面、多层次的帮助。本册全方位地介绍了饮食紊乱,包括饮食紊乱的种类、症状,产生的原因,患者的治疗等。通过这些介绍,本书警示读者应提高对饮食紊乱的认识,学会健康、快乐地生活。书中的观点是作者的个人观点,希望读者在阅读时客观地甄别。 -
英美文学实用教程刘正随着时代的发展,英美文学的重要性越来越被认可,全国的高校的英语专业都将英美文学列为必修课程,此课程是使英语学科有别于其他学科的专业知识课程。《高等学校英语专业英语教学大纲》规定此课程的目的在于: “培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力,掌握文学批评的基本知识和方法。通过阅读和分析英美文学作品,促进学生语言基本功和人文素质提高,增强学生对西方文学及文化的了解。”本教程特点为:1.英语原著全部带有精彩汉译;2.作家传记多视角,汉主英辅,便于学习和查阅;3.文史综合详彻,汉语梗概和赏析点面结合;4.常识术语用英文解答(重点词汉译) ;5.英美文学题经典问答,英语答案中合题点分解和关键词汉语注释,便于背诵、应对各类重大考试;6.英美结合,横纵有度,重点突出,利于教师用有限时间备课、授课、出题和留作业。本书尝试以人为本,以知识为先,意思为质,英汉语言并重;多视角立体综合展现英关文学知识和文学翻译的实践知识;使学英美文学、学英语、领略多重文化风采和通过考试并行不悖;使学文学、懂文学、考文学、评文学和爱文学有效结合。本书为全国高校英语专业学习者的实用教材,也可作为理科院校选修课教材和全国高等教育自学考试英语专业(本科)辅导教材;适合各高校英语专业的学生和英语类考研的莘莘学子,也适合各类爱好文学及钻研翻译的人士收藏。 -
英语实用阅读教程向群飞 主编本教材按照不同的题材共分为20个单元,每一单元包含4~5个部分:第一部分为词汇与语法部分,精选最常用的语法与词汇出题,其目的在于帮助学生扩大词汇量和熟悉阅读中遇到的基本语法结构;第二部分为篇章阅读,内容涉及我们日常生活学习的各个方面(如网络、科技、经济、假期、文化、工作、自然、运动、娱乐、家庭、健康、教育、旅行、出国等20个话题),每个方面各收集了1篇该专题的典型文章,目的是让大家仔细研读,熟悉话题背景,扩大词汇量;第三部分为基于第二部分阅读文章的练习部分,包括8~10个练习题,目的在于提高学生的判断理解能力;第四部分为阅读技巧部分,从介绍阅读技巧的角度出发让学生形成自己的阅读习惯;第五部分为扩展性阅读,以每一单元的话题为主题,选择10篇同一主题的文章,以期扩大学生的视野,从多角度看待一个主题,同时锻炼阅读技巧,提高阅读速度。
