《英语语法入门》是以英语初学者为对象，着重分析了英语的语言形势和词汇形态特征，内容涉及常用、实用的语法知识，用于英语的一般读、写、译的要求。

词汇学一词是Noah Webster于1828年杜撰出来的。传统的词汇学有词源学、成语学、词典学、专名学、方言学等分支学科，但是，在20世纪初索绪尔开创的西方现代语言学中，语言的语音系统和语法系统是主要的研究对象，词汇系统却没有受到足够的重视。80年代以前，主要只有前苏联和中国有英语词汇学著作出版。80年代中期以后，西方语言学家开始重视英语词汇的研究，承认词汇学在现代语言中的合法地位。本书系“高等院校英语语言文学专业研究生系列教材”之一。本书在论述英语词汇学传统专题的基础上，着重从多学科的角度研究英语词汇，内容涉及广泛，叙说精彩纷呈，例证丰富翔实，能帮助英语专业研究生加深对英语词汇的理解。

为切实帮助广大学生有效学习大学英语教材，顺利通过大学英语过级考试，我们组织富有教学经验、教学成果，长期工作在大学英语教学第一线的骨干教师，以高起点、高质量、高品位为出发点，博采众长、精益求精、注重实效，精心策划、精心编写了这套《大学英语贯通学习系列丛书》。本丛书实用性强，知识面宽，信息量大。丛书紧扣大学英语教材，紧扣大学英语过级考试，从知识内容、学习方法、过级要求、技能技巧等方面对所讲内容进行全方位立体式指导，有益于学习者对所学内容的理解、联想、记忆，从而使大学英语学习收到融会贯通、举一反三、学以致用之效。本丛书适合广大学生同步联想、归纳、交互式学习大学英语精读词汇，同步归类学习大学英语语法，同步总复习大学英语过级考试。本书为大学英语精读第四册词汇学习内容，按本教材各单元学习顺序同步编写，方便同步学习、查阅和使用。本书突破了教学用书只释义的局限，集英语单词的多义功能、派生功能、搭配功能和实用功能于一身，每个单词下列释义、例句、同义、反义、搭配、词组、分辨、语法、归类速记、典型考题等栏目内容，有利于单词的联想、交互、贯通学习，有利于单词的记忆和使用，同时有效迅速扩大词汇量。

本词典的主要特点： ★共收词目6，000条，覆盖大学英语四、六级所有词汇并适当增收部分阅读词汇。 ★用代码反映句法功能、句型及搭配，便于理解和记忆。 ★提供模拟考题举例与分析，专门针对四、六级考试中的要点和难点。 ★设同义词辨异专栏及考试要点专项说明，有助于提高应试能力和技巧

《英语学习》创刊于1958年；是中国第一本英语辅导杂志。从诞生的那一天起，《英语学习》就确立了严谨而不失活泼、品位与趣味并重的办刊风格，在帮助读者提高英语水平的同时向他们介绍国外的社会文化。力图真正成为读者们“学习英语的终身益友、了解世界的精彩橱窗”。40多年来，《英语学习》和一代又一代的读者共同成长，在广大师生及社会各界英语爱好者中树立了崇高的威望，《英语学习》巅峰时期高达百万的单期发行量便是这一点的明证。在现代社会中。英语无疑是越来越重要的一种交流与学习的工具，人们学习英语的热情也达到了前所未有的高度。身处信息时代，各式各样的学习材料俯拾即是。作为杂志编者的我们也感到了空前的压力。我们尽力在庞大芜杂的信息流中为读者选取真正有价值的材料，并把它们加工成营养丰富同时又美味可口的精神食粮，以此来最大限度地满足读者的要求。英语之于英语国家的社会文化恰如鱼之于海，学习英语不能脱离它存在的环境尽管全球化进程正在把我们的星球变成一个小村庄我们对村里邻居们的了解实在也还非常有限。有鉴于此，我们尽力在杂志中为读者展现最新的国外社会风貌，使读者不光能学到鲜活生动的语言，更能对它所植根的土地有所认识。惟其如此，英语才能真正成为他们手中得心应手的工具。我们此次推出的丛书汇集了《英语学习》杂志40年的精华，按所收文章内容分为7卷。《英语的门槛有多高》（名家箴言卷）中集中了多位名家学习英语的切身体会，读者可以从中分享他们的成功经验，更可以此为参照找出适合自己的学习方法；《时日留痕》（时文卷）中的时事文章从各个角度反映了我们的世界40年来发生的变化，折射着时间之河的粼粼波光，读者也可从中看到英语以及英语学习的流变；《性情人生》（美文卷）收录的都是精彩美妙的好文章。它们的光彩不会因时光流逝而减褪；《给我讲个故事吧》《童话传说卷）以精彩有趣的故事和传说阐释了西方传统和民俗，让你在不知不觉间跨越了不同文化之间的鸿沟；《科技之虹》（科技卷）记录了40年来科技给我们生活带来的许多变化．你会发现一些我们如今习以为常的东西曾经多么地让人惊讶；《话里话外》（语言文化卷）揭示了许多英语习语背后的历史和文化；让你知其然更知其所以然：《国外风情面面观》（异域风情卷）则是展示各国人民生活的一个万花筒。这套丛书中所有文章都曾在《英语学习》上刊载，此次结集时我们又对之进行了深入细致的整理和加工．希望能予读者最大的方便和乐趣。谨以此丛书向王佐良、许国漳、周珏良、刘世沐、刘承沛、熊德輗等关怀《英语学习》成长的前辈及为杂志付出过心血的所有编者、作者表示敬意，并向予以我们最大支持的广大读者深致谢忱。我们相信它能对读者改进英语阅读能力有实质性的帮助，而作为一切语言能力之基础的阅读能力的改进必能带来英语整体水平的大幅提高，愿大家读得兴味盎然！

