《短语和固定结构分类学习手册（第2版）》针对成人高等教育学士学位英语考试，考生学完本书后可全面掌握考试大纲要求的词组宜忌常考结构，同事迅速提高英语应用能力，促进阅读和写作能力的提高，特备要强调的是考生在学习中要做到反复循环记忆。

《谁动了我的漫画英语单词书》里既包括了信手拈来，让外国人头晕目眩的英语，也包括了外国人侃侃而谈，却令我们深感陌生的英语，作者在书中讲述了自己刚去美国时，使用错误的英语所遇到的各种尴尬的事情，细述了自己从错误英语中慢慢改变，学会美国实战英语的过程，Part1中包括了各种別扭的教科书式问候，很相似但是不可以混淆的各种单词，各种有细微差别的表达方式等90%的人都会犯错的英语错误和纠正方法。Part2中则讲述了各种习惯用语、口语，以及我们前所未见的数字英语等外国人喜欢使用，但对我们来说非常陌生的英语。

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综合应用各种记忆方法，方法可视化，全彩手绘配图清新亮丽，四色印刷工艺精美。以图解方式揭示知识要点，思维全脑化，引领全脑学习模式。精心提炼超重点内容，知识简明化，极大地提高学习效率。

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本书第一部分收录了新课标和高考大纲要求掌握的全部词汇。第二部分必备短语列举了现行高中主流教材（人教版、外研版、弱师大版、译林版等）和最新高考真题中出现的所有短语，需重点掌握。翔实的内容加科学的方法。会让读者最大限度地发掘出自己的记忆潜力。除此之外，我们还在书中精心设计了“励志名言”和“学习计划”等栏目，以期能调动起读者的积极性、主动性，让单词记忆不冉枯燥。

《高中生英语单词联想巧记词典》根据国家《英语课程标准》的要求，收录了北京、上海、西安等全国主要城市现行各版本高中生英语教科书中2000余单词和短语，采用科学联想巧记，扩大记忆范围和英语词汇量，内容丰富，形式新颖独特，适合于高中学生和英语初学者使用。

为了帮助您系统完善地掌握语法、准确轻松地解答各类语法题，星火英语语法研究中心与众多一线教师联合推出这本《星火英语语法精解）。它按照学习规律的五大步骤设计内容，由浅入深，让您融会贯通，轻松掌握语法。本书按照学习规律，先介绍各种词类，然后详述句子的成分、种类和形式，再讲解时态、语态，最后分析复杂句型。1．遵循课标，有的放矢 本书完全依照新课程标准要求编写，不落以往语法书编写追求全面、完整的俗套，而将重点放在重要的语法考点上，以期给您提供高效学习语法的捷径，避免学习中的“漏”或“偏”。2．栏目设置，科学高效 针对不同语法点的学习要求，灵活设置巧学妙记、图表、注意、特别点击、真题例证等栏目，清晰直观地梳理知识点，深入浅出地将知识点化难为易，同时注重知识间的纵横联系，让您轻松学习语法、高效掌握语法。3．紧扣教材，放眼高考 本书融合众多一线名师之智慧，汇各个版本之精华，对教材要求掌握的语法项目有独到的讲解与把握。通过★对考点的考频加以标示，并以“知识点讲解+真题”的模式，让您更直观地体验高考、更透彻地了解高考、更快速地领悟高考必考考点。4．开本小巧，方便拱带 本书开本小巧玲珑，携带方便。排队中、等车时都可有效利用“边角”时间，使学习不耽分秒，让“语法”从此不离身。

为了满足新的中考需求，全面推进素质教育改革，帮助学生更系统、更准确、更容易掌握英语基础语法知识，我们编写了《初中实用英语语法》。本书共分18章，涵盖了初中英语语法基本知识要点。每章都自成一体，融知识讲解、语法练习于一体。精讲精练，各个击破。《初中英语实用语法》有以下特点：1.知识解说清晰明了，要点全面，并突出学习上的重点与难点，便于学生查阅、理解、记忆和掌握。2.例证简而明，针对性和实用性较强。3.语法练习与知识讲解配套，以求及时巩固、提高。4.对于特殊的语法现象，通过“巧学妙记”专栏辅助同学理解和掌握。总之，此书旨在帮助初中学生解决在初中阶段的学习中遇到的各种问题，使广大的初中学生在最短的时间里获得最大的学习效益，打牢基础知识，形成综合运用能力，从而迅速提高英语综合运用能力和应试技能，全面提高中考英语成绩。该书不仅可供初三学生复习使用，对初一、初二的学生也是一本很实用的工具书。

This book has grown out of the former anthology Short Storiesof the English Language： A Course Book published by ChongqingUniversity Press in 2009. In that book we have laid heavy emphasison language， theme， characters，plot， and stylistic matters. Herethis Great Stories anthology aims to read those same stories as inthe Course Book more profoundly and more academically. For thispurpose， we have deleted the after-text exercises， added shortsummaries and commentary entailed by a further reading list， andmost importantly， supplied each story with more detailed linguisticand cultural notes in order that our readers：students andteachers：can understand more tangibly.