本书用纯正的英语讲述了如何正确地认识我们的性格特点，适当地调整情感的表达方式，使性格成为加深友谊，增进感情的强大动力。

本书根据《大学英语教学大纲》（修订本）编写。本册（强化阅读英语学生用书）以综合英语的文化知识网络为主线，提供大量的阅读真实英语文本。

阅读能力是大部分大学生今后工作中所需要的主要技能。阅读是掌握语言知识、获取信息、提高语言应用能力的基础。因此，新修订的《大学英语教学大纲》强调，在大学英语教学中要始终注重阅读能力的培养，并对分级教学要求即使在非重点和专科院校中，从预备级开始的学生经过基础阶段两年的学习达到三级要求后，在高年级阶段还应继续努力达到四级要求。 在大学英语四级考试、六级考试和硕士研究生入学考试中，阅读理解考项都在40分左右。这是试题各考项中所占分数比例最大的一项。阅读能力的高低直接影响到英译汉、完形填空或简短回答问题等要求阅读理解能力较强的考项的得分比例，这些考项均占10分左右。因此，阅读水平是决定考生能否通过考试的关键。假如考生的与阅读理解考项有关的正确率达到75%（50分乘以75%=37.5分，60分乘75%=45分），而其他考项的正确率在50～60%之间，那么考生就比较容易通过考试关了。考生失利的主要原因：一是缺乏严格而标准的模拟训练，二是阅读累计字数总量达不到大纲要求。教学实践和有关考生通过率的资料表明，考生在考前目标阅读训练200篇（每篇350字左右）短文后，阅读理解正确率在70%左右。目标阅读训练300篇短文后，阅读理解正确率在80%左右。目标阅读训练400篇短文后，阅读理解正确率在90%以上。这是因为应试阅读训练严格按考试大纲和题型要求，有针对性地反复训练后形成了应试的理解思维模式：在阅读训练中巩固词汇，扩大词汇量；在熟练词汇的基础上提高了阅读速度——从而形成了正确的应试思维刺激反应。 “最新大学英语阅读理解考试教程”就是为了实现这一目标，在兼容大学英语泛读教程和快速阅读教程特点的基础上，针对大学英语四级考试的特点而专门设计编写的。本教程的主要特点是：（1）严格按新修订的《大学英语教学大纲》和《大学英语四级考试大纲》编写。每册由20单元组成，共100篇短文。本系列共400篇短文，阅读总量累计字数为140 000以上。（2）以全真考试题型为编写体例。每个单元就是两个完整的考项。即分别由四篇阅读短文、简短回答问题（一级、三级）、完形填空（二级、四级）、段落划句英译汉（三级）组成。（3）每个单元之后附有正确答案。答案的深入分析可参考《最新大学英语阅读理解400篇详解》。（4）短文难度呈梯级编排，难易渐进过渡。 教程的主要适用对象是参加CET-1，CET-2，CET-3，CET-4的考生和参加硕士研究生入学英语考试的考生及相当水平的学习者。全套教程共四册，本书为第一册，即大学英语一级考试水准要求。每单元分别由四篇400字左右的阅读理解短文和简短回答问题组成，其中阅读理解短文难度略高于考试要求。因此，本系列可在教师的指导下与《新编大学英语》配合使用，分四个学期阅读，也可在考前、80天按每天一单元的计划进行强化阅读训练 。

语法是英语学习的重要环节，英语语法虽然与汉语语法有相通之外，但二者的差异要更大一些。学习英语而不学习英语语法，只能是浅尝辄止；学习英语的同时熟悉英语语法，则会登堂入室，融会贯通。本丛书设计新颖、编排精到、印帽清新、装帧精美，令人赏心悦目。

本书开门见山，以英语关联词和常用词为引子，综合地讨论它们多种语法功能和搭配用法，使读者通过大量实例扎实地理解和掌握。对于过去大多数只能死记硬背的“动词+副词或介词+……”的短语改为按英语思维形象化地理解。这种“英语形象联想教学法”及有关内容荣获天津市优秀教学成果二、三等奖。书中均以动词短语中的介词或副词为引子，通过细致分类汇总了它们和有关动词搭配时的动词短语用法。例如，书中仅副词out的功能性用法分类就有10多种，并且各有许多举例汇总，于是形成形象和联想，语感油然而生。本书还将编者荣获天津市优秀科研成果三等奖的“英语前置定语的新发展：：夹带介词短语的名词性词组作前置定语”介绍给读者，使记者开阔思路。本书可供大学、中学师生阅读英语材料和学习英语时参考，也可供大学生参加四、六级英语考试，参加研究生入学考试或托福考试前参考学习；还可供广大英语爱好者自学参考。

《英语报刊阅读1（综合类）》是《求知高等学校英语专业系列教材》的一部分，目的是让学生了解英文报刊杂志的特征，培养学生阅读英语报刊杂志的能力，扩大学生的知识面，使他们更好地了解世界、解读世界。本书包括16个单元，每个单元包括2～3篇文章。第1篇文章为精读课文。为便于学生学习，课文1后列附了详尽的生词解释、专业词汇解释和背景材料解释。第2篇文章主要是同题材的扩展补充内容，教师可根据学生水平和课时多少，自主安排。除此之外，每个单元还介绍了各种英文报刊杂志及学生在阅读英文报刊杂志时应掌握的技巧等。本书主要供英语专业3年级学生使用，同时亦可供具有相应英语水平的英语学习者和爱好者使用。

“《21世纪报》英语读物精粹系列”由上海外国语大学知名学者何兆熊教授担任主编，编者从1995年以来的《21世纪报》中精心挑选一些优秀文章加以整理，根据内容分别汇编成《文化篇》、《语言篇》、《科技篇》和《思考篇》四种。该读物的文章流畅生动，极富时代感。为了减少读者在阅读过程中可能遇到的阻力，该丛书对文章中的部分生词、难点和难句做了恰到好处的注释，具有很强的知识性和趣味性，读者不仅能获得大量有关各国的社会文化知识、有关英语语言的知识、最新的科技发展信息，学会不少做人的道理，同时也必将提高自己的英语水平，可以说这就是“轻轻松松学英语”的一种好方式。

“爱与生命”英语阅读系列书沿着这些问题，深入青年人的内心。不同于以往的“英语文学名著”、“实用英语”或“娱乐英语”的是，她直接谈论青年人最关心的人生观问题，围绕人生的价值、意义和目的，深入探讨个性成长、友谊、恋爱、婚姻、职业、社会道德等严肃主题，并提出与之相应的青年人的责任、义务和使命，使大家对我们的生命支及生命中的爱有更深刻的认识，更有利于培养健康的人格和高尚的品德。

本是“剑桥文学指南”丛书中的一本，收入了当代西方著名学者撰写的14篇关于田纳西·威廉斯的论文，涵盖面相当广泛，不仅论述了威廉斯创作的主要戏剧，而且还涉及到他的短篇小说和诗歌。论文分别介绍了威廉斯的早期生活及家庭对他的影响。分析了欧美文学对他的戏剧创作的影响

编辑推荐：本书系《剑桥文学指南》丛书的一种，由12篇独立的文章组成，作者全是英、美两国著名大学里研究18世纪英国文学，特别是小说的专家。文章虽然各自针对此时期某一重要小说作家或某种小说体裁，但共同要回答的问题则是在这一时期中如何从多种不同的小说逐渐发展出了对小说这种文学形式究竟应当是怎样一种共同的认识。这一发展无疑离不开这一时期政治、社会和文化的发展，特别是离不开此时期哲学思潮上的巨大变化，即启蒙主义哲学对真实与虚构看法的影响。这样对作家和体裁的研究就被置于对特定时期文化的研究之中，从而加深了对所研究问题的认识。由于12篇论文的研究对象各异，全书不设统一的参考书目，而是在每一篇后附有一个供进一步研究的基本阅读书目。本书是研究英国文学史、英国18世纪文学、英国小说及某些特定作家的极有帮助的工具。