欢迎阅读外研社·DK英汉对照百科读物！这是第一套专门为非英语国家学习者编写的非小说类读物。这些缤纷多彩的读物揭示了我们周围世界的各个侧面：历史、地理、科技、体育……还有许许多其他的事情。它们还为我们展示了现在和过去人们各种各样的生活方式。 外研社·DK英汉对照百科读物为您提供了从中获取知识及享受阅读之乐的材料，使您体会到学习英语的真正意义所在。书中插图会帮助您理解与书的主题相关的特殊词汇：奥林匹克运动、时光之旅、特洛伊战争等等。选择您感兴趣的主题，在提高英语水平的同时学到知识，实在是一举两得的事情。 本套丛书按语言难度分为5个级别：入门级、初级A、初级B、中级、中高级，词汇量分别为300词、600词、800词、1300和2000词，非常适合中学生、大学生和剑桥考试参加者使用。 丛书的编排也颇具特色，书中图文穿插，彩色印刷，逼真的视觉效果将使您拥有更美妙的阅读感受。 希望本丛书能令您读得开心！

从前，有一个可爱的小女孩。她总是戴着一顶红色的帽子，所以大家都叫她“小红帽”，在春光明媚的一天，她的外婆病了，所以她想去看望外婆。在森林里，她遇见一只狼。小红帽：嗨，你好！狼：嗨，你好！小红帽：我是小红帽，你叫什么名字？狼：我叫迈克狼。你要去哪里？狼想要吃掉她，但却装出一副很友好的样子。小红帽：我要去看望外婆。我要采一些鲜花送给她。狼：哦，你的心真好。你是个好孩子，再见！狼想出了一个坏主意，然后跑开了。一只小白兔从树林里跳了出来。小白兔：早晨好，小红帽。小红帽：早晨好，小白兔。我认识了一位新朋友，他是迈克狼。”小白兔：迈克狼？他非常坏。你要当心呀。小红帽：谢谢你！再见！狼跑到外婆的屋前。咚！咚！　狼：我是小红帽，外婆，请开门。外婆把门打开了，狼一口把她吞了下去。然后狼装成外婆的样子，躺在被子里，在这时，小红帽来了。小红帽：我真想你呀，外婆。你在做什么？狼：我在这儿哪！哈！哈！小红帽：不！不！你不是我外婆。狼：对，我是狼。我要吃了你！小红帽：救命！救命！但狼还是一口把她吞了下去，然后躺在床上呼呼大睡。一个猎人从这儿经过，发现了这只狼，割开了它的肚子，小红帽和外婆跳了出来。她们都非常开心。现在小红帽明白了：再也不要相信坏心肠的狼了。

在夏季的一天，一个老公公种下了一棵萝卜。老公公：萝卜，萝卜，长得甜又甜，长得大又大。萝卜长啊长啊，越长越大。老公公想把它拔出来。于是他拉住萝卜的叶子。老公公：嘿呦！嘿呦！他拔呀拔，但是拔不出来。老公公：老婆婆！老婆婆！快来帮忙呀！老婆婆：我来了！老婆婆过来帮忙了。她拉住老公公，老公公拉住叶子。嘿呦！嘿呦！可还是拔不出来。老婆婆：小姑娘！小姑娘！快来帮忙呀！小姑娘：我来了！小姑娘来帮忙了。她拉着老婆婆，大家一起拉着大萝卜的叶子。嘿呦！嘿呦！可还是拔不出来。小姑娘：小狗！小狗！快来帮忙呀！小狗：汪汪！汪汪！我来了。小狗来帮忙了。它拉着小姑娘，大家一起拉着大萝卜的叶子。嘿呦！嘿呦！可还是拔不出来。小狗：小猫！小猫！快来帮忙呀！小猫：喵！喵！我来了。小猫来帮忙了。它拉着小狗，大家一起拉着大萝卜的叶子。嘿呦！嘿呦！可还是拔不出来。小猫：老鼠！老鼠！快来帮忙呀！老鼠：吱吱！吱吱！我来了。老鼠来帮忙了。它拉着小猫，大家一起拉着大萝卜的叶子。嘿呦！嘿呦！他们拔呀拔。嘭！大萝卜拔出来了！大家围着大萝卜又唱又跳。

我认识胡全生教授是在1993年，那时他来南京大学做访问学者。我的印象是他能静得下心来读书，并且学有所成，待人十分诚恳厚道。他对文学批评理论有兴趣，成天在图书馆读书，潜心钻研，文章写得有深度，刊载于《外国文学评论》、《当代外国文学人》《外国语》等学术刊物。胡全生教授完成《英美后现代主义小说叙述结构研究》书稿后即送我阅读，我先睹为快。

随着我国外语教学事业蓬勃发展，外语师资培训和自身建设的重要性也与日俱增。有鉴于此，外教社引进出版了“外语教学法丛书”。本丛书涉及的方面广、种类多，包括外语教学技巧和原则、语法教学、语音教学、阅读教学、写作教学、教学管理、测试、教材选择、第一语言和第二语言习得、儿童英语教学等等。其中绝大多数专著是上世纪九十年代和本世纪所出版，反映了当今国外外语教学法研究及相关学科的现状。本丛书始终紧扣实践，而实践都来自相应的理论并与理论密切结合；实用性强，可操作性强。书中有大量的实践举例和个案研究，其后多数有分析评述。这些例证分析、评述有助于引导和激励教师结合自己的具体教学情况去进行思考和探索，制订出切合自己需要并切实可行的教学方法去进行教学。