本词汇手册精选了近十年来世界各地举行的TOEFL考试试题中出现的词汇与短语近10000余条。所收录的词汇全部来自考试真题，且考试复现率高达85%以上，基本上能够代表TOEFL考试中所涉及词汇的方向与框架。本手册编排简单明了，特别便于考生对托福词汇进行系统的复习。读者对象为准备参加托福考试的考生，也可供水平相当的英语爱好者进一步学习时使用。

本书将20000 词汇分列于单词表，词组表，词根表，前缀、后缀表，附录表五部分中，常见单词反复出现，以加深读者对单词结构的分析和理解，加强词汇记忆的联想等内容。

词汇是语言学习的基础，但词汇记忆又是成为中国学生英语学习的最大难并；背了的记不住，记住的又不会用；既抓不住考点，又把握不了出题方向，结果使得词汇的学习事倍功半。高等学校英语应用能力考试词汇是广大英语学者必须掌握的词汇，是提高英语听、说、读写能力的基础。为了帮助准备参加高等学校英语应用能力考试的学生和高校其他学生在短期内科学地速记大学英语词汇，本书以最新颁布的《高等学校英语应用能力考试大纲》为基础，对所有考试的词汇进行了按序排列，不仅提供重难点词汇的音标，词性和汉语释义，而且对所有出现频率较高、学习难度较大的词和词组搭配了相应的典型生题，同时针对学生的实际考试中可能遇到的问题进行了了详细的解答，力争最大限度地减少复习和备考阶段的盲目性，节省时间，作到有的族矢，作到背了的能记住，记住的会使用。

《新编美国文学史（第2卷）》是国家社会科学基金资助的“九五”规划重点项目，全书按照美国文学发展的四个阶段分为四卷。在时间跨度上，这部文学史从北美印第安传统文学时期一直讲述到20世纪结束，比通常人们认为美国文学发轫的殖民时期向前推进不少；在覆盖的广度上，则增加了包括华裔美国文学在内的各少数族裔文学。从1996年《新编美国文学史（第2卷）》正式立项至今日，这部文学史的写作历时6年，其间广泛听取了国内外专家学者的建设性意见，是一部集思广益的倾力之作。在叙述形式上，各卷主撰亦邀请多位同仁根据各自的研究角度分写某些章节，使得读者能在一个基本连续的历史述说中，倾听不同的声音，接触不同的视角。《新编美国文学史（第2卷）》四卷本以其丰富、新颖的特点、独特的视角和严谨、深邃的学术内涵，将为文学研究及外国文学史的写作提供新的启迪。

本书源对于概念的完整指述，但把着重点置于“分析问题、解决问题”的层面上。全书注重解决中国学生学习英语的特殊困难，注意解决高中学生学习英语所容易产生的典型疑难，其内容的收录的辨析无不从以贴近学生、贴近高中语言教学实际为准则，因此，本书具有实用性强的特点。本书针对高中学生学习英语的特点，使用大量的例句、例题以说明概念或规则；采用归纳、转换等手段，交待语言之间的联系，给学生以完整的印象；通过对语言进行公式化的整理等去除冗言与赘述，给学生以清晰的印象。

本书是《扬子晚报》英语新闻出版近期所发表的优秀时文的汇编，实时反映世界各国的政治、经济、文化、生活等内容，在为读者提供鲜活的英语新闻信息的同时，也为读者理解英语新闻提供参考。

国家教育部人文社会科学研究“九五”规划项目 普通高等学校人文社会科学重点研究基地基金资助 上海市重点学科资助。本书旨在将当代国际关系的研究从政治、经济领域延伸到文化领域，以期适应国际关系发展的客观现实，并为构筑我国的文化战略提供一些个案的分析与研究。

《胡敏读故事记单词：大学英语6级词汇》里的这些故事的最终目的大量提供日常生活中的情景和语言表达。尽管有些故事的语言可能会因为要创造某种气氛而有些别扭，但是不少故事却是妙语连珠、押韵上口，使上联想起绕口令。试着把这些句子找出来并大声朗读，这并不是说在真实生活中你们不会说这些话。相反，学习语言的乐趣之一就是学习如何玩文字游戏，把一些荒唐的词混在一起说出一些机智的话，借助双重意思使自己自相矛盾，借助一些社会评论制造出讽刺效果。

新东方学校英语语法培训创始人张满胜，从事过多年的英语翻译和教学工作。在长期的英语实践过程中，他突破传统语法教学，提出“语法即是思维”的全新语法理念，使学习语法不再是记“死”规则，而是培养“活”的英语思维。著有《英语语法新思维》一书，该书在2000年《21世纪英语报》全国外文畅销收排行榜中，在语法类书目中名列第二。现推出的这套系列语法专著，包括《英语语法新思维一走近语法》、《英语语法新思维一通悟语法》、《英语语法新思维一驾驭语法》是他历经十多年潜心研究的力作。<

